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自我催眠、针灸和整骨疗法对痉挛性脑瘫患儿肌肉张力的前瞻性研究

我们建议确定患者和家属以纳入三种模式的试点研究。 患者及其家属将被要求参加这些研究。

我们的研究小组已经对催眠疗法做了一些初步的工作,但目前还没有其他两种疗法的经验。 尝试放松技术的想法是由于观察到同一 CP 患者在不同时间的痉挛程度存在很大差异而产生的。 当被询问时,母亲们回答说,她们可以通过抚摸、轻声说话和/或播放某些类型的音乐来让孩子放松并减轻肌肉紧张。 催眠和自我催眠训练的可用性被介绍给我们患者的几个家庭。 他们对这种替代疗法的理解和接受令人欣慰。 这种疗法的结果很有希望,并鼓励我们继续采用这种方式,并考虑为我们的患者提供其他非常规方式。

我们假设 CP 患者及其家人很容易接受这两种方式中的至少一种,并且他们对所选方法的接受程度将达到 80% 或更高。

研究概览

详细说明

该项目的主要目标是开发和评估两种不同的替代或补充医疗模式,这些医疗模式已被从业者用于脑瘫儿童,以试图减缓神经系统损伤和由此产生的肌肉失衡引起的并发症。 具体目标是:1) 开发两种替代方式(整骨疗法和针灸)并将其纳入亚利桑那州南部为脑瘫患者提供的服务中。 2) 评估脑瘫临床服务中两种方式的采用和依从性。 3) 对两种方式中的每一种进行初步研究,以确定它们在降低痉挛性脑瘫儿童肌肉紧张程度方面的功效。

研究类型

介入性

阶段

  • 阶段2

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Arizona
      • Tucson、Arizona、美国、85724-5035
        • University of Arizona

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

4年 至 21年 (成人、孩子)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 48 个月至 21 岁之间诊断为痉挛性 CP 的儿童。
  • 对于催眠治疗控制组,孩子们的认知水平必须足以让他们想象并进入恍惚状态。
  • 认知水平标准不适用于该研究的手法针灸控制组。
  • 任何儿童都不会因性别、种族或文化而被排除在外。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:随机化

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Burris Duncan、University of Arizona

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

1998年9月1日

研究完成

2004年6月1日

研究注册日期

首次提交

2001年2月8日

首先提交符合 QC 标准的

2001年2月8日

首次发布 (估计)

2001年2月9日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2006年8月18日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2006年8月17日

最后验证

2006年8月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • P50AT000008-01P3 (NIH)
  • P50AT000008-01 (美国 NIH 拨款/合同)

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

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