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微流体培养系统中的胚胎发育

2009年10月27日 更新者:Federal University of São Paulo

静态和微流体培养系统中人类胚胎体外发育的比较

胚胎培养是体外受精治疗的基石。 通常,胚胎在温度、湿度和气氛受控的培养箱中培养在微滴培养基中。 然而,这些培养系统是静态的,而在体内胚胎的初始生长发生在子宫管中,并且它们被提交给动态环境。 本研究的目的是比较胚胎发育第 2 天和第 3 天在静态和动态(微流体)培养系统下胚胎的培养形态特征。

研究概览

详细说明

胚胎培养是体外受精治疗的基石。 通常,胚胎在温度、湿度和气氛受控的培养箱中培养在微滴培养基中。 然而,这些培养系统是静态的,而在体内胚胎的初始生长发生在子宫管中,并且它们被提交给动态环境。 本研究的目的是比较胚胎发育第 2 天和第 3 天在静态和动态(微流体)培养系统下胚胎的培养形态特征。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

400

阶段

  • 阶段2

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Sao Paulo、巴西、04023-900
        • 招聘中
        • Departamento de Ginecologia
        • 接触:
        • 接触:
        • 首席研究员:
          • Eduardo LA Motta, MD, PhD

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

21年 至 35年 (成人)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

女性

描述

纳入标准:

  • 年龄在21至35岁之间
  • 不超过 1 次试管婴儿失败
  • 没有可能影响卵母细胞质量的物理条件
  • 受精后 24 小时至少有 8 个 zigotes

排除标准:

  • 使用附睾或睾丸精子
  • 精子或卵子捐赠
  • 未经治疗的全身性疾病

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 分配:随机化
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
有源比较器:静态文化
在 40 微升 G-IVFplus 系列 V 微滴中单独培养的胚胎
在 40 微升微滴 G-IVF plus V 系列中培养的胚胎
实验性的:智能平台
动态微流控培养系统中的胚胎培养
胚胎将在微流体的动态系统中培养。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
根据 Lucinda Veeck 描述的标准,胚胎培养第 2 天和第 3 天的胚胎形态
大体时间:转移到子宫前 3 天的胚胎培养
转移到子宫前 3 天的胚胎培养

次要结果测量

结果测量
大体时间
植入率和妊娠率
大体时间:24个月
24个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

合作者

调查人员

  • 学习椅:Eduardo LA Motta, MD, PhD、Department of Gynecology - Universidade Federal de Sao Paulo

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2009年10月1日

初级完成 (预期的)

2010年10月1日

研究完成 (预期的)

2011年10月1日

研究注册日期

首次提交

2009年10月27日

首先提交符合 QC 标准的

2009年10月27日

首次发布 (估计)

2009年10月28日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2009年10月28日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2009年10月27日

最后验证

2009年10月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • 0405/08

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