寄养的兄弟姐妹 (SIBS)

全国估计表明，大约 70% 的寄养儿童有一个或多个兄弟姐妹也在照顾中。 确切的百分比因州而异，但一些数据来源表明，大约 50% 的早期青春期寄养青年与他们的一个或多个兄弟姐妹分开安置。 这些兄弟姐妹之间的关系对于为他们提供联系感和情感连续性可能至关重要，因为他们远离许多熟悉的事物（例如 他们的家、父母和朋友）。 从历史上看，加强寄养儿童与家人联系的努力主要集中在成年人（例如，亲生父母、祖父母）身上。 关于寄养中兄弟姐妹关系的研究有限。 拟议研究的中心目标是评估兄弟姐妹加家长管理培训 (SPMT) 干预与仅家长管理培训 (PMT) 相比对兄弟姐妹关系质量、心理健康、学业成功和质量的关键结构的影响寄养青年的生活。 与俄勒冈州国土安全部寄养计划合作开展，240 对兄弟姐妹及其寄养父母将被分为六个队列。 兄弟姐妹可以住在一起，也可以分开居住。 Dyads 将包括 (1) 一名 11-15 岁的目标青少年，以及 (2) 一名年龄在 7-15 岁且年龄在目标青少年 4 岁以内的年轻兄弟姐妹。 同居或分居的兄弟姐妹配对；匹配的二人组将被随机分配到 SPMT 或仅 PMT 组，所有参加研究的寄养父母都接受 PMT 干预措施。 SPMT 干预包括同胞成分以及养父母 PMT。 兄弟姐妹干预部分包括八次技能学习/实践的认知行为课程，以及兄弟姐妹与他们的干预教练计划的四项社区活动。 对于寄养父母，有一个 4 节课的 PMT 课程，强调与他们注册的寄养孩子一起学习和实践技能。 可应要求为养父母提供额外的课程。 寄养父母还可以通过每周的工作人员登记电话和项目网站访问 PMT 材料和策略并进行故障排除。 主要波浪评估将在基线、干预终止（6 个月）、后续 1（干预后 6 个月）和后续 2（干预后 12 个月）进行。 对青少年和养父母进行的简短、双月一次的电话访谈将收集服务利用数据和结果结构的全球评级，用于增长建模分析。 分层线性模型 (HLM) 和多元回归分析将用于测试 (1) SPMT 兄弟姐妹在关键结果上比 PMT 兄弟姐妹改善更多的预测，以及 (2) 干预效果是否因兄弟姐妹安置（一起与分开）而变化以及参与者的特征，例如种族、性别和残疾