Søskende i Plejepleje (SIBS)

Nationale skøn viser, at omkring 70 % af børn i plejefamilier har en eller flere søskende også i pleje. Præcise procentsatser varierer fra stat til stat, men flere datakilder tyder på, at omkring 50 % af de tidlige teenagers plejeunge er placeret adskilt fra en eller flere af deres søskende. Relationer mellem disse søskende kan være afgørende for at give dem en følelse af forbindelse og følelsesmæssig kontinuitet, da de er fjernet fra meget, der er velkendt (f.eks. deres hjem, forældre og venner). Historisk set har indsatsen for at styrke plejebørns bånd til deres familier fokuseret på voksne (f.eks. biologiske forældre, bedsteforældre). Der findes begrænset forskning i forholdet mellem søskende i plejefamilier. Det centrale formål med den foreslåede undersøgelse er at evaluere virkningen af ​​søskende-plus-forældreledelsestræning (SPMT)-interventionen sammenlignet med kun forældreledelsestræning (PMT) på nøglekonstruktioner af søskendeforholdskvalitet, mental sundhed, akademisk succes og kvalitet livet for unge i plejefamilie. Gennemført i samarbejde med Oregon DHS Foster Care-programmet, vil 240 søskende-dyader og deres plejeforældre blive tilmeldt seks kohorter. Søskende kan bo sammen eller hver for sig. Dyads vil bestå af (1) en målung ung i pleje, der er 11-15 år, og (2) en yngre søskende i pleje, som er 7-15 år og inden for 4 års alderen fra målungdommen. Søskende-dyader vil blive matchet som at bo sammen eller at bo adskilt; de matchede dyader vil blive tilfældigt tildelt enten SPMT- eller PMT-kun-gruppen, hvor alle undersøgelsesindskrevne plejeforældre modtager PMT-interventionskomponenter. SPMT-interventionen omfatter en søskendekomponent samt plejeforældre-PMT. Søskendeinterventionskomponenten omfatter otte kognitive adfærdssessioner med færdighedsindlæring/-øvelse og fire fællesskabsaktiviteter planlagt af søskende med deres interventionistiske coaches. For plejeforældre er der et 4-sessions PMT-pensum, der lægger vægt på færdighedsindlæring og praksis med deres studieindskrevne plejebarn. Yderligere sessioner er tilgængelige for plejeforældre efter anmodning. Plejeforældre vil også være i stand til at få adgang til og fejlfinde PMT-materialer og -strategier via ugentlige personaleindtjekningsopkald og projektets hjemmeside. Større bølgevurderinger vil blive udført ved baseline, interventionsafslutning (6 måneder), follow-along1 (6 måneder efter intervention) og follow-along2 (12 måneder efter intervention). Korte, to-månedlige telefoninterviews for unge og plejeforældre vil indsamle data om tjenesteudnyttelse og globale vurderinger af udfaldskonstruktioner til brug i vækstmodelleringsanalyser. Hierarkiske lineære modeller (HLM) og multiple regressionsanalyser vil blive brugt til at teste (1) forudsigelsen om, at SPMT-søskende vil forbedre sig mere end PMT-søskende på nøgleresultater, og (2) om interventionseffektiviteten varierer efter søskendeplacering (sammen vs. adskilt) og deltagerkarakteristika såsom race, køn og handicap