Sisarukset sijaishoidossa (SIBS)

Kansalliset arviot osoittavat, että noin 70 prosentilla sijaishuollossa olevista lapsista on myös yksi tai useampi sisarus huostaan. Tarkat prosenttiosuudet vaihtelevat osavaltioittain, mutta useat tietolähteet viittaavat siihen, että noin 50 % varhaisnuorista sijaisnuorista on sijoitettu erilleen yhdestä tai useammasta sisaruksestaan. Näiden sisarusten väliset suhteet voivat olla kriittisiä tarjottaessa heille yhteyden tunnetta ja emotionaalista jatkuvuutta, koska heidät poistetaan paljon tutusta (esim. heidän kotinsa, vanhempansa ja ystävänsä). Perinteisesti pyrkimykset vahvistaa sijaislasten siteitä perheisiin ovat keskittyneet aikuisiin (esim. biologisiin vanhemmiin, isovanhempiin). Sisarusten suhteista sijaishuollossa on vähän tutkimusta. Ehdotetun tutkimuksen keskeinen tavoite on arvioida sisarusten ja vanhempien johtamiskoulutuksen (SPMT) vaikutusta verrattuna vain vanhempien johtamiskoulutukseen (PMT) sisarussuhteen laadun, mielenterveyden, akateemisen menestyksen ja laadun avainrakenteisiin. sijaishoidossa oleville nuorille. Toteutetaan yhteistyössä Oregon DHS Foster Care -ohjelman kanssa, ja 240 sisarusdiadia ja heidän sijaisvanhempiaan otetaan mukaan kuuteen kohorttiin. Sisarukset voivat asua yhdessä tai eri paikoissa. Dyadit koostuvat (1) hoidossa olevasta kohdenuoresta, joka on 11-15-vuotias, ja (2) hoidossa olevasta nuoremmasta sisaruksesta, joka on 7-15-vuotias ja alle 4 vuoden ikäinen kohdenuoresta. Sisarusdyadit rinnastetaan asumiseen yhdessä tai erillään; vastaavat dyadit jaetaan satunnaisesti joko SPMT- tai vain PMT-ryhmään, ja kaikki tutkimukseen ilmoittautuneet sijaisvanhemmat saavat PMT-interventiokomponentteja. SPMT-interventio sisältää sisaruskomponentin sekä sijaisvanhemman PMT:n. Sisarusten interventiokomponentti sisältää kahdeksan taitojen oppimisen/harjoittelun kognitiivista käyttäytymisjaksoa ja neljä yhteisötoimintaa, jotka sisarukset suunnittelevat interventiovalmentajansa kanssa. Sijaisvanhemmille on tarjolla 4-istunnon PMT-opetussuunnitelma, jossa painotetaan taitojen oppimista ja harjoittelua heidän opiskelussa olevan sijaislapsen kanssa. Lisätunteja on saatavilla sijaisvanhemmille pyynnöstä. Sijaisvanhemmat voivat myös käyttää PMT-materiaaleja ja -strategioita ja tehdä vianmäärityksiä henkilökunnan viikoittaisten sisäänkirjautumispuheluiden ja projektin verkkosivujen kautta. Tärkeimmät aallon arvioinnit suoritetaan lähtötilanteessa, toimenpiteen päättyessä (6 kuukautta), seuranta-1 (6 kuukautta toimenpiteen jälkeen) ja seuranta-2 (12 kuukautta intervention jälkeen). Nuorille ja sijaisvanhemmille suunnatut lyhyet, kahden kuukauden välein tehtävät puhelinhaastattelut keräävät palveluiden käyttötietoja ja tuloskonstruktien globaaleja arvioita käytettäväksi kasvun mallinnusanalyyseissä. Hierarkkisia lineaarisia malleja (HLM) ja useita regressioanalyysejä käytetään testaamaan (1) ennustetta siitä, että SPMT-sisarukset parantavat keskeisiä tuloksia enemmän kuin PMT-sisarukset, ja (2) vaihteleeko toimenpiteiden tehokkuus sisarusten sijoittelun mukaan (yhdessä vs. erillään). ja osallistujan ominaisuudet, kuten rotu, sukupuoli ja vamma