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不同升糖特性的奶制品对婴儿行为的影响

2012年4月30日 更新者：Geok Lin Khor

考虑不同升糖特性的奶制品对婴儿行为影响的干预研究。

目前的研究旨在调查低血糖指数 (GI)、强化幼儿奶粉对幼儿情绪、行为和认知功能的影响。

研究概览

地位

未知

条件

干预/治疗

详细说明

目前的研究旨在调查低 GI、强化幼儿奶粉对幼儿情绪、行为和认知功能的影响。 在选择测试时，应该记住，研究人员正在寻找功能的短期变化，例如维持注意力或改善情绪的能力。 因此，研究人员不是在寻找一般认知功能、发展阶段或一般行为的措施，而是能够监测每小时或每天变化的措施。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

70

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

  • 马来西亚
      • Kuala Lumpur、马来西亚
        • 招聘中
        • Childcare centres
        • 接触：
        • 首席研究员：
          • Geok Lin Khor, Professor

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

1年 至 1年 (孩子)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准：

  • 样本将仅包括马来儿童、同等数量的男孩和女孩，并且他们的父母同意孩子参加这项试验。

排除标准：

  • 如果体重过轻（BMI < 2 S.D.），他们将被排除在外；
  • 超重（年龄 BMI > 2 S.D.；
  • 患有任何慢性或严重疾病或目前感觉不适/正在服药；
  • 有过敏史（尤其是对牛奶过敏）、甲状腺疾病或糖尿病。

目前参加铁/锌补充计划的儿童将被排除在外，任何仍在接受母乳喂养的儿童也将被排除在外，因为无意阻止母乳喂养

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

  • 分配：随机化
  • 介入模型：并行分配
  • 屏蔽：四人间

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
有源比较器：低GI组
低升糖指数成长奶
其他：低升糖指数成长奶
低升糖指数成长奶
其他：高GI组
喜升糖指数成长奶
其他：高GI成长奶
高升糖指数成长奶

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
低 GI 强化幼儿奶粉对幼儿情绪、行为和认知功能的影响
大体时间：5天
通过父母评级、气质情绪问卷、自由游戏的行为学描述、注意力分散任务、活动手表、睡眠问卷进行评估。
5天

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Geok Lin Khor

合作者

Fonterra Research Centre

调查人员

  • 学习椅：David Benton, Professor、Swansea University
  • 首席研究员：Geok Lin Khor, Professor、International Medical University Malaysia
  • 学习椅：Peter Mitchell, Professor、University of Nottingham Malaysia Campus
  • 学习椅：Dr Shamsul Haque, PhD、Monash University Sunway Campus Malaysia
  • 学习椅：Snigdha Misra, PhD、International Medical University Malaysia

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2012年4月1日

初级完成 (预期的)

2012年10月1日

研究完成 (预期的)

2013年2月1日

研究注册日期

首次提交

2012年4月27日

首先提交符合 QC 标准的

2012年4月30日

首次发布 (估计)

2012年5月1日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2012年5月1日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2012年4月30日

最后验证

2012年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

关键字

其他研究编号

  • Acute01

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