此页面是自动翻译的,不保证翻译的准确性。请参阅 英文版 对于源文本。

护士和医生随叫随到的补水 (HANDsOn)

2014年9月2日 更新者:University of Nottingham

本研究的主要目的是评估和比较医护人员的水合状态,并探讨水合状态、认知功能和血清皮质醇(压力标志物)之间的关系。

我们假设很大一部分医生和护士会在一天工作结束时脱水。 与其他职业一样,有些人可能会在工作日开始时脱水。 与开始相比,这可能与工作日结束时的认知能力受损有关,预计在夜班后会更加明显。 考虑到受保护的休息时间,护理人员之间的差异可能不太明显。 脱水和相关的认知障碍具有重要的临床价值,因为它会影响患者护理。 参与者将参与研究两班制(一天一夜),针对 15 名内科护士和 15 名外科护士以及 15 名内科(每组共 15 名白班和 15 名夜班)和外科医生(共 15 天)每组 15 个夜班)。 那些不上白班和夜班的人将只参加一个班次,并且将招募一个新的参与者,直到达到目标班次数。

研究概览

地位

完全的

条件

详细说明

端点

  1. 通过测量以下内容来评估医院工作人员护士和值班医生的水合状态:

    1. 尿液和血清渗透压
    2. 轮班期间产生的尿量
    3. 肾功能 (U &Es)
    4. 生物阻抗测量

      2- 评估水合作用对认知功能状态和主观感受的影响。

      3- 评估水合状态与应激激素(皮质醇)水平之间的关联。

      纳入标准 所有在诺丁汉皇后医疗中心从事急性内科和外科入院工作的医护人员。

      排除标准:

      妊娠 既往肾病 服用利尿剂的患者 在过去 6 周内身体不适,患有需要住院或接受处方药治疗的急性疾病。

研究类型

观察性的

注册 (实际的)

88

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Nottinghamshire
      • Nottingham、Nottinghamshire、英国、NG7 2UH
        • Queens Medical Centre

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 至 65年 (成人、年长者)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

取样方法

概率样本

研究人群

护士和医生在诺丁汉皇后区医疗中心的急性内科和外科入院病房工作

描述

纳入标准:

  • 在皇后区诺丁汉医疗中心从事急性内科和外科入院工作的所有医护人员

排除标准:

  • 妊娠 既往肾病 服用利尿剂的患者 在过去 6 周内身体不适,患有需要住院或接受处方药治疗的急性疾病。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

队列和干预

团体/队列
医护人员
护士和医生随叫随到

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
评估值班护士和医生的脱水患病率。
大体时间:将在轮班期间对参与者进行跟进,大约 12-14 小时。
我们使用尿液渗透压作为水合作用的标志,旨在评估医护人员在白班和夜班前后脱水的发生率。 比较值班护士和医生,白天和晚上,以及在医疗和外科入院工作的人员之间的差异。
将在轮班期间对参与者进行跟进,大约 12-14 小时。

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
水合状态对认知功能的影响
大体时间:将在轮班期间对参与者进行跟进,大约 12-14 小时。

我们的目标是评估水合作用对白天和晚上轮班前后关键执行认知的影响,使用以下测试比较白天和晚上:

  • 视觉搜索
  • 斯特鲁普
  • 斯腾伯格
  • 科西
将在轮班期间对参与者进行跟进,大约 12-14 小时。
水合状态对血清皮质醇浓度的影响
大体时间:将在轮班期间对参与者进行跟进,大约 12-14 小时。
将在日班和夜班前后评估水合状态对血清皮质醇浓度的影响,作为压力的替代指标。 考虑到皮质醇的昼夜变化,分别评估白班和夜班。
将在轮班期间对参与者进行跟进,大约 12-14 小时。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 学习椅:Dileep N Lobo, MBBS,DM,FRCS、University of Nottingham
  • 首席研究员:Dileep N Lobo, MBBS,DM,FRCS、University of Nottingham

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2013年3月1日

初级完成 (实际的)

2014年7月1日

研究完成 (实际的)

2014年7月1日

研究注册日期

首次提交

2014年7月14日

首先提交符合 QC 标准的

2014年9月2日

首次发布 (估计)

2014年9月3日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2014年9月3日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2014年9月2日

最后验证

2014年9月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 12118

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

订阅