精神病认知训练方法的比较
2018年11月12日 更新者：Dr. Christopher Bowie、Queen's University
认知矫正 (CR) 是改善精神病患者神经认知能力的最佳治疗方法，但是，没有可用的认知矫正金标准方法。
认知训练是指 CR 的训练部分，人们在其中进行训练特定认知能力的计算机化练习。
对于最有效的训练类型，在一些研究中，训练更高层次的认知能力，一些训练感知能力，而另一些训练一般认知技能，在该领域内没有达成一致的方法。
本研究将直接比较两种相互竞争的认知训练方法对神经生理学、神经认知、功能能力和现实世界功能表现的测量。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
70
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Ontario
-
Kingston、Ontario、加拿大、K7L 5P6
- Queen's University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 65年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 精神障碍
- 过去 6 个月内没有接受过认知矫正
排除标准：
- 脑损伤
- 药物滥用
- 神经认知障碍
- 发育障碍
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：行政人员培训
高管培训 (ET) 涉及计算机化认知练习的培训，这些练习的难度逐渐增加，因此参与者始终面临挑战。
治疗师将与参与者一起在房间里解决计划中的任何困难并促进策略的产生。
ET 将在个人和团体设置中提供。
|
认知矫正是一种认知和行为疗法，旨在提高认知技能，例如记忆力和解决问题的能力。
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实验性的：知觉训练
感知训练 (PT) 涉及计算机化认知练习的训练，这些练习的难度有所增加，因此参与者总是受到挑战。
治疗师将与参与者一起在房间里解决计划中的任何困难并促进策略的产生。
PT 将在个人和小组设置中提供。
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认知矫正是一种认知和行为疗法，旨在提高注意力和处理速度等认知技能。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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功能表现的变化——相对于基线的特定功能水平 (SLOF)
大体时间：治疗后（治疗结束后 2 周内）
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由参与者的个案经理完成的评级量表，对他们执行不同日常任务的能力进行评级
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治疗后（治疗结束后 2 周内）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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神经认知的变化 - 来自基线的 MATRICS 认知共识电池 (MCCB)
大体时间：治疗后（治疗结束后 2 周内）
|
MCCB 是精神分裂症研究的黄金标准认知评估
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治疗后（治疗结束后 2 周内）
|
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神经生理学变化 - 基线脑电图
大体时间：治疗后（治疗结束后 2 周内）
|
Alpha 和 Theta 波段同步、p300、失配负性
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治疗后（治疗结束后 2 周内）
|
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功能能力 - 来自基线的加拿大生活技能客观评估简报 (COALS-B)
大体时间：治疗后（治疗结束后 2 周内）
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使用角色扮演对现实生活中的功能技能进行基于性能的测量
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治疗后（治疗结束后 2 周内）
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功能表现的变化——相对于基线的特定功能水平 (SLOF)
大体时间：随访（治疗结束后 3 个月）
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由参与者的个案经理完成的评级量表，对他们执行不同日常任务的能力进行评级
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随访（治疗结束后 3 个月）
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神经认知的变化 - 来自基线的 MATRICS 认知共识电池 (MCCB)
大体时间：随访（治疗结束后 3 个月）
|
MCCB 是精神分裂症研究的黄金标准认知评估
|
随访（治疗结束后 3 个月）
|
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神经生理学变化 - 基线脑电图
大体时间：随访（治疗结束后 3 个月）
|
Alpha 和 Theta 波段同步、p300、失配负性
|
随访（治疗结束后 3 个月）
|
|
功能能力 - 来自基线的加拿大生活技能客观评估简报 (COALS-B)
大体时间：随访（治疗结束后 3 个月）
|
使用角色扮演对现实生活中的功能技能进行基于性能的测量
|
随访（治疗结束后 3 个月）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2016年8月1日
初级完成 (实际的)
2018年3月1日
研究完成 (实际的)
2018年3月1日
研究注册日期
首次提交
2016年10月27日
首先提交符合 QC 标准的
2017年1月15日
首次发布 (估计)
2017年1月18日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2018年11月14日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2018年11月12日
最后验证
2018年11月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他相关的 MeSH 术语
其他研究编号
- PSYC-173-16
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
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