美国印第安青年预防物质使用运动
研究概览
详细说明
物质使用对中学生来说是一个特别危险的风险，美国印第安 (AI) 青年面临的风险更高。 我们发现，在过去 30 多年的时间里，AI 青年的物质使用率一直高于其他族裔/种族群体。
学校通常是青少年吸毒预防工作的场所，但这些努力的结果往往不大，甚至令人失望。 这种干预措施改编了一项现有的运动（受你自己的影响；BUYOI），该运动已被发现可有效减少物质使用，并使用与 AI 文化一致的运动信息。 干预措施将根据部落成员的重大贡献进行调整，包括青年、教师、父母、长者和其他社区成员。 该提案包括当地顾问委员会的积极参与、聘请当地 AI 联络员、焦点小组、青年照片语音组件，以及使用我们中心和我们大学美洲原住民文化中心的 AI 工作人员。
经过改编的禁毒和酗酒宣传活动将由选定的高中生向七年级学生进行。 BUYOI 运动的一个显着特征是其信息以与愿望、自主性和身体伤害相关的结果期望为目标。 该运动将使用多种沟通渠道，包括印刷品（例如，海报和传单）、视频和音频点、演示文稿和社交媒体，以传递旨在改变目标青年的结果预期、意图和最终物质使用的信息。
该活动将提供给两个 7 年级学生队列，每个队列有 4 个纵向测量机会。 已经招募了五所中学（及其相应的高中）进行研究，其中三所将被随机分配到干预条件，另外两所被分配到控制条件。 多层次数据分析将测试活动曝光对自主性、愿望、感知伤害和使用意图的影响。
由于学校和社区积极参与干预的开发和实施，我们将能够将可持续性纳入所有集成组件的设计中。 最终，我们的目标是为更广泛的基于预订的 AI 青年和学校开发一个交钥匙包，并开发可以在其交付中融入灵活性和创造力的组件。 例如，学校或当地团体可能会以其原始形式开展活动，或者他们可能会修改某些方面以使其更贴合他们的社区。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准：
- 在美洲印第安人保留地或附近的目标学校上 7 年级，并已获得家长同意
排除标准：
- 未经父母同意
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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无干预：控制
仅评估
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实验性的：在你自己的影响下进行干预
以学校为基础的反物质使用宣传活动
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校本禁毒宣传活动
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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酒精启动
大体时间：18个月
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自我报告在研究期间首次开始饮酒的学生人数
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18个月
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酒精中毒引发
大体时间：18个月
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在研究期间自我报告首次酒精中毒的参与者人数。
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18个月
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大麻启蒙
大体时间：18个月
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在研究期间自我报告首次吸食大麻的参与者人数
|
18个月
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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