Campagne de prévention de la consommation de substances pour les jeunes Amérindiens

La consommation de substances est un risque particulièrement dangereux pour les jeunes du secondaire, et les jeunes Amérindiens (IA) courent un risque accru. Nous avons constaté au cours de plus de trois décennies que la consommation de substances chez les jeunes IA est systématiquement plus élevée que celle des autres groupes ethniques/raciaux.

Les écoles sont souvent le lieu des efforts de prévention de la toxicomanie chez les adolescents, mais les résultats de ces efforts sont souvent modestes, voire décevants. Cette intervention adapte une campagne existante (Soyez sous votre propre influence ; BUYOI) qui s'est avérée efficace pour réduire la consommation de substances et qui utilise des messages de campagne conformes à la culture de l'IA. L'intervention sera adaptée grâce aux contributions importantes des membres de la tribu, y compris les jeunes, les enseignants, les parents, les aînés et d'autres membres de la communauté. Cette proposition comprend la participation active des conseils consultatifs locaux, l'embauche d'un agent de liaison local pour l'IA, des groupes de discussion, une composante photo-voix pour les jeunes et l'utilisation du personnel de l'IA de notre centre et du centre culturel amérindien de notre université.

La campagne de communication adaptée contre la consommation de drogue et d'alcool sera livrée par des élèves du secondaire sélectionnés à des élèves de 7e année. Une caractéristique distinctive de la campagne BUYOI est un message qui cible les attentes de résultats liées aux aspirations, à l'autonomie et aux dommages physiques. La campagne utilisera plusieurs canaux de communication, y compris la presse écrite (par exemple, des affiches et des dépliants), des spots vidéo et audio, des présentations et les médias sociaux pour diffuser des messages conçus pour modifier les attentes en matière de résultats, les intentions et, en fin de compte, la consommation de substances chez les jeunes ciblés.

La campagne sera livrée à deux cohortes d'élèves de 7e année, avec 4 occasions de mesure longitudinale pour chaque cohorte. Cinq collèges (et leurs lycées correspondants) ont été recrutés pour l'étude, où trois d'entre eux seront assignés au hasard à la condition d'intervention et deux à la condition de contrôle. L'analyse des données à plusieurs niveaux testera les effets de l'exposition à la campagne sur l'autonomie, les aspirations, les dommages perçus et les intentions d'utilisation.

En raison de la forte implication de l'école et de la communauté dans le développement et la mise en œuvre de l'intervention, nous serons en mesure d'intégrer la durabilité dans la conception de toutes les composantes intégrées. En fin de compte, notre objectif est de développer un package clé en main pour la population plus large de jeunes et d'écoles d'IA basés sur réservation et de développer des composants qui peuvent intégrer la flexibilité et la créativité dans leur prestation. Par exemple, une école ou un groupe local peut mettre en œuvre la campagne dans sa forme originale ou ils peuvent modifier des aspects pour les rendre plus pertinents pour leur communauté.