接触手机对急诊医生的即时注意力水平和注意力的急性影响

新媒体技术的发展使这些成为人类生活中不可或缺的一部分。 越来越多的手机使用在很大程度上是这种发展的一个组成部分。

近年来，电磁波 (EMW) 对人体的影响一直是人们特别感兴趣和关注的话题。

手机技术；借助无线局域网 (WLAN)、蓝牙和数字增强型无绳通信 (DECT)，手机已成为当今人类最常用的 EMW 来源之一。

对 EMW（在 900-1800 MHz 范围内）手机接收器的影响的担忧可能与致癌和神经元活动有关。 众所周知，过度使用手机会导致头痛、不适感和耳朵周围发热的感觉。 此外，它被认为有副作用，包括记忆力减退、抑郁以及对注意力和集中力的不利影响。

注意被定义为个人将他的精神感受器引导到现象环境中发生的刺激或刺激，他知道并且可以用他的感觉器官感知到。 注意也是一种神经系统功能，它允许个人在需要的背景下仅关注环境中的刺激，并在那一刻从环境中的许多刺激中寻找目标。

注意力的重要特征之一是它是有选择性的。 我们周围有许多可能吸引我们注意力的刺激物。 由于不可能关注所有这些，因此必须能够选择重要的。 选择性注意是指通过识别重要刺激并将注意力转移到特定刺激上来忽略其他刺激。 换句话说，这意味着只对相关刺激做出反应，而不是不相关的刺激。

紧急护理是指及时提供危及生命的个人所需的医疗护理。 急诊科是为需要紧急护理的患者提供此项服务的单位。 急诊室是卫生人员处于持续活动状态并且必须以紧张的工作速度提供持续服务的地方。 急诊医学专家和急诊医学助理医师或其他专科医生和执业医师、护士、卫生管理员、急诊医学技术人员和辅助人员等人员在急诊科工作。 急诊科人员面临着非常重要的压力因素，例如立即做出至关重要的决定、紧张的工作节奏、长时间轮班、休息时间不足，以及需要应对粗鲁和咄咄逼人的患者和亲属。 据估计，这些压力因素会影响卫生工作者的注意力水平、决策能力和注意力。 据报道，诸如注意力不集中和记忆错误等影响个人注意力的因素在急诊室的医疗错误中起着重要作用。 在急诊室，注意力和注意力的重要性显而易见，重要的决定是同时做出的，医疗程序必须在与时间赛跑中完美执行。 应对对此产生负面影响的因素非常重要。 手机和电磁场可能会影响这种注意力和注意力的假设构成了当前研究的基础。

与所有其他领域一样，急诊科医师普遍使用手机。 手机的使用对于在急诊科的患者管理中请求咨询尤为重要。

本研究的目的是调查手机发射的电磁波对急诊医生的注意力和集中度的急性影响。

研究方案

在研究开始时，要求急诊科医师填写评估表以确定纳入和排除标准 (App-1)。

研究人员计划根据上述纳入和排除标准招募 30 名急诊医师。

基于互联网的功率分析程序用于计算样本量（UCSF Biostatistics：功率和样本量程序。 http://www.biostat.ucsf.edu/sampsize.html#G*Power。） 根据一项初步研究，研究人员在接触 EMW 之前进行了研究，确定急诊医师的平均注意力水平为 75。 计算样本大小，预测 EMW 暴露会减少 50%。 因此，研究人员将 30 名参与者作为目标，每组 15 人，以获得 80% 的功效。

研究人员计划在研究前对所有登记的医生应用注意力的 d2 测试，该测试在文献中得到广泛认可，以评估注意力和注意力。 根据 d2 注意力测试中的 TN-E 分数，参与者按分数从高到低的顺序排列。 按照该程序，应用双向随机化，并使用头尾法建立具有相似初始注意力水平的两组（实验组和对照组）。

实验组：研究人员计划让该组中的所有参与者都将手机放在左手的左耳上，处于“开机”模式，持续 15 分钟，因此他们将暴露在 900-1800 MHz 的频率下磁场 (EMW) 15 分钟。

对照组：这些人会在“关闭”模式下用左手将手机放在左耳上 15 分钟。

在整个研究过程中，研究人员计划用黑色胶带覆盖手机屏幕，所有参与者和进行后续注意力评估的作者都不知道手机是“开着”还是“关着”。

在这个 15 分钟的程序之后，研究人员计划由专业心理学家以盲法对两组进行注意力 d2 测试，并计划通过手机比较暴露于 EMW 的实验组之间的注意力和注意力水平和非暴露对照组。

d2 注意力测试：一项测量选择性注意力和注意力的时间依赖性测试。 其他测量的参数是性能速度、规则合规性和性能质量。 该测试可以单独进行，也可以在 9 至 60 岁之间分组进行。 测试表格包含 14 行，每行 47 个数字。 测试中使用了字母“d”和“p”。 最多四个标记位于某些字母的上方、下方或同时位于某些字母的上方和下方。 总共有 16 种可能的形式，具体取决于字母上的标记。

执行测试的人的任务是找到所有带有两个标记的字母“d”。 受试者有 20 秒的时间完成每行中列出的任务，并被要求找到所有带有两个标记的字母“d”。 执行该测试大约需要 8 分钟。 测试评估基于 TN：标记的符号总数（心理运动速度），E1：跳过但未标记的符号数（选择性注意），E2：错误标记的符号数（特殊学习困难），E：聚焦水平，CP：正确标记总数，TN-E：项目总数减去错误分数（测试性能），FR：处理的最大和最小项目数之间的差异（注意力分散）和 PR：TN-E 分数百分位排名百分比分数。