提高巴西圣保罗执行功能的脑力游戏

尽管巴西为改善儿童获得幼儿保育和教育的机会做出了重大努力，但巴西（以及其他国家/地区）的大部分幼儿计划都侧重于保育和早期学习，包括早期识字和算术。 目前对非学术自我调节和执行功能技能的发展给予的关注相对较少，这些技能已被证明对儿童的学业和以后的生活结果至关重要。 该项目的主要思想是将 Brain Games（一种为美国开发的基于证据的、可扩展的干预包）适应巴西的情况，并通过随机对照试验评估其对儿童自我调节和执行功能技能的影响。

Brain Games 套装包含一系列专为课堂环境中的幼儿设计的游戏和练习。 脑力游戏是一种新的“内核化”干预方法，具有简单和离散的独立活动，可以很容易地集成到托儿所的日常操作中，只需对中心工作人员进行有限的培训和监督。

拟议项目体现了集成创新的原则；主要的科学创新是为巴西开发和验证一种新的核心化执行功能干预包。 干预包将针对公共幼儿保育部门设计并通过其实施；从社会的角度来看，主要的创新是提高社会弱势儿童在公共托儿所获得的照料质量。 从商业角度来看，干预本身是可持续和可扩展的，因为其主要元素已经在美国开发，培训最少，材料成本低。 此外，干预包括对孩子们来说简单有趣的游戏，并且可以很容易地添加到现有课程中。 如果试验成功，干预包可以而且很可能会更大规模地推出。