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对通过心理练习增加复杂性的一系列手动运动手势的运动学习的评价

2019年3月27日 更新者:Roy La Touche Arbizu、Universidad Autonoma de Madrid

通过动作观察训练和运动想象对一系列复杂性增加的手动运动手势的运动学习的评估:随机对照试验。

本研究的主要目的是评估和量化成功和错误,以及执行时间,通过心理练习训练(动作观察和运动想象),在一系列复杂性不断增加的手动运动手势中。

研究概览

详细说明

存储在程序记忆系统中的运动程序允许在不需要外部刺激的情况下产生运动心理图像,尽管已经证明在想象任务之前提供视觉信息会促进它并导致比想象更大的神经生理活动如果它是以孤立的方式完成的。 一些研究表明,在短期内,在手脚协调的复杂运动任务中,与运动想象策略相比,动作观察训练激发了更大的运动学习。

然而,这些研究仅在干预后立即评估了短期记忆。 到目前为止,还没有研究通过连续几天的动作观察训练和运动想象来评估运动学习的这些改进,也没有通过短期到中期的随访进行评估。

因此,目前的科学文献缺乏关于在连续几天以及短期中期随访中,哪种单独的方法,没有身体练习,对运动学习的心理练习最有效。向上。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

45

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 至 60年 (成人)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 年龄在 18 至 60 岁之间
  • 健康无痛的受试者

排除标准:

  • 任何妨碍观看视听材料的认知障碍。 难以理解或沟通。
  • 存在全身病理、中枢神经系统或风湿病。
  • 对西班牙语的理解不足,无法按照测量和治疗说明进行操作。
  • 孕妇协作。
  • 未成年科目
  • 在研究时有疼痛的受试者

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:基础_科学
  • 分配:随机化
  • 介入模型:平行线
  • 屏蔽:双倍的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:运动意象
一组符合为研究制定的纳入和排除标准的健康受试者,将连续四天对一系列越来越复杂的手动运动手势进行第一人称动觉运动想象训练。 运动想象的任务将是 2 个系列,每个系列 30 秒,用于记住 12 个手动位置中的每一个
在每个手动发动机手势中进行两个系列的 30 秒运动意象训练
实验性的:动作观察
一组符合为研究制定的纳入和排除标准的健康受试者,将对其进行第一人称观察训练,连续四天对一系列越来越复杂的手动运动手势进行训练。 动作观察的任务将是 2 个系列,每个 12 个手动位置 30 秒,以视频格式记住。
每个手动引擎手势的两个系列30秒视频格式的动作观察训练
PLACEBO_COMPARATOR:安慰剂组
一组符合为研究制定的纳入和排除标准的健康受试者,将连续四天接受受乡村景观启发的意象训练和安慰剂观察。 该小组将在 2 个系列中对风景进行观察和想象,每个系列 30 秒,以记住每个手动电机序列。
对于每个手动电机序列,两个系列的 30 秒景观观察和想象

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
手指位置的成功百分比
大体时间:干预结束时成功率的变化,干预结束后7天、1个月和4个月
在测量期间,将评估每个手动引擎序列中每个手部位置的命中率和错误率。
干预结束时成功率的变化,干预结束后7天、1个月和4个月
执行时间处理时间
大体时间:干预结束时成功率的变化,干预结束后7天、1个月和4个月
在每次测量期间,将记录每个参与者放置双手所需的时间。
干预结束时成功率的变化,干预结束后7天、1个月和4个月

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
视觉和动觉运动想象能力
大体时间:预干预
视觉和动觉运动想象能力将使用 MIQ-R 问卷进行测量。 MIQ-R 有 4 个动作在两个分量表中重复,视觉分量表和动觉分量表。 此外,还分配了 1 到 7 之间的分数,其中 1 表示难以描绘运动图像或难以感觉到先前进行的运动,而 7 表示最轻松。 对 MIQ-R 进行了修改。 项目 2 和 5 进行了小跳,改为踮起脚尖。 MIQ-R 的内部一致性始终足够,总量表的 Cronbach α 系数在 0.84 以上,视觉分量表为 0.80,动觉分量表为 0.84。
预干预
心理计时法
大体时间:预干预
心理计时法评估也用于测量受试者的运动想象能力。 使用秒表记录执行每个 MIQ-R 任务所花费的时间。 记录的时间对应于评估者给出的开始任务的命令与主题给出的任务结束的口头响应之间的间隔。 心理测时法是一项可靠的行为任务,以前曾用于收集 MI 能力的客观测量
预干预
体力活动程度
大体时间:预干预
体力活动程度通过国际体力活动问卷问卷客观化,让受试者根据活动水平分为高、中、低或不活动三组
预干预
横向任务
大体时间:预干预
对于手的偏侧性识别任务,将评估两个方面:首先,偏侧性鉴别的精度(正确答案的百分比),即识别身体的一部分是属于右侧还是左侧的能力半尸体,其次,参与者在辨别或认知判断任务中使用的反应时间。 将使用由 NOI 小组设计和开发的应用程序。
预干预
记忆操作问卷
大体时间:预干预
允许对日常记忆失败进行认知评估。 该问卷包含四个分量表:日常记忆、文本回忆、过去记忆和记忆策略。 记忆功能问卷具有足够的有效性和可靠性的心理测量特性。 获得了可接受的内部一致性,总量表的 Cronbach α 系数为 0.818 的记忆操作问卷
预干预

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2018年12月6日

初级完成 (预期的)

2019年7月10日

研究完成 (预期的)

2019年8月10日

研究注册日期

首次提交

2018年12月6日

首先提交符合 QC 标准的

2018年12月6日

首次发布 (实际的)

2018年12月10日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2019年3月29日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2019年3月27日

最后验证

2019年3月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 4

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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