使用软件包对乌干达和马拉维儿童进行神经发育评估
2025年3月29日 更新者:Michael J. Boivin、Michigan State University
受 HIV 影响的儿童的特定文化神经发育评估
研究人员将使用 Brain Power Games 或 Village Builder,这是密歇根州立大学为平板电脑上的儿童开发的两种不同的基于计算机的学习游戏,作为神经认知“压力测试”或医学“挑战”测试,以评估大脑/行为功能完整性受艾滋病毒影响的儿童。
BPG 的这种双重用途是一项关键的创新功能。
5 个核心 BPG 游戏每个持续 10 分钟,训练精细动作、监控/注意力、视觉/听觉工作记忆、空间导航学习。
Village Builder (VB) 使用与 BPG 相似的图形,但它是一种亲社会的“世界建设”游戏,孩子们可以在其中收集和保护资源来建造村庄。
因此,VB 强调计划/推理(执行功能或 EF)神经认知能力,而 BPG 强调注意力、记忆和学习任务。
在非洲儿童在触摸屏平板电脑上玩 BPG 或 VB 时,我们将使用游戏作为了解儿童大脑发育和基于 EF 的额叶发育的动态窗口 目标 1. 评估 BPG 静态(基线)的并发和预测有效性) 和动态(在 12 个培训课程期间)认知评估 目标 2。比较 BPG 静态和动态评估的有效性 目标 3。通过评估 BPG 和/或 VB 绩效增益在6 个月没有培训 研究者的中心假设是 BPG 和 VB 绩效提升(动态评估)将解释静态(基线)评估后时间点黄金标准措施的额外变化,并更有效地捕捉影响乌干达和马拉维受艾滋病影响的儿童群体(HIV、HEU、HUU)的 HIV/ARV 暴露和治疗情况。
研究概览
详细说明
在研究的第一阶段,我们将相等数量的三个儿童暴露组(围产期 HIV 感染者、围产期 HIV 暴露但未感染儿童和未暴露/未感染儿童)随机分配到两个干预组之一。
他们被随机分配到 12 节时长训练的脑力游戏 (BPG) 干预组(每天两次,每周在研究诊所进行几天),或者分配到没有 BPG 训练的“等待名单”组.
在协议的第二阶段(预测试后,等待 2 个月,然后进行训练后测试,然后对即时和等待名单上的 BPG 训练臂进行 6 个月的后续测试——等待名单上的儿童将全部接受 12 个疗程village Builder 是我们密歇根州立大学 (MSU) 的娱乐和学习游戏 (GEL) 实验室新开发的亲社会推理/规划策略游戏。
在乡村建设者儿童的第二阶段,所有儿童还将在 12 个培训课程之前和之后接受神经心理测试,以及在培训后六个月的跟进中进行神经心理评估。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
599
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
5年 至 12年 (孩子)
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准:
- 来自 PROMISE ND 研究(乌干达和马拉维)的至少 5 岁及以上的 HEU 和 HUU 儿童
- 来自 P1104 的 HIV+ 儿童(乌干达和马拉维)
- 来自 PROMISE ND 和 P1104s 研究队列(乌干达和马拉维)的 HUU 儿童年龄匹配
排除标准:
- 严重分娩并发症的病史
- 严重营养不良
- 细菌性脑膜炎
- 脑炎
- 脑疟疾
- 其他需要住院治疗的已知脑损伤或疾病
- 癫痫发作或其他神经障碍
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:诊断
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:BPG,乌干达
乌干达的孩子随机分配给BPG
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Brain Powered Games (BPG) 使用游戏进行神经认知评估和训练,使用非洲儿童更熟悉的图像和声音。
作为一项专为撒哈拉以南非洲学龄儿童设计的计算机化认知康复训练(CCRT)项目,它可以帮助直接或间接感染艾滋病毒的儿童。
BPG 由 5 个核心游戏组成,评估不同的认知能力(学习、记忆、语言、注意力)。
每个游戏都包含一个可视化教程、管理端 (Admin) 的多个可调整设置,以及用于研究目的的游戏数据记录。
Village Builder (VB) 是一种亲社会推理/规划世界构建策略类型的游戏,旨在以文化友好和有趣的游戏方式评估额叶执行功能。
它由 BPG 中使用的许多乡村艺术元素组成,但被精心安排到一个乡村环境中,孩子们必须收集资源并保护他们,以扩大村庄的容量。
其他名称:
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无干预:等待名单控制,乌干达
乌干达的儿童随机候补列表控制
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实验性的:BPG,马拉维
马拉维的儿童随机分为BPG
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Brain Powered Games (BPG) 使用游戏进行神经认知评估和训练,使用非洲儿童更熟悉的图像和声音。
作为一项专为撒哈拉以南非洲学龄儿童设计的计算机化认知康复训练(CCRT)项目,它可以帮助直接或间接感染艾滋病毒的儿童。
BPG 由 5 个核心游戏组成,评估不同的认知能力(学习、记忆、语言、注意力)。
每个游戏都包含一个可视化教程、管理端 (Admin) 的多个可调整设置,以及用于研究目的的游戏数据记录。
Village Builder (VB) 是一种亲社会推理/规划世界构建策略类型的游戏,旨在以文化友好和有趣的游戏方式评估额叶执行功能。
它由 BPG 中使用的许多乡村艺术元素组成,但被精心安排到一个乡村环境中,孩子们必须收集资源并保护他们,以扩大村庄的容量。
其他名称:
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无干预:候补名单控制,马拉维
马拉维的儿童随机候补列表控制
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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Kaufman Assessment Battery for Children 2nd Edition (KABC-II) Mental Processing Index (MPI)
大体时间:Month 2, month 6
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The KABC mental processing index (MPI) is a summary score across domains.
The normative mean 100 and standard deviation 15 are based on American norms.
Range is 43 to 160.
Higher score reflects better outcome.
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Month 2, month 6
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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注意变量(TOVA)注意力缺陷多动障碍(ADHD)指数的测试
大体时间:第2个月,第6个月
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TOVA是用于筛查,诊断和监测ADHD风险的儿童和成人的计算机视觉连续性能测试。
TOVA由计算机屏幕上一个大几何正方形的快速(转速镜)表示,上部位置(信号)或较低位置(非信号)。
要求孩子按照信号(测量警惕性注意)按开关,但要拒绝对非信号(测量冲动性)的响应。
TOVA ADHD指数的潜在范围是-10至10,更高的分数更好。
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第2个月,第6个月
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认知状态(Cogstate)每秒正确的动作
大体时间:第2个月,第6个月
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Cogstate提出了一个30分钟的会话,其中包括以游戏方式的扑克牌,以评估不依赖语言的记忆,注意力,歧视学习和执行功能。
迷宫学习期间每秒正确的动作数量反映了执行功能/计划。
范围从0到5。更高的数字反映了更好的结果。
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第2个月,第6个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年3月30日
初级完成 (实际的)
2024年2月29日
研究完成 (实际的)
2024年12月23日
研究注册日期
首次提交
2019年3月12日
首先提交符合 QC 标准的
2019年3月13日
首次发布 (实际的)
2019年3月18日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年4月20日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年3月29日
最后验证
2025年3月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他相关的 MeSH 术语
其他研究编号
- 2191
- R01HD098027 (美国 NIH 拨款/合同)
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
不
IPD 计划说明
不会向其他研究人员提供个人层面的数据
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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