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期望在侵入性记忆发展中的作用

2021年9月7日 更新者:Philipps University Marburg Medical Center

期望在侵入性记忆发展中的作用:使用创伤电影范式的实验方法

在实验研究中,将使用成熟的创伤电影范式来研究期望对作为 PTSD 标志性症状的侵入性记忆发展的影响。

研究概览

详细说明

该研究旨在通过使用一个行之有效的实验范式——创伤电影范式来检验不同期望对侵入性记忆发展的影响。 在健康的志愿者中,类似的压力源会诱发类似入侵的症状,即令人厌恶的电影剪辑镜头(创伤电影)。 看完这部所谓的创伤电影后,通过将参与者随机分配到三个不同的组来操纵对接下来一周内入侵的期望。 在第一组中,诱发负面期望(实验组 1),第二组暴露于积极期望(实验组 2),第三组不面临任何对其期望的操纵(对照组)。 参与者被要求在接下来的一周内在日记中报告发生的入侵,并被邀请在后续的后续实验室调查中进行提示。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

90

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Hessen
      • Marburg、Hessen、德国、35032
        • Division of Clinical Psychology and Psychological Interventions, Department of Psychology, Philipps University Marburg

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

14年 至 61年 (成人、年长者)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 健康志愿者
  • 流利的德语

排除标准:

  • 创伤经历史 (LEC-5)
  • 存在精神障碍(根据 DSM-IV 的 SCID-I)
  • 抑郁症筛查截止值 (PHQ-9)
  • 当前的自杀念头/行为或非自杀性自伤行为 (C-SSRS)
  • 心脏病或癫痫病史
  • 昏厥史
  • 医疗领域的工作经验(例如,护士、护理人员等)
  • 视觉障碍
  • 心理学和医学生

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:基础科学
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:三倍

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:负面期望
对入侵的严重性和频率的期望增加,而对入侵可控性的期望降低。
参与者正在观看创伤专家的录像带,该专家提供有关侵入性记忆发展的选择性信息。 该录像带旨在增加负面预期。
实验性的:积极的期望
对入侵的严重性和频率的期望降低,而对入侵可控性的期望增加。
参与者正在观看创伤专家的录像带,该专家提供有关侵入性记忆发展的选择性信息。 该录像带旨在增加积极的期望。
无干预:没有期望操纵
对入侵的严重性和频率以及可控性的期望既没有增加也没有减少。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
侵入性记忆的频率和严重程度:每日侵入日记
大体时间:记录实验操作后第 1 至 7 天创伤影片内容的任何侵入性记忆。
要求参与者连续 7 天完成纸笔日记,报告关于创伤影片的侵入性记忆。 他们被要求说明每天的入侵次数;日记的每一天都被标记并分为三个部分(早上、下午、晚上),当他们遇到入侵时,他们被要求在适当部分的方框中标记。 对于每一次入侵,它们都表示入侵的质量(形象、思想或两者)、入侵的强度和由入侵造成的痛苦,范围从 0(“根本没有”)到 10(“非常”),入侵的内容,以及入侵发生的情况。 计算 7 天内的侵入性记忆频率,而较高的总分表示更多的侵入性。 入侵的严重程度是通过结合所有入侵的强度和遇险量表的平均得分来计算的,而较高的值表示报告的入侵的强度/遇险较高。
记录实验操作后第 1 至 7 天创伤影片内容的任何侵入性记忆。

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
创伤影片造成的痛苦:事件量表修订版 (IES-R) 的影响
大体时间:在后续测量(实验操作后 7 天)。
参与者被要求回答 22 个关于创伤电影的项目(例如,“关于这部电影的图片突然出现在我的脑海中。”) 通过指出在过去 7 天内对他们上周观看的电影的每种反应发生的频率。 项目采用 4 点李克特量表进行评分,范围从 0(“完全没有”)、1(“罕见”)、3(“有时”)到 5(“经常”)。 IES-R 由三个分量表组成:“入侵”、“过度唤醒”和“回避”。 总分(包括所有三个子量表的总分的总分的总分)的计算范围为 0 到 110,较高的值表示较差的结果,即过去一周因外伤影片而导致的总痛苦较高。 此外,入侵子量表的总分是单独计算的,范围从 0 到 35(第 1、3、6、9、14、16、20 项),较高的值表示过去一周由于外伤电影而造成的入侵较多。
在后续测量(实验操作后 7 天)。
侵入性记忆的实验室评估:入侵挑衅任务(IPT)
大体时间:在后续测量(实验操作后 7 天)。
在入侵挑衅任务 (IPT) 中,参与者会看到来自每个电影剪辑的 10 秒长的中性静止图像。 紧接着接下来的两分钟内,他们可以自由思考并举起手指报告入侵。 调查员计算参与者在两分钟内抬起手指的频率。 IPT 入侵分数由入侵的总频率计算,而较高的值表示更多的入侵。
在后续测量(实验操作后 7 天)。

其他结果措施

结果测量
措施说明
大体时间
入侵评估问卷
大体时间:在基线和后续测量(实验操作后 7 天)。
入侵评估问卷是 25 项措施,用于评估侵入性思想和记忆的元认知。 参与者在经历侵入性记忆时对每个信念的强度进行评分,评分范围从 0(我根本不相信。)到 100(我完全相信这是真的。)。 元认知评价分为四类:“控制的必要性”、“外部后果”、“心理问题”和“消极的自我评价”。 计算总分,而较高的值表示更多功能失调的元认知信念。
在基线和后续测量(实验操作后 7 天)。
主动处理的回顾性评估
大体时间:在后续测量(实验操作后 7 天)时,回顾性地在实验操作后第 1 至 7 天进行。
参与者被要求在一份自我报告问卷中报告每天和每个电影剪辑他们积极处理电影内容或与之相关的干扰所花费的时间,例如,通过有意识地思考它或与其他人讨论它人们。 参与者被要求评估他们每天有意识地处理特定电影剪辑或他们的记忆的分钟数。 刻度范围从 0 到 100 分钟,以便预先定义下限和上限。 计算总分,而较高的值表示更好的结果。
在后续测量(实验操作后 7 天)时,回顾性地在实验操作后第 1 至 7 天进行。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Winfried Rief, Professor、Philipps University Marburg Medical Center
  • 首席研究员:Eva-Lotta Brakemeier, Professor、Philipps University Marburg Medical Center

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2019年5月31日

初级完成 (实际的)

2019年9月30日

研究完成 (实际的)

2019年12月31日

研究注册日期

首次提交

2019年5月13日

首先提交符合 QC 标准的

2019年5月13日

首次发布 (实际的)

2019年5月15日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2021年9月8日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2021年9月7日

最后验证

2021年9月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 2019-07

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

IPD 计划说明

不会共享 IPD。

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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