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床旁超声的学习成果

2019年7月15日 更新者:Andre Kumar、Stanford University

改善对便携式超声设备的使用是否会提高受训者通过床旁超声检查的学习:一项随机试验

床旁超声检查具有通过其诊断和治疗效用改变医疗保健服务的潜力。 随着越来越多的调查表明它对患者护理的影响,它的使用在各种临床环境中变得更加广泛。 这包括受训人员使用床旁超声,他们现在正在利用这项技术作为他们对患者进行诊断评估的一部分。 然而,很少有研究检查受训者学习床旁超声的效率以及哪种培训方法更有效。 本研究的主要目的是评估手持式超声设备以及为期一年的讲座系列是否可以提高内科实习生对床旁超声的知识和图像解读技能。 参与者应随机接受个人访问手持超声设备用于学习与没有个人访问。 主要结果将评估他们对超声图像/视频的解释能力。 次要结果将包括设备使用率和讲座出席率。

研究概览

地位

完全的

条件

研究类型

介入性

注册 (实际的)

47

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • California
      • Stanford、California、美国、95401
        • Stanford University

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 斯坦福大学内科实习医师

排除标准:

  • 没有任何

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:其他
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:手持式超声设备
手持超声设备组的实习生应携带个人手持超声设备用于自主学习
无干预:没有手持式超声设备

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
1 年图像评估的平均正确率
大体时间:1年
图像评估将包括需要实习生解释图像的超声图像的视频和照片。
1年

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
1 年的平均报告设备使用率
大体时间:1年
实习生每周自我报告的超声设备使用率
1年
1 年平均出勤率
大体时间:1年
每个研究组的平均讲座出勤率
1年

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Andre D Kumar, MD, MEd、Clinical Assistant Professor

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2017年8月16日

初级完成 (实际的)

2018年6月30日

研究完成 (实际的)

2018年6月30日

研究注册日期

首次提交

2019年7月12日

首先提交符合 QC 标准的

2019年7月15日

首次发布 (实际的)

2019年7月16日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2019年7月16日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2019年7月15日

最后验证

2019年7月1日

更多信息

与本研究相关的术语

关键字

其他研究编号

  • 42094

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

手持式超声设备的临床试验

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