Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Läranderesultat med Point-of-Care-ultraljud

15 juli 2019 uppdaterad av: Andre Kumar, Stanford University

Förbättrar förbättrad tillgång till en bärbar ultraljudsenhet praktikantens lärande med punkt-of-care ultraljud: en randomiserad studie

Point-of care-ultraljud har potentialen att förändra sjukvårdsleveransen genom dess diagnostiska och terapeutiska användbarhet. Dess användning har blivit mer utbredd i en mängd olika kliniska miljöer eftersom fler undersökningar har visat dess inverkan på patientvården. Detta inkluderar användningen av point-of-care ultraljud av praktikanter, som nu använder denna teknik som en del av sina diagnostiska bedömningar av patienter. Det finns dock få studier som undersöker hur effektivt praktikanter kan lära sig point-of-care ultraljud och vilka träningsmetoder som är mer effektiva. Det primära syftet med denna studie är att bedöma om handhållna ultraljudsapparater, tillsammans med en årslång föreläsningsserie, förbättrar internmedicinska praktikanters kunskaper och bildtolkningsförmåga med point-of-care ultraljud. Deltagare ska randomiseras för att få personlig tillgång till handhållna ultraljudsenheter som ska användas för inlärning kontra ingen personlig tillgång. Det primära resultatet kommer att bedöma deras tolkningsförmåga med ultraljudsbilder/videor. Sekundära resultat kommer att inkludera andelen enhetsanvändning och föreläsningsnärvaro.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

47

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • California
      • Stanford, California, Förenta staterna, 95401
        • Stanford University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Internmedicinska praktikanter vid Stanford University

Exklusions kriterier:

  • Ingen

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Handhållna ultraljudsenheter
Praktikanter i den handhållna ultraljudsenhetens arm ska bära en personlig handhållen ultraljudsenhet som ska användas för självstyrd inlärning
Inget ingripande: Inga handhållna ultraljudsenheter

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Genomsnittlig procent korrigerad på bildbedömningar vid 1 år
Tidsram: 1 år
Bildbedömningar kommer att innehålla videor och fotografier av ultraljudsbilder som kräver att praktikanten tolkar bilden.
1 år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Genomsnittlig rapporterad enhetsanvändning vid 1 år
Tidsram: 1 år
Självrapporterade användningsfrekvenser för ultraljudsapparaterna per vecka av praktikanterna
1 år
Genomsnittlig föreläsningsnärvaro vid 1 år
Tidsram: 1 år
Genomsnittlig föreläsningsnärvaro per studiearm
1 år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Andre D Kumar, MD, MEd, Clinical Assistant Professor

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

16 augusti 2017

Primärt slutförande (Faktisk)

30 juni 2018

Avslutad studie (Faktisk)

30 juni 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

12 juli 2019

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

15 juli 2019

Första postat (Faktisk)

16 juli 2019

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

16 juli 2019

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

15 juli 2019

Senast verifierad

1 juli 2019

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 42094

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera