Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Læringsresultater med Point-of-Care ultralyd

15. juli 2019 opdateret af: Andre Kumar, Stanford University

Forbedrer forbedret adgang til en bærbar ultralydsenhed praktikantens læring med point-of-care ultralyd: et randomiseret forsøg

Point-of-care-ultrasonografi har potentialet til at transformere levering af sundhedsydelser gennem sin diagnostiske og terapeutiske nytte. Dets brug er blevet mere udbredt på tværs af en række kliniske miljøer, efterhånden som flere undersøgelser har vist dets indvirkning på patientpleje. Dette inkluderer brugen af ​​point-of-care ultralyd af praktikanter, som nu bruger denne teknologi som en del af deres diagnostiske vurderinger af patienter. Der er dog få undersøgelser, der undersøger, hvor effektivt praktikanter kan lære point-of-care ultralyd, og hvilke træningsmetoder der er mere effektive. Det primære formål med denne undersøgelse er at vurdere, om håndholdte ultralydsapparater sammen med en årelang forelæsningsrække forbedrer intern medicin praktikanters viden og billedtolkningsfærdigheder med point-of-care ultralyd. Deltagerne skal randomiseres til at modtage personlig adgang til håndholdte ultralydsenheder, der skal bruges til læring kontra ingen personlig adgang. Det primære resultat vil vurdere deres fortolkningsevne med ultralydsbilleder/videoer. Sekundære resultater vil omfatte satser for enhedsbrug og deltagelse i forelæsninger.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

47

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • California
      • Stanford, California, Forenede Stater, 95401
        • Stanford University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Internal Medicine Intern Læger ved Stanford University

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Håndholdte ultralydsenheder
Praktikanter i den håndholdte ultralydsenhedsarm skal bære en personlig håndholdt ultralydsenhed, der skal bruges til selvstyret læring
Ingen indgriben: Ingen håndholdte ultralydsenheder

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gennemsnitlig procent korrektion på billedvurderinger efter 1 år
Tidsramme: 1 år
Billedvurderinger vil omfatte videoer og fotografier af ultralydsbilleder, som kræver, at praktikanten fortolker billedet.
1 år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gennemsnitlige rapporterede enhedsbrugsrater ved 1 år
Tidsramme: 1 år
Selvrapporterede brugsrater af ultralydsapparaterne pr. uge af praktikanterne
1 år
Gennemsnitlig forelæsningsdeltagelse på 1 år
Tidsramme: 1 år
Gennemsnitlig forelæsningsdeltagelse pr. studiearm
1 år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Andre D Kumar, MD, MEd, Clinical Assistant Professor

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

16. august 2017

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. juni 2018

Studieafslutning (Faktiske)

30. juni 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. juli 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. juli 2019

Først opslået (Faktiske)

16. juli 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

16. juli 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

15. juli 2019

Sidst verificeret

1. juli 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 42094

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Ultralyd

Kliniske forsøg med Håndholdte ultralydsenheder

Abonner