平衡训练对踝关节不稳患者的交叉教育效果

研究人员建议，由于疼痛和负重限制，不应在急性外踝扭伤 (LAS) 后立即开始神经肌肉控制 (NMC) 训练。 因此，我们需要一种替代方法来更快地开始 NMC 再培训。 通过训练未受影响的脚踝（交叉教育），临床医生可以在个体可以在受影响的脚踝上承受重量之前，在愈合的急性阶段，或者即使有任何其他预防措施或运动禁忌症由于受伤。 与在未受影响的脚踝上开始训练相比，患有更多慢性损伤的运动员可能能够进行更高水平的 NMC 和功能再训练。 在未受影响的脚踝上开始这些活动将导致受影响脚踝的姿势控制和功能的早期改善。

通过这种方式，康复时间将缩短，运动员可以更早地重返运动场或工作岗位，医疗保健费用将减少。 据作者所知，在调查平衡计划对踝关节不稳患者的交叉教育效果方面的研究存在空白。 因此，目前的研究旨在揭示这种现象在此类病例中的作用，并将这种现象添加到物理治疗领域，以管理踝关节不稳患者（如果交叉教育现象有效，这种现象将用于康复）。