膝骨关节炎的运动学习 (MLKOA)
2020年6月22日 更新者:Wondrasch、St. Pölten University of Applied Sciences
膝骨关节炎治疗中的运动学习——一种新的康复方法
非手术治疗方案,如运动疗法,在减轻疼痛和改善膝关节功能方面显示出极好的短期效果。
然而,目前尚无中长期影响。
这可能表明运动技能表现(运动学习)没有发生长期变化。
运动学习与熟练运动行为能力的永久性变化有关,可以避免不利的关节负荷和不适当的肌肉激活模式,从而导致补偿性运动策略。
膝关节的一侧和高重复负荷可能是膝骨关节炎进展的原因之一。
因此,物理治疗策略应该能够刺激运动学习过程。
在物理治疗中,在学习特定运动模式时,可以通过使用指令和反馈来优化运动学习,针对外部注意力焦点。
本研究调查了为期 12 周的运动疗法计划(使用外部注意力)对膝骨关节炎患者的功能和生物力学参数的影响。
为了测量可能的变化,功能测量在基线、6、12 和 24 周后进行。
生物力学测量(3D 步态分析)在基线、12 周和 24 周后进行。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (预期的)
50
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Lower Austria
-
Sankt Pölten、Lower Austria、奥地利、3100
- 招聘中
- Sankt Pölten University of Applied Sciences
-
接触:
- Nicole Unger, Dr.
- 电话号码:+43/2742/313 228 246
- 邮箱:nicole.unger@fhstp.ac.at
-
接触:
- Birgit Bauer, Dr.
- 电话号码:+43/2742/313 228 371
- 邮箱:birgit.bauer@fhstp.ac.at
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
45年 至 60年 (成人)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准:
- 凯尔格伦-劳伦斯-得分 1-3
- 体重指数 < 33
- 膝关节的自由活动范围
排除标准:
- 活动性膝骨关节炎
- 过去 6 周内进行过下肢手术
- 在过去 3 个月内摄入或注射皮质类固醇
- 长期服用非甾体抗炎药
- 神经系统疾病
- 吸毒或酗酒
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的:外在注意力训练计划
干预组接受力量和神经肌肉训练计划。
培训说明有一个外部关注点。
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说明和反馈用于将学习者的注意力引导到外部来源(例如,预期运动的效果),通过刺激自动认知控制过程促进长期学习。
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有源比较器:注意力训练计划的内部焦点
对照组接受力量和神经肌肉训练计划。
培训说明有一个内部关注重点。
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相反,采用内部关注焦点(例如
专注于特定的身体区域)会扰乱自动控制过程并干扰自动运动。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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膝盖内收力矩(在 6 个月内变化,有 3 个测量日期)
大体时间:基线、12 周、24 周
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行走时的 3D 步态分析
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基线、12 周、24 周
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膝关节骨性关节炎结果评分(在 6 个月内有 4 个测量日期的变化)
大体时间:基线、6周、12周、24周
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问卷;最小值:0(最高限制),最大值:100(无限制)
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基线、6周、12周、24周
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Star Excursion Balance 测试(在 6 个月内有 4 个测量日期的变化)
大体时间:基线、6周、12周、24周
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确定运动控制和平衡能力的既定测试。
测试者单腿站立,并要求将非支撑腿在所示方向上尽可能伸展。
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基线、6周、12周、24周
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等长强度测试(在 6 个月内变化,有 4 个测量日期)
大体时间:基线、6周、12周、24周
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使用便携式测力计测量膝伸肌、膝屈肌、髋外展肌、髋伸肌和髋外旋肌的等长力
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基线、6周、12周、24周
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六分钟步行测试(在 6 个月内有 4 个测量日期的变化)
大体时间:基线、6周、12周、24周
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六分钟步行测试是一种可靠的测量工具,用于检查一个人在给定时间段内可以步行的距离。
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基线、6周、12周、24周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2018年11月1日
初级完成 (预期的)
2022年2月28日
研究完成 (预期的)
2022年4月30日
研究注册日期
首次提交
2020年6月9日
首先提交符合 QC 标准的
2020年6月22日
首次发布 (实际的)
2020年6月24日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2020年6月24日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2020年6月22日
最后验证
2020年6月1日
更多信息
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