使用语音生物标志物在 COVID-19 中扩展心理保健
2022年9月28日 更新者：Kintsugi Mindful Wellness, Inc.
使用语音生物标志物在 COVID-19 中扩展心理保健：一项观察性研究
本研究旨在推进心理健康小组会议的研究。
首创的研究测量了群体环境中的各种特征，结合丰富的元数据创建最先进的机器学习模型，并开发了可扩展和个性化的心理健康工作流程。
研究概览
详细说明
这项研究的预期影响是从改善抑郁和焦虑结果的群体互动中为基于深度强化学习的系统定义语音生物标志物特征和奖励功能。 研究人员量化人为干预在规模化的小组视频会议中的实时影响的能力对于在测量不频繁的地区创建最佳实践非常有意义。
研究人员的首要任务是根据可最大限度改善抑郁和焦虑评分的奖励函数，为团体治疗课程确定最佳的个体组合。 目前的团体治疗预约可能会跟踪很少的人，很少有人使用各种团体反馈问卷（例如 OQ、GCQ 或 GQ）。 语音生物标志物可以在心理健康的实时测量中发挥关键作用。
拟议的工作是进行一项关于创建奖励功能的可行性研究，该奖励功能最有效地促进小组会议的参与，如在小组视频会议之前、期间和之后通过语音生物标记测量的那样。
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
20
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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California
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Berkeley、California、美国、94705
- Kintsugi Mindful Wellness, Inc.
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 100年 (成人、OLDER_ADULT)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
研究人群包括 18 岁以上的男性和女性
描述
纳入标准：
- 拥有个人 iPhone（iOS 12.0 或更高版本）并愿意在整个学习期间安装和维护 Kintsugi 应用程序以进行远程参与
- 能够理解并遵守英文指示
排除标准：
- 具有研究者认为可能影响患者安全、妨碍反应评估、干扰遵守研究程序的能力或禁止完成研究的任何其他具有临床意义的医疗状况或情况
- 有可能干扰学习任务的视觉或身体运动障碍
- 研究中心人员是否直接参与这项研究
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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患者健康问卷 (PHQ-9)
大体时间：2021 年 3 月 30 日
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使用探索性技术的重复测量、主题内设计将确定最佳的小组会话特征或与 PHQ-9 相关或预测变化的特征组合。
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2021 年 3 月 30 日
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广泛性焦虑症 (GAD-7)
大体时间：2021 年 6 月 20 日
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使用探索性技术的重复测量、主题内设计将确定最佳的小组会话特征或与 GAD-7 相关或预测变化的特征组合。
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2021 年 6 月 20 日
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2022年1月12日
初级完成 (实际的)
2022年3月2日
研究完成 (实际的)
2022年3月2日
研究注册日期
首次提交
2020年8月7日
首先提交符合 QC 标准的
2020年8月11日
首次发布 (实际的)
2020年8月12日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年9月30日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2022年9月28日
最后验证
2022年9月1日
更多信息
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