脑瘫儿童 3 米步行背测、本体感觉、躯干控制和肌肉力量
脑瘫儿童3米背走试验与本体感觉、躯干控制及肌力的关系
应对 CP 患儿的步态问题进行详细检查。 此时，通过向后行走评估分配不同的任务，观察身体感知、前后收缩提供的躯干稳定性、平衡、矫正和保护反应。 这种观察可确保准确确定将指导治疗的问题。
倒走是一项更困难的活动，因为它涉及神经肌肉控制并取决于本体感觉和保护性反射。 在日常生活活动中，需要向后走来完成靠在椅子上、开门等任务。
唯一可用于评估向后行走能力的测试是 3 米向后步行测试。 该测试被发现在老年人群和全膝关节置换术患者中均有效且可靠。 文献中未发现影响脑瘫患儿三米后退行走能力的因素研究。 本研究的目的是检查 3 米后步行测试与本体感觉、躯干控制和肌肉力量之间的关系。
研究概览
详细说明
脑瘫是一种非进行性神经发育障碍，发生在怀孕、分娩或产后未成熟的大脑中。 童年的画面最常导致功能障碍。 运动发育迟缓、平衡和姿势问题是导致 CP 残疾的最重要问题。 这种画面常伴有认知、感觉、知觉缺陷、骨科疾病和其他医学问题。 在患有痉挛性 CP 的儿童中，可以看到选择性运动缺陷、肌肉力量不足、姿势控制不足、本体感觉缺失、平衡和协调性丧失、肌张力障碍和运动发育迟缓。 由于肌张力问题、继发性关节变形和对齐问题引起的障碍，尤其是行走功能，是对抗重力进行的活动中的常见问题。
躯干力量和控制力不足，抗重力肌肉力量不足，痉挛严重，失去平衡和协调，加上行走的时间距离问题，导致能量消耗过多，日常生活活动和社会参与不足，对质量产生负面影响随着时间的推移，会导致肌肉和关节问题。 步态。
该研究的主要目的是检查 3 米背部步行测试与脑瘫儿童的本体感觉、躯干控制和肌肉力量之间的关系。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Gaziantep、火鸡
- Zekiye İpek Katırcı Kırmacı
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准：
- 步行成熟开始年龄，涵盖6-15岁之间的成熟年龄段，
- 通信功能分类系统 (CFCS) ≤ 3 的 CP 儿童，
- 根据改良的 Ashworth 量表 (MASH)，上肢肌肉 ≤ 2 的儿童
- 根据粗大运动功能分类系统具有独立行走能力的I-II级儿童，
- 在不影响姿势控制反应方面没有任何已知的视力问题，
- 不使用任何可能影响肌张力的药物，
- 能够在不影响交流的水平上遵循口头命令而没有智力障碍，
- 在过去六个月内没有进行过任何肉毒毒素注射和/或下肢骨科手术的人，
- 将包括没有癫痫发作的儿童。
排除标准：
- 下肢髋、膝、踝任一关节挛缩，
- 有任何诊断的听力和视力问题的儿童将不包括在研究中。
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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其他：一组
3米走背测试、本体感觉、躯干控制和肌肉力量测试
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临床试验
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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3米背走测试
大体时间：在基线
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将测量并标记三米的距离。
发出信号后，他们将被要求安全地向后走，并在到达标记点时停下来。
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在基线
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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本体感觉
大体时间：在基线
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用测角仪评估本体感觉
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在基线
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行李箱控制量表
大体时间：在基线
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它由两个主要部分组成，静态坐姿平衡和动态坐姿平衡。
分数增加表示躯干控制增加。
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在基线
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肌肉力量
大体时间：在基线
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将使用数字手动肌肉测力计评估肌肉力量。
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在基线
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吉列功能性步行评估问卷
大体时间：在基线
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它是一种评估步行功能有效性的观察性评估量表。
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在基线
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合作者和调查者
调查人员
- 研究主任：Nevin ERGUN, Prof.、Sanko University
- 首席研究员：Enver KATIRCI, pt、Rehabilitation center
- 研究主任：Hatice ADIGÜZEL, asst. prof.、Kahramanmaras Sutcu Imam University
- 研究主任：Zekiye İpek KATIRCI KIRMACI, asst. prof.、Kahramanmaras Sutcu Imam University
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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