Twilio Well-Child Visit Pilot 公开试用
2022年6月30日 更新者:Wake Forest University Health Sciences
对错过儿童健康探访的患者进行短信跟进:公开试验
该项目将使用 Twilio 作为文本消息传递活动的平台,以对 0 至 17 岁未参加 WCV 的儿童的父母/监护人实施及时跟进。
该研究的第一阶段将是一项公开试验,以评估三种不同提醒信息的可行性和可接受性,分析初步数据,并通过访谈收集参与者的反馈,以确定表现最好的一两条信息。
每条提醒消息至少会指示家长/监护人通过电话或患者门户网站重新安排时间。
这些发现将用于进行第二阶段的研究,即一项随机对照试验。
研究概览
详细说明
儿童健康探访 (WCV) 是一个最大限度地提高儿童健康和未来福祉和发展的机会。
然而,错过就诊可能会给患者和家庭以及医疗保健系统带来负面影响。
对于患者而言,错过初级保健就诊可能会导致更多的急诊科 (ED) 就诊和住院治疗,并延误诊断各种医疗状况,包括识别虐待和忽视儿童的情况。
对于医疗保健系统,错过就诊会导致效率下降、措施质量下降、供应商生产力下降以及收入损失。
尽管智能手机几乎无处不在,即使在经济条件较差的人群中也是如此,但迄今为止的文献仅报道了使用短信进行就诊前提醒。
研究使用短信让家庭参与错过 WCV 的后续行动是一个巨大的机会。
更重要的是,缺少测试使用不同内容的短信,以及使用短信邀请患者分享错过最后一次 WCV 的原因。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
500
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
North Carolina
-
Winston-Salem、North Carolina、美国、27157
- Wake Forest University Health Sciences
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准:
参与短信活动的患者(护理人员接收短信):
- 0-17岁
- 计划在以下五个地点之一进行的儿童健康访问没有出现:儿科 - 市中心健康广场、家庭医学 - 皮埃蒙特广场、儿科 - 温斯顿东、家庭医学 - 和平避风港或儿科 - 克莱蒙斯
- 记录主要看护人的电话号码
- 主要联系语言是英语或西班牙语
照顾者必须年满 18 岁
排除标准:
患者:
- 年满 18 岁
- 未出现不同类型的访问,或未出现在不同实践位置的 WCV
- 在生成样本列表时已经重新安排了他们的约会
- 指定的主要语言不是英语或西班牙语。
未满 18 岁的看护人
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:卫生服务研究
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的:公开试用
Wake Forest Baptist Health 系统内的患者没有出现在儿科 - 市中心健康广场、家庭医学 - 皮埃蒙特广场、儿科 - 东温斯顿、家庭医学 - 和平天堂和儿科 - 克莱蒙斯的儿童健康中心就诊。
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将向 0 至 17 岁儿童的父母/监护人发送短信,这些儿童没有出现在他们的儿童健康访问中。
将对一部分参与者进行访谈,以确定表现最好的一两个短信。
除了有关未出现就诊的通知短信外,还将邀请参与者参与一项关于他们对卫生系统体验的调查。
该调查将评估缺少 WCV 的原因以及主要看护者对前一次就诊体验的看法。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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重新安排的健康儿童就诊次数
大体时间:未出现的孩子访问后 6 周
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如果父母/监护人重新安排孩子探视
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未出现的孩子访问后 6 周
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已完成(重新安排)的儿童就诊次数
大体时间:未出现的孩子访问后 6 周
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如果父母/监护人完成(重新安排)儿童探视
|
未出现的孩子访问后 6 周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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儿童急诊就诊次数
大体时间:未出现的孩子访问后 6 周
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如果儿童患者去急诊室就诊
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未出现的孩子访问后 6 周
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儿童住院人数
大体时间:未出现的孩子访问后 6 周
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如果儿童患者需要住院
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未出现的孩子访问后 6 周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年12月17日
初级完成 (实际的)
2022年4月8日
研究完成 (实际的)
2022年4月8日
研究注册日期
首次提交
2021年12月29日
首先提交符合 QC 标准的
2021年12月29日
首次发布 (实际的)
2022年1月12日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年7月6日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2022年6月30日
最后验证
2022年5月1日
更多信息
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