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应用多人模拟训练提高护士主导烧烫伤护理的初步探索

2024年8月28日 更新者:Ying-Li Lee、Chimei Medical Center
本研究的目的是通过应用烧烫伤虚拟现实(VR)培训模块多人异地互动培训与传统培训模式进行烧烫伤护理,比较学员学习烧烫伤护理前后的学习表现。高保真患者。

研究概览

详细说明

除了干预的培训方法外,实验组和对照组的临床指导员、标准执业护士、培训内容和评估过程相同。 在实验前一周向每位参与者提供预先录制的烧伤护理教学视频以供自学。 实验流程包括研究描述、前测和前测问卷(约10分钟)、VR动手教学或环境熟悉阶段(约10分钟)、多人模拟训练(约15分钟)和后测汇报(约5分钟)、后测及问卷调查(约10分钟)。 完成所有实验后,研究人员将使用 SPSS 22.0 版对收集到的数据进行描述性、t 检验和其他统计分析。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

60

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Tainan、台湾、710
        • Chi Mei Medical Center

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

20年 及以上 (成人、年长者)

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

  1. 20岁以上,持有护士执业证和有效期内的ACLS或AHA证。
  2. 有兴趣了解团队领导在烧伤和烫伤护理中的作用的人。
  3. 从未使用过交互式虚拟现实 (VR) 环境设备的人。

排除标准:

  1. 容易出现眩晕或平衡能力差、容易晕车的人。
  2. 有癫痫病史的人。
  3. 在过去 6 个月内做过眼科手术或受伤。
  4. 面部受伤的人无法佩戴 VR 眼镜。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:其他
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:实验组
虚拟现实
利用多人虚拟现实模拟情景训练评价急诊烧烫伤患者护理学习效果[J].
有源比较器:对照组
高保真模拟训练
采用多人高保真模拟情景训练评价急诊烧烫伤患者护理学习效果[J].

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
烧烫伤护理量表知识变化
大体时间:教学前和教学后设计(在进行模拟场景培训之前和完成模拟场景培训之后)
共有10个项目来评估参与者对烧烫伤护理量表的知识掌握情况。 每个项目有四个响应选项。 总分范围为0~10分,得分越高表明烧烫伤护理知识水平越高。
教学前和教学后设计(在进行模拟场景培训之前和完成模拟场景培训之后)
学习动机和态度的变化以及个人自我效能感量表
大体时间:教学前和教学后设计(在进行模拟场景培训之前和完成后立即进行)
学习动机和态度以及个人自我效能感量表包括21个项目。 每个项目都按照李克特式五点量表进行评分,范围从 1(非常不同意)到 5(非常同意)。 总分21~105分,得分越高表明学习动机和态度积极,烧烫伤护理个人自我效能感越高。
教学前和教学后设计(在进行模拟场景培训之前和完成后立即进行)
自我报告的学习满意度测量
大体时间:授课后(完成模拟场景训练后)
学习满意度量表包括9个项目。 每个项目都按照李克特式五点量表进行评分,范围从 1(非常不同意)到 5(非常同意)。 总分9~45分,得分越高表示对烧烫伤护理学习干预的满意度越高。
授课后(完成模拟场景训练后)

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2023年5月22日

初级完成 (实际的)

2023年10月20日

研究完成 (实际的)

2023年10月20日

研究注册日期

首次提交

2022年8月1日

首先提交符合 QC 标准的

2022年8月6日

首次发布 (实际的)

2022年8月9日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2024年8月29日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2024年8月28日

最后验证

2024年8月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 11105-012

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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