Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A többszemélyes szimulációs képzés alkalmazásának előzetes vizsgálata a nővér által vezetett égési és forrázási ápolás javítása érdekében

2023. február 6. frissítette: Ying-Li Lee, Chimei Medical Center
Ennek a tanulmánynak az volt a célja, hogy összehasonlítsa a tanulók tanulási teljesítményét az égési sérülések és forrázási ápolás elsajátítása előtt és után az égési sérülések és forrázás virtuális valóság (VR) képzési moduljának többszemélyes interaktív tréning különböző helyeken, valamint a hagyományos képzési modell alkalmazásával. high-fidelity beteg.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A klinikai oktatók, a szokásos gyakorlati ápolók, a képzési tartalom és az értékelési folyamat a kísérleti és a kontrollcsoportban azonos volt, kivéve a beavatkozások képzési módszereit. Egy héttel a kísérlet előtt minden résztvevő egy előre rögzített oktatóvideót kapott az égési sérülések gondozásáról öntanulmányozás céljából. A kísérleti eljárás magában foglalja a kutatás leírását, a teszt előtti és teszt előtti kérdőívet (kb. 10 perc), a VR gyakorlati oktatási vagy környezetismereti fázist (kb. 10 perc), a többszemélyes szimulációs tréninget (kb. 15 perc) és az utótesztet. kikérdezés (kb. 5 perc), utóteszt és kérdőív (kb. 10 perc). Az összes kísérlet befejezése után az összegyűjtött adatokat a kutató elemzi az SPSS 22.0 verziójával leíró, t-teszt és egyéb statisztikai elemzésekhez.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Várható)

60

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

20 év és régebbi (FELNŐTT, OLDER_ADULT)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  1. 20 év felettiek, ápolónői bizonyítvánnyal és ACLS vagy AHA bizonyítvánnyal az érvényességi időn belül.
  2. olyan emberek, akik szeretnének megtanulni a csapatvezető szerepét az égési sérülések és forrázások kezelésében.
  3. olyan emberek, akik soha nem használtak interaktív virtuális valóság (VR) környezeti eszközt.

Kizárási kritériumok:

  1. olyan emberek, akik hajlamosak szédülésre vagy rossz egyensúlyra, és hajlamosak a mozgási betegségre.
  2. olyan emberek, akiknek a kórtörténetében epilepszia szerepel.
  3. szemműtét vagy sérülés az elmúlt 6 hónapban.
  4. olyan emberek, akiknek arcsérülései miatt nem viselhetnek VR-szemüveget.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: EGYÉB
  • Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
  • Beavatkozó modell: PÁRHUZAMOS
  • Maszkolás: EGYETLEN

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
KÍSÉRLETI: Kísérleti csoport
Virtuális valóság
Többszemélyes virtuális valóság szimulációs forgatókönyvek képzése a sürgősségi égési és forrázási betegek ápolásának tanulási hatékonyságának értékelésére.
ACTIVE_COMPARATOR: Ellenőrző csoport
High Fidelity szimulációs képzés
Többszemélyes, nagy pontosságú szimulációs forgatókönyvek képzése a sürgősségi égési és forrázási betegek ápolásának tanulási hatékonyságának értékelésére.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Változás az égési és forrázási ápolási skála ismereteiben
Időkeret: Oktatás előtti és utáni tervezés (közvetlenül a szimulációs forgatókönyv képzés lebonyolítása előtt és befejezése után)
A résztvevők égési és forrázási ápolási skálával kapcsolatos ismereteit 10 tétellel értékelték. Minden elemnek négy válaszlehetősége volt. Az összpontszám 0 és 10 között változott, a magasabb pontszám pedig az égési és forrázási sérülések ápolásának magasabb szintű ismeretét jelzi.
Oktatás előtti és utáni tervezés (közvetlenül a szimulációs forgatókönyv képzés lebonyolítása előtt és befejezése után)
A tanuláshoz való motiváció és attitűd változása, valamint a személyes énhatékonysági skála
Időkeret: Oktatás előtti és utáni tervezés (a szimulációs forgatókönyv képzés lebonyolítása előtt és közvetlenül utána)
A tanuláshoz való motiváció és attitűd, valamint a személyes énhatékonyság skála 21 tételt tartalmazott. Mindegyik tételt egy ötfokú Likert-féle skálán értékelték, 1-től (egyáltalán nem értek egyet) 5-ig (teljesen egyetértek). Az összpontszám 21 és 105 között változott, a magasabb pontszám pedig pozitív motivációt és attitűdöt jelez a tanuláshoz, valamint magasabb szintű személyes önhatékonyságot az égési sérülések és forrázás miatti ápolás során.
Oktatás előtti és utáni tervezés (a szimulációs forgatókönyv képzés lebonyolítása előtt és közvetlenül utána)
A tanulással való elégedettség saját bevallása szerinti mérőszáma
Időkeret: Oktatás után (közvetlenül a szimulációs forgatókönyv képzés befejezése után)
A tanulással való elégedettség skála 9 tételt tartalmazott. Mindegyik tételt egy ötfokú Likert-féle skálán értékelték, 1-től (egyáltalán nem értek egyet) 5-ig (teljesen egyetértek). Az összpontszám 9-től 45-ig terjedt, és a magasabb pontszám magasabb szintű elégedettséget jelez az égési sérülések és forrázás miatti ápolási beavatkozással.
Oktatás után (közvetlenül a szimulációs forgatókönyv képzés befejezése után)

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (VÁRHATÓ)

2023. április 1.

Elsődleges befejezés (VÁRHATÓ)

2023. május 1.

A tanulmány befejezése (VÁRHATÓ)

2023. június 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2022. augusztus 1.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2022. augusztus 6.

Első közzététel (TÉNYLEGES)

2022. augusztus 9.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (TÉNYLEGES)

2023. február 8.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. február 6.

Utolsó ellenőrzés

2023. február 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 11105-012

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Többszemélyes virtuális valóság szimulációs forgatókönyv képzés

3
Iratkozz fel