Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Alustava selvitys usean henkilön simulaatiokoulutuksen soveltamisesta sairaanhoitajan johtaman palovammojen ja palovammojen hoitoon

maanantai 6. helmikuuta 2023 päivittänyt: Ying-Li Lee, Chimei Medical Center
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli verrata harjoittelijoiden oppimissuorituksia ennen ja jälkeen palovammojen ja palovammojen hoitoon oppimista soveltamalla palovammojen ja palovammojen virtuaalitodellisuuden (VR) -koulutusmoduulin monihenkilöiden interaktiivista koulutusta eri paikoissa ja perinteistä koulutusmallia. korkealaatuinen potilas.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Kliiniset ohjaajat, perushoitajat, koulutuksen sisältö ja arviointiprosessi olivat samat koe- ja kontrolliryhmissä interventioiden koulutusmenetelmiä lukuun ottamatta. Jokaiselle osallistujalle annettiin viikkoa ennen koetta valmiiksi tallennettu ohjevideo palovammojen hoidosta itseopiskeluun. Kokeiluprosessi sisältää tutkimuksen kuvauksen, esitestin ja esitestin kyselylomakkeen (n. 10 minuuttia), VR:n käytännönläheisen opetuksen tai ympäristöön perehtymisen vaiheen (n. 10 minuuttia), usean henkilön simulaatiokoulutuksen (n. 15 minuuttia) ja jälkitestin selvitys (noin 5 minuuttia), jälkitesti ja kyselylomake (noin 10 minuuttia). Kun kaikki kokeet on suoritettu, tutkija analysoi kerätyt tiedot käyttämällä SPSS-versiota 22.0 kuvailevaa, t-testiä ja muita tilastollisia analyysejä varten.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

60

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

20 vuotta ja vanhemmat (AIKUINEN, OLDER_ADULT)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. yli 20-vuotiaat henkilöt, joilla on sairaanhoitajan todistus ja ACLS- tai AHA-todistus voimassaoloaikana.
  2. ihmisiä, jotka ovat kiinnostuneita oppimaan tiiminvetäjän roolia palovammojen hoidossa.
  3. ihmiset, jotka eivät ole koskaan käyttäneet vuorovaikutteisen virtuaalitodellisuuden (VR) ympäristölaitetta.

Poissulkemiskriteerit:

  1. ihmiset, jotka ovat alttiita huimaukselle tai huonolle tasapainolle ja ovat taipuvaisia ​​matkapahoinvointiin.
  2. ihmiset, joilla on ollut epilepsia.
  3. silmäleikkaus tai -vamma viimeisen 6 kuukauden aikana.
  4. ihmiset, joilla on kasvohaavoja, jotka estävät heitä käyttämästä VR-laseja.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: MUUTA
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: YKSITTÄINEN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
KOKEELLISTA: Kokeellinen ryhmä
Virtuaalitodellisuus
Usean henkilön virtuaalitodellisuuden simulaatioskenaariokoulutuksen avulla arvioidaan palovamma- ja palovammapotilaiden sairaanhoidon oppimisen tehokkuutta.
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrolliryhmä
High Fidelity Simulation Training
Usean henkilön korkean tarkkuuden simulaatioskenaarioiden harjoittelu arvioidakseen palovamma- ja palovammapotilaiden sairaanhoidon oppimisen tehokkuutta.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos palovammojen ja palovammojen hoitoasteikon tiedossa
Aikaikkuna: Ennen opetusta ja sen jälkeistä suunnittelua (välittömästi ennen simulaatioskenaariokoulutuksen suorittamista ja sen jälkeen)
Osallistujien tietämystä palovammojen hoitoasteikosta arvioitiin 10 kohdassa. Jokaisessa kohdassa oli neljä vastausvaihtoehtoa. Kokonaispistemäärä vaihteli 0–10 ja korkeampi pistemäärä osoittaa korkeampaa tietämystä palovammojen ja palovammojen hoitotyöstä.
Ennen opetusta ja sen jälkeistä suunnittelua (välittömästi ennen simulaatioskenaariokoulutuksen suorittamista ja sen jälkeen)
Muutos motivaatiossa ja asenteessa oppimiseen sekä henkilökohtaisen itsetehokkuuden asteikolla
Aikaikkuna: Suunnittelu ennen opetusta ja sen jälkeen (ennen simulaatioskenaariokoulutuksen suorittamista ja välittömästi sen jälkeen)
Motivaatio ja asenne oppimiseen sekä henkilökohtainen itsetehokkuusasteikko sisälsi 21 kohtaa. Jokainen kohta pisteytettiin viiden pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla 1:stä (täysin eri mieltä) 5:een (täysin samaa mieltä). Kokonaispistemäärä vaihteli 21:stä 105:een, ja korkeampi pistemäärä osoitti positiivista motivaatiota ja asennetta oppimiseen sekä korkeampaa henkilökohtaisen itsetehokkuuden tasoa palovamma- ja palovammahoidossa.
Suunnittelu ennen opetusta ja sen jälkeen (ennen simulaatioskenaariokoulutuksen suorittamista ja välittömästi sen jälkeen)
Itseraportoitu oppimistyytyväisyyden mitta
Aikaikkuna: Jälkiopetuksen (välittömästi simulaatioskenaarion koulutuksen suorittamisen jälkeen)
Oppimistyytyväisyysasteikko sisälsi 9 asiaa. Jokainen kohta pisteytettiin viiden pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla 1:stä (täysin eri mieltä) 5:een (täysin samaa mieltä). Kokonaispistemäärä vaihteli 9–45, ja korkeampi pistemäärä osoitti korkeampaa tyytyväisyyttä palovammojen ja palovammojen hoitoon.
Jälkiopetuksen (välittömästi simulaatioskenaarion koulutuksen suorittamisen jälkeen)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (ODOTETTU)

Lauantai 1. huhtikuuta 2023

Ensisijainen valmistuminen (ODOTETTU)

Maanantai 1. toukokuuta 2023

Opintojen valmistuminen (ODOTETTU)

Torstai 1. kesäkuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 1. elokuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 6. elokuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Tiistai 9. elokuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Keskiviikko 8. helmikuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 6. helmikuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. helmikuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 11105-012

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Virtuaalitodellisuus

Kliiniset tutkimukset Monen henkilön virtuaalitodellisuuden simulaatioskenaarioiden koulutus

3
Tilaa