DCD 的早期发展和诊断轨迹 (DCD_Parent)
2022年11月14日 更新者：University Ghent
法兰德斯 DCD 患儿的早期发育和诊断轨迹
本研究的目的是绘制法兰德斯 DCD 儿童的早期发育图和诊断轨迹。
研究概览
详细说明
诊断和统计手册第 5 版 (DSM-V) 将发育协调障碍 (DCD) 定义为在获得和执行运动协调技能方面的早发性缺陷。 这些缺陷会严重干扰日常生活活动的表现，并影响学术生产力、休闲和娱乐。
虽然 DCD 可以在学龄前就被识别出来，但诊断通常发生在小学阶段。 三岁之前（t.i. 婴儿期），一些父母已经表示他们的孩子“有些不对劲”，尽管 DCD 在这个年龄段很少被诊断出来。
对五岁之前儿童的 DCD 的了解是有限的。 本研究的目的有两个：探索患有 DCD 的儿童的早期发育并绘制法兰德斯 DCD 的诊断轨迹。
设计：通过录音深入访谈的定性叙事归纳研究设计
抽样：将应用有目的的最大变异抽样。
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
12
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Ghent、比利时、9000
- Ghent University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- OLDER_ADULT
- 孩子
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
DCD 患儿的父母
描述
纳入标准：
- 被诊断患有 DCD 的孩子的父母或监护人
- 近两年内 DCD 的诊断
- 孩子是最大的。 DCD 诊断时 12 岁
排除标准：
- 没有严重影响发育的早期儿童疾病（癌症、严重事故……）
- 比利时境外的诊断
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
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DCD 父母
将对患有 DCD 的孩子的父母进行深入访谈。
父母将被要求完成发育协调障碍问卷 (DCD-Q)。
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将对孩子被诊断患有 DCD 的父母进行半结构化访谈。
访谈将被录音。
音频文件将被逐字转录并使用叙述分析方法进行分析。
家长将被要求完成 DCD-Q。
这将帮助我们描述样本。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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妊娠期 DCD 患儿的早期发育特征（定性研究）访谈。
大体时间：2019年1月至2020年12月20次访谈（时长：约1.5至2小时）
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由于我们将对访谈进行定性叙述分析，因此不会使用标准化测量工具。 我们将探讨以下感兴趣的领域： - 怀孕：（胎动、分娩并发症） |
2019年1月至2020年12月20次访谈（时长：约1.5至2小时）
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幼儿期 DCD 儿童的早期发育特征（定性研究）通过访谈。
大体时间：2019年1月至2020年12月20次访谈（时长：约1.5至2小时）
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由于我们将对访谈进行定性叙述分析，因此不会使用标准化测量工具。 我们将探讨以下感兴趣的领域： - 蹒跚学步（喂养、循环、睡眠、里程碑、行为、玩耍） |
2019年1月至2020年12月20次访谈（时长：约1.5至2小时）
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通过访谈了解 DCD 儿童（学龄前儿童）的早期发育特征（定性研究）。
大体时间：2019年1月至2020年12月20次访谈（时长：约1.5至2小时）
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由于我们将对访谈进行定性叙述分析，因此不会使用标准化测量工具。 我们将探讨以下感兴趣的领域： - 学龄前儿童（兴趣、运动活动、行为、朋友、疲劳、交流、玩耍） |
2019年1月至2020年12月20次访谈（时长：约1.5至2小时）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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通过访谈对法兰德斯 DCD 儿童的诊断轨迹。
大体时间：2019年1月至2020年12月20次访谈（时长：约1.5至2小时）
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由于我们将对访谈进行定性叙述分析，因此不会使用标准化测量工具。 我们将探索以下感兴趣的领域：
我们将绘制导致法兰德斯 DCD 诊断的轨迹。 |
2019年1月至2020年12月20次访谈（时长：约1.5至2小时）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Amy De Roubaix, Master、University Ghent
- 学习椅：Hilde Van Waelvelde, PhD、University Ghent
- 学习椅：Dominique Van De Velde, PhD、University Ghent
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2019年1月15日
初级完成 (实际的)
2022年1月25日
研究完成 (实际的)
2022年1月25日
研究注册日期
首次提交
2019年1月7日
首先提交符合 QC 标准的
2022年11月14日
首次发布 (实际的)
2022年11月15日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年11月15日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2022年11月14日
最后验证
2022年11月1日
更多信息
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