Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Tidlig udvikling og diagnostiske baner i DCD (DCD_Parent)

14. november 2022 opdateret af: University Ghent

Tidlig udvikling og diagnostiske forløb hos barnet med DCD i Flandern

Formålet med denne undersøgelse er at kortlægge den tidlige udvikling af børn med DCD og den diagnostiske bane i Flandern.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Diagnostic and Statistical manual 5. udgave (DSM-V) definerer Developmental Coordination Disorder (DCD) som tidligt opståede underskud i at erhverve og udføre motoriske koordinationsevner. Disse underskud interfererer markant med udførelsen af ​​dagligdags aktiviteter og påvirker akademisk produktivitet, fritid og leg.

Selvom DCD kan identificeres i førskolealderen, opstår diagnosen generelt i folkeskolealderen. Før treårsalderen (t.d. spædbarn), nogle forældre udtrykker allerede "noget er galt" med deres barn, selvom DCD sjældent diagnosticeres inden for denne aldersgruppe.

Viden om DCD hos børn før femårsalderen er begrænset. Formålet med denne undersøgelse er todelt: at udforske den tidlige udvikling af børn med DCD og at kortlægge den diagnostiske bane for DCD i Flandern.

Design: Et kvalitativt narrativt induktivt studiedesign ved hjælp af lydoptagede dybdeinterviews

Prøveudtagning: Målrettet maksimal variation prøveudtagning vil blive anvendt.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

12

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Ghent, Belgien, 9000
        • Ghent University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • VOKSEN
  • OLDER_ADULT
  • BARN

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Forældre til børn med DCD

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Forælder eller værge til et barn diagnosticeret med DCD
  2. Diagnose af DCD inden for de sidste to år
  3. Barnet var max. 12 år på tidspunktet for DCD-diagnosen

Ekskluderingskriterier:

  1. Ingen alvorlige sygdomme i den tidlige barndom, der i høj grad påvirker udviklingen (kræft, alvorlig ulykke,...)
  2. Diagnose uden for Belgien

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
DCD Forældre
Der vil blive gennemført en dybdegående samtale med forældre til et barn med DCD. Forældre vil blive bedt om at udfylde et udviklingskoordinationsforstyrrelsesspørgeskema (DCD-Q).
Der vil blive gennemført et semistruktureret interview af forældre med et barn diagnosticeret med DCD. Interviewet vil blive optaget på lyd. Lydfilen vil blive transskriberet ad ordret og analyseret ved hjælp af narrative analysemetoder.
Forældre vil blive bedt om at udfylde DCD-Q. Dette vil hjælpe os med at beskrive prøven.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tidlige udviklingskarakteristika for børn med DCD under graviditeten (kvalitativ forskning) ved hjælp af et interview.
Tidsramme: 20 samtaler (varighed: ca. 1,5 til 2 timer) fra januar 2019 til december 2020

Da vi vil foretage en kvalitativ narrativ analyse af interviewene, vil der ikke blive brugt standardiserede måleværktøjer.

Vi vil undersøge følgende interesseområder:

- Graviditet: (føtale bevægelser, fødselskomplikationer)

20 samtaler (varighed: ca. 1,5 til 2 timer) fra januar 2019 til december 2020
Tidlige udviklingskarakteristika for børn med DCD i småbørn (kvalitativ forskning) ved hjælp af et interview.
Tidsramme: 20 samtaler (varighed: ca. 1,5 til 2 timer) fra januar 2019 til december 2020

Da vi vil foretage en kvalitativ narrativ analyse af interviewene, vil der ikke blive brugt standardiserede måleværktøjer.

Vi vil undersøge følgende interesseområder:

- Todderhood (fodring, cyring, søvn, milepæle, adfærd, leg)

20 samtaler (varighed: ca. 1,5 til 2 timer) fra januar 2019 til december 2020
Tidlige udviklingskarakteristika for børn med DCD (førskolebarn) (kvalitativ forskning) ved hjælp af et interview.
Tidsramme: 20 samtaler (varighed: ca. 1,5 til 2 timer) fra januar 2019 til december 2020

Da vi vil foretage en kvalitativ narrativ analyse af interviewene, vil der ikke blive brugt standardiserede måleværktøjer.

Vi vil undersøge følgende interesseområder:

- Førskolebørn (interesser, motoriske aktiviteter, adfærd, venner, træthed, kommunikation, leg)

20 samtaler (varighed: ca. 1,5 til 2 timer) fra januar 2019 til december 2020

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Diagnostiske forløb for børn med DCD i Flandern ved hjælp af et interview.
Tidsramme: 20 samtaler (varighed: ca. 1,5 til 2 timer) fra januar 2019 til december 2020

Da vi vil foretage en kvalitativ narrativ analyse af interviewene, vil der ikke blive brugt standardiserede måleværktøjer.

Vi undersøger følgende interessefelt:

  • Har forældre/vuggestue/familie/venner/skole udtrykt bekymringer, som har ført til at søge råd/hjælp? Hvilke bekymringer?
  • Hvilke råd eller hvilken hjælp fik forældre fra hvem? Hvad gjorde de med dem?
  • Hvilke pårørende konsulterede de? Hvad var resultaterne/rådene?
  • Hvem diagnosticerede barnet med DCD? Hvem var involveret?
  • Hvilke elementer førte til diagnosen DCD?

Vi vil kortlægge de baner, der fører til en diagnose af DCD i Flandern.

20 samtaler (varighed: ca. 1,5 til 2 timer) fra januar 2019 til december 2020

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Amy De Roubaix, Master, University Ghent
  • Studiestol: Hilde Van Waelvelde, PhD, University Ghent
  • Studiestol: Dominique Van De Velde, PhD, University Ghent

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

15. januar 2019

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

25. januar 2022

Studieafslutning (FAKTISKE)

25. januar 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

7. januar 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. november 2022

Først opslået (FAKTISKE)

15. november 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

15. november 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

14. november 2022

Sidst verificeret

1. november 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • B670201836914

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Udviklingskoordinationsforstyrrelse

Kliniske forsøg med Dybdegående forældresamtale

Abonner