法语“儿童和青少年创伤筛查”的翻译和验证 (French-CATS)
2024年6月12日 更新者：Hospices Civils de Lyon
儿童心理创伤识别量表的法语翻译和验证 - CATS（儿童和青少年创伤筛查）
儿童心理创伤和复杂的心理创伤，主要是儿童虐待的后续，是一个尚未解决的主要公共卫生问题。
研究人员旨在翻译和验证筛查量表，以帮助专业人员更好地检测和转诊有精神创伤风险的儿童。
本研究旨在与该量表的原作者合作，验证法语版 CATS 2.0 的心理测量特性。
研究概览
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
500
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Bron、法国、69500
- Service de Psychopathologie de l'Enfant et l'Adolescent, Hôpital Femme Mère Enfant
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Chambéry、法国、73011
- Laboratoire de Psychologie et de NeuroCognition, Domaine Universitaire de Jacob Bellecombette
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Lyon、法国、69003
- Centre Régional de Psychotraumatisme, Hôpital Edouard Herriot
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Lyon、法国、69003
- Service de Médecine Légale, Hôpital Edouard Herriot
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Nice、法国、06200
- Centre d'Evaluation de Psychotraumatisme Pédiatrique, CHU Lenval
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Strasbourg、法国、67000
- Centre Psychotrauma Grand Est Alsace Nord, Hôpital civil et hôpital de l'Elsau
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
7年 至 17年 (孩子)
接受健康志愿者
是的
取样方法
非概率样本
研究人群
本研究将关注 7 至 17 岁的儿童和青少年，他们可能曾遭受过创伤性事件，并在其中一项参与服务中接受过治疗。
这项研究还将关注一般人群中 7 至 17 岁的儿童和青少年，这些儿童和青少年在格勒诺布尔学院就读。
描述
纳入标准：
- 7至17岁的儿童
- 至少有一位成年人（父母或导师）可以联系到
- 参考成人的同意
- 对于临床人群：可能暴露于潜在的创伤事件（根据 DSM-V）
排除标准：
- 不掌握法语
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 观测模型：其他
- 时间观点：预期
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
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临床人群
将在 6 个临床部门（儿童和青少年精神病学、法医学、精神创伤中心）招募 250 名 7 至 17 岁的儿童。他们将完成 CATS 量表以及 SCARED（儿童焦虑和相关疾病筛查）。
他们的父母还将完成 CATS 和 SDQ（优势和困难问卷）以评估收敛和发散的有效性。
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在纳入访问 (J0) 期间，登记的儿童将完成 CATS 量表以及 SCARED（儿童焦虑和相关疾病筛查）。
他们的父母还将完成 CATS 和 SDQ（优势和困难问卷）。
其他名称：
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非临床人群
学校将招募 250 名 7 至 17 岁的儿童。他们将完成 CATS 量表以及 SCARED（儿童焦虑和相关疾病筛查）。
他们的父母还将完成 CATS 和 SDQ（优势和困难问卷）以评估收敛和发散的有效性。
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在纳入访问 (J0) 期间，登记的儿童将完成 CATS 量表以及 SCARED（儿童焦虑和相关疾病筛查）。
他们的父母还将完成 CATS 和 SDQ（优势和困难问卷）。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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儿童和青少年创伤筛查 (CATS) 量表的心理测量特性
大体时间：第 0 天 (D0)
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将执行构造有效性（结构有效性、收敛-发散有效性）、类内相关系数和内部一致性分析。
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第 0 天 (D0)
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Pauline ESPI, MD、Centre Régional de Psychotraumatisme, Hôpital Edouard Herriot, Hospices Civils de Lyon
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年2月3日
初级完成 (实际的)
2024年3月9日
研究完成 (实际的)
2024年3月9日
研究注册日期
首次提交
2022年11月29日
首先提交符合 QC 标准的
2023年1月16日
首次发布 (实际的)
2023年1月19日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年6月13日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年6月12日
最后验证
2024年6月1日
更多信息
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