出院教育对出院准备和满意度的影响

手术患者的出院计划和教育是护理的重要组成部分，也是提高患者生活质量不可或缺的要素。 腰椎间盘突出手术后尽早进行出院训练，可以减轻患者的焦虑情绪，促进治疗的依从性。 患者出院准备包括安全出院的充分恢复、身体稳定性、功能能力、在家管理自我护理的能力以及应对技巧。 本研究的主要目的是检查通过回教法进行的出院训练对腰椎间盘突出手术患者出院准备的影响。 该研究的第二个目的是确定患者在出院培训时使用回授法的满意度。

方法 研究设计和设置：这项随机对照试验将在法马古斯塔州立医院的神经外科服务中心和尼科西亚 Burhan Nalbantoglu 医生州立医院的神经外科诊所进行。

抽样：考虑研究的样本量、假设的显着性水平和效应量，并在 G Power 3.1.9.4 计算机程序上进行与分析相关的统计功效计算。 在所做的计算中，在 95% 置信区间、80% 功效和效应大小 0.50 的假设下，样本中的单位数被计算为至少 68 人，每组 34 人。

随机化：分配软件用于将参与者分配到人数相等的两组。 符合研究纳入标准的患者在入院时由研究者在病房进行访谈，并获得患者的书面和口头同意。 然后根据随机化表将患者纳入对照组或干预组。

干预：对于对照组患者，将填写个人资料收集表和准备出院量表和知识测试。 对照组患者的出院培训将由负责其护理和治疗的卫生专业人员根据其临床常规进行。 另一方面，干预组的患者在完成个人资料收集表、知识测试和“准备出院量表”后，将接受回教法培训。 在这些培训中，将由研究人员编写的“出院培训手册”作为培训材料。 这本小册子将包括有关腰椎间盘突出手术后出院的信息。 小册子将征求专家意见。 出院当天，给予两组患者“准备出院量表”和“出院培训满意度量表”及知识测试。

数据收集工具 研究中使用的数据收集工具包括四个部分。 第一部分“描述性信息表”包括患者和疾病的信息，第二部分“出院培训满意度量表”，第三部分“准备出院量表”最后有一个知识测试准备评估第四部分给出的出院培训的有效性。

描述信息表：本表患者；它是一种数据收集工具，包括社会人口统计特征，例如出生日期、性别、婚姻状况、教育水平以及与患者疾病相关的项目。

出院培训满意度量表：该量表由 Meşe 和 Köşgeroğlu 于 2021 年开发。 它由 21 个项目组成。 发现总体量表的 Cronbach α 可靠性系数为 0.91。 该量表设计为 5 点李克特量表。 可从量表获得的分数范围为 21 至 105。 刻度没有截止。

出院准备量表：由 Weiss 等人开发的简表（Readiness for Hospital Discharge Scale/Short Form）。 2014年被使用。 该量表由8个条目和4个维度组成，量表中的条目采用0到10的量表进行评价，分数越高表明准备程度越高。

出院培训知识测试：结合文献，对出院培训内容准备20-25道题的知识测试。 在这个知识测试中，会有包含正确和错误答案的问题，患者需要在 True、False 和 No idea 上打勾。 将对知识测试采纳专家意见。

统计分析收集的数据将使用社会科学统计软件包 (SPSS) 24.0 版（IBM，美国纽约州阿蒙克）进行分析。 参与者的描述性特征将通过响应频率呈现。 描述性统计，包括均值、标准差、最小值和最大值，将用于呈现从量表和知识问卷中获得的分数。 Kolmogorov-Smirnov 检验将用于检查数据是否适合正态分布。 Pearson 的卡方检验和 Fisher 的精确检验将用于比较描述性特征。 如果符合正态分布，则使用参数检验。 如果不符合正态分布，则使用非参数检验。