Effect van ontslageducatie op ontslaggereedheid en -tevredenheid

Hoewel het ontslagplan en de opleiding van de operatiepatiënt een belangrijk onderdeel vormen van de verpleegkundige zorg, is het ook een onmisbaar element om de kwaliteit van leven van de patiënt te verbeteren. Vroegtijdige ontslagtraining na een lumbale hernia-operatie verlicht de angst van de patiënt en vergemakkelijkt de therapietrouw. De gereedheid van de patiënt voor ontslag omvat adequaat herstel voor veilig ontslag, fysieke stabiliteit, functioneel vermogen, het vermogen om thuis voor zelfzorg te zorgen en copingvaardigheden. Het primaire doel van deze studie is om het effect te onderzoeken van ontslagtraining gegeven door de Teach Back-methode bij patiënten met een lumbale hernia-operatie op hun bereidheid tot ontslag. Het tweede doel van het onderzoek is het bepalen van de tevredenheid van de patiënten in de groep met behulp van de Teach Back-methode bij ontslagtraining.

Methode Ontwerp en setting van de studie: Deze gerandomiseerde gecontroleerde studie zal worden uitgevoerd bij de neurochirurgische dienst van het staatsziekenhuis van Famagusta en de neurochirurgische kliniek van het Nicosia Doctor Burhan Nalbantoglu staatsziekenhuis.

Sampling: Er werd rekening gehouden met de steekproefomvang van het onderzoek, het significantieniveau van de hypothese en de effectgrootte en de statistische powerberekening met betrekking tot de analyses werd gemaakt op het computerprogramma G Power 3.1.9.4. In de gemaakte berekening werd het aantal eenheden in de steekproef berekend als ten minste 68 personen, 34 in elke groep, onder de aannames van 95% betrouwbaarheidsinterval, 80% vermogen en effectgrootte 0,50.

Randomisatie: toewijzingssoftware werd gebruikt om de deelnemers in twee groepen met gelijke aantallen toe te wijzen. Patiënten die aan de inclusiecriteria van het onderzoek voldoen, zullen door de onderzoeker in de patiëntenkamer worden geïnterviewd op het moment van hun opname in het ziekenhuis, en schriftelijke en mondelinge toestemmingen zullen van de patiënten worden verkregen. Patiënten worden dan volgens de randomisatietabel opgenomen in de controle- of interventiegroep.

Interventie: Voor de patiënten in de controlegroep wordt het Formulier Verzameling Persoonsgegevens en de Ontslaggereedheidsschaal en Kennistoets ingevuld. De ontslagtraining van de patiënten in de controlegroep zal worden gegeven door de gezondheidswerkers die verantwoordelijk zijn voor hun zorg en behandeling volgens hun klinische routines. De patiënten in de interventiegroep daarentegen worden getraind met de teach-back methode na het invullen van het Formulier Persoonsgegevensverzameling, Kennistoets en de "Ready to Discharge Scale". In deze trainingen wordt het "Discharge Training Booklet", dat door de onderzoeker wordt opgesteld, gebruikt als trainingsmateriaal. Dit boekje bevat informatie over ontslag na een lumbale herniaoperatie. Voor het boekje wordt deskundig advies gevraagd. Op de dag van ontslag krijgen de patiënten in beide groepen de 'Klaar om te Ontslaan Schaal' en de 'Ontslag Training Tevredenheid Schaal' en Kennistoets.

Dataverzamelingstools De dataverzamelingstools die in het onderzoek worden gebruikt, bestaan ​​uit vier onderdelen. In het eerste deel, "Beschrijvend informatieformulier" met daarin informatie over patiënten en de ziekte, "Ontslag Training Satisfaction Scale" in het tweede deel, "Ready to Discharge Scale" in het derde deel tot slot is er een kennistest voorbereid om de effectiviteit van de ontslagtraining gegeven in het vierde deel.

Beschrijvend informatieformulier: Dit patiëntenformulier; Het is een hulpmiddel voor het verzamelen van gegevens dat sociaal-demografische kenmerken omvat, zoals geboortedatum, geslacht, burgerlijke staat, opleidingsniveau en items die verband houden met de ziekte van de patiënt.

Tevredenheidsschaal voor ontladingstraining: de schaal is in 2021 ontwikkeld door Meşe en Köşgeroğlu. Het bestaat uit 21 artikelen. De Cronbach α-betrouwbaarheidscoëfficiënt voor de totale schaal bleek 0,91 te zijn. De schaal is ontworpen als een 5-punts Likertschaal. De scores die uit de schaal gehaald kunnen worden lopen van 21 tot 105. De weegschaal is niet afgesneden.

Schaal van gereedheid tot ontslag: de korte vorm (Readiness for Hospital Discharge Scale/Short Form) ontwikkeld door Weiss en et al. in 2014 werd gebruikt. De schaal bestaat uit acht items en vier dimensies, en items in de schaal worden beoordeeld op een schaal van 0 tot 10, en hogere scores duiden op een grotere gereedheid.

Ontslagtraining kennistoets: In aansluiting op de literatuur wordt een kennistoets bestaande uit 20-25 vragen opgesteld voor de inhoud van de ontladingstraining. In deze kennistest zullen er vragen zijn met juiste en onjuiste antwoorden, en wordt van patiënten verwacht dat ze Waar, Onwaar en Geen idee aankruisen. Over de kennistoets wordt deskundig advies gevraagd.

Statistische analyse De verzamelde gegevens worden geanalyseerd met behulp van het Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versie 24.0 (IBM, Armonk, NY, VS). Beschrijvende kenmerken van de deelnemers zullen worden gepresenteerd door de frequentie van de antwoorden. Beschrijvende statistieken, waaronder gemiddelde, standaarddeviatie en minimum- en maximumwaarden, zullen worden gebruikt om de scores te presenteren die zijn verkregen uit de schalen en de kennisvragenlijst. De Kolmogorov-Smirnov-test zal worden gebruikt om de geschiktheid van de gegevens voor normale verdeling te onderzoeken. De chikwadraattoets van Pearson en de exacttoets van Fisher worden gebruikt om beschrijvende kenmerken te vergelijken. Als het past bij de normale verdeling, worden parametrische tests gebruikt. Als het niet in de normale verdeling past, worden niet-parametrische tests gebruikt.