Effekt af udskrivningsuddannelse på udskrivningsberedskab og -tilfredshed

Mens udskrivningsplanen og uddannelsen af ​​den kirurgiske patient udgør en vigtig del af sygeplejen, er den også et uundværligt element i at forbedre patientens livskvalitet. Tidlig udskrivningstræning efter lumbal diskusprolapsoperation lindrer patientens angst og letter compliance med behandlingen. Patienternes klarhed til udskrivelse omfatter tilstrækkelig restitution til sikker udskrivning, fysisk stabilitet, funktionsevne, evne til at håndtere egenomsorg i hjemmet og mestringsevner. Det primære formål med denne undersøgelse er at undersøge effekten af ​​udskrivningstræning givet ved Teach Back-metoden på patienter med lumbal diskusprolapsoperation på deres udskrivelsesparathed. Det andet formål med undersøgelsen er at bestemme tilfredsheden hos patienterne i gruppen ved hjælp af Teach Back-metoden ved udskrivelsestræning.

Metodestudiets design og rammer: Dette randomiserede kontrollerede forsøg vil blive udført på Neurokirurgisk Service på Famagusta State Hospital og Neurokirurgisk Klinik på Nicosia Doctor Burhan Nalbantoglu State Hospital.

Prøveudtagning: Undersøgelsens stikprøvestørrelse, hypotesens signifikansniveau og effektstørrelsen blev taget i betragtning, og den statistiske effektberegning relateret til analyserne blev foretaget på G Power 3.1.9.4 computerprogrammet. I den foretagne beregning blev antallet af enheder i stikprøven beregnet til mindst 68 personer, 34 i hver gruppe, under forudsætninger om 95 % konfidensinterval, 80 % effekt og effektstørrelse 0,50.

Randomisering: Tildelingssoftware blev brugt til at fordele deltagerne i to grupper med lige mange. Patienter, der opfylder undersøgelsens inklusionskriterier, vil blive interviewet på patientrummet af forskeren på tidspunktet for deres indlæggelse på hospitalet, og der vil blive indhentet skriftlige og mundtlige samtykker fra patienterne. Patienterne vil derefter blive inkluderet i kontrol- eller interventionsgruppen i henhold til randomiseringstabellen.

Intervention: For patienterne i kontrolgruppen udfyldes formularen til indsamling af personoplysninger og test for udskrivningsklarhed og viden. Udskrivningstræningen af ​​patienterne i kontrolgruppen vil blive givet af de sundhedsprofessionelle, der er ansvarlige for deres pleje og behandling i henhold til deres kliniske rutiner. Patienterne i interventionsgruppen vil derimod blive trænet med teach-back metoden efter at have udfyldt Persondataindsamlingsskemaet, Videnstest og "Ready to Discharge Scale". I disse træninger vil "Udskrivningstræningshæfte", som vil blive udarbejdet af forskeren, blive brugt som træningsmateriale. Dette hæfte vil indeholde oplysninger om udflåd efter lændediskusprolapskirurgi. Ekspertudtalelse vil blive taget til hæftet. På udskrivelsesdagen vil patienterne i begge grupper få udleveret 'Ready to Discharge Scale' og 'Udskrivningstræningstilfredshedsskala' og videnstest.

Dataindsamlingsværktøjer De dataindsamlingsværktøjer, der skal bruges i forskningen, består af fire dele. I første del, "Beskrivende informationsskema", som indeholder information om patienter og sygdommen, "Udskrivningstræningstilfredshedsskala" i anden del, "Klar til udskrivningsskala" i tredje del til sidst er der udarbejdet en videnstest til at evaluere effektiviteten af ​​udskrivningstræningen givet i fjerde del.

Beskrivende informationsskema: Denne form for patienter; Det er et dataindsamlingsværktøj, der omfatter sociodemografiske karakteristika såsom fødselsdato, køn, civilstand, uddannelsesniveau og emner relateret til patientens sygdom.

Afladningstræningstilfredshedsskala: Skalaen blev udviklet af Meşe og Köşgeroğlu i 2021. Den består af 21 genstande. Cronbach α reliabilitetskoefficienten for den overordnede skala blev fundet at være 0,91. Skalaen er designet som en 5-punkts Likert-skala. De scores, der kan opnås fra skalaen, går fra 21 til 105. Vægten har ingen afskæring.

Scale of Readiness to Discharge: Den korte form (Readiness for Hospital Discharge Scale/Short Form) udviklet af Weiss og et al. i 2014 blev brugt. Skalaen består af otte punkter og fire dimensioner, og emner i skalaen vurderes på en skala fra 0 til 10, og højere score indikerer større parathed.

Udskrivelsestræningsvidentest: I tråd med litteraturen vil der blive udarbejdet en videnstest bestående af 20-25 spørgsmål til indholdet af udskrivningsuddannelsen. I denne videnstest vil der være spørgsmål, der indeholder korrekte og forkerte svar, og patienterne forventes at afkrydse True, False og No idea. Ekspertudtalelse vil blive taget om videnstesten.

Statistisk analyse Indsamlede data vil analysere ved hjælp af Statistical Package for Social Sciences (SPSS) version 24.0 (IBM, Armonk, NY, USA). Deltagernes beskrivende karakteristika vil blive præsenteret ved hyppigheden af ​​svarene. Beskrivende statistik, herunder middelværdi, standardafvigelse og minimums- og maksimumværdier, vil blive brugt til at præsentere de opnåede score fra skalaerne og vidensspørgeskemaet. Kolmogorov-Smirnov-testen vil blive brugt til at undersøge dataenes egnethed til normalfordeling. Pearsons chi-kvadrat-test og Fishers eksakte test vil blive brugt til at sammenligne beskrivende karakteristika. Hvis det passer til normalfordelingen, vil der blive brugt parametriske test. Hvis det ikke passer til normalfordelingen, vil ikke-parametriske test blive brugt.