Vastuuvapauskoulutuksen vaikutus vastuuvapauden valmistukseen ja tyytyväisyyteen

Vaikka kotiutussuunnitelma ja leikkauksen potilaan koulutus ovat tärkeä osa hoitotyötä, se on myös välttämätön osa potilaan elämänlaadun parantamista. Lannevälilevytyräleikkauksen jälkeinen varhainen kotiutuksen harjoittelu lievittää potilaan ahdistusta ja helpottaa hoidon noudattamista. Potilaan kotiutusvalmius sisältää riittävän toipumisen turvalliseen kotiutukseen, fyysisen vakauden, toimintakyvyn, kyvyn hoitaa itsehoitoa kotona ja selviytymistaidot. Tämän tutkimuksen ensisijaisena tavoitteena on tutkia Teach Back Method -menetelmän antaman kotiutusharjoituksen vaikutusta lannelevytyräleikkauksen saaneiden potilaiden kotiutumisvalmiuksiin. Tutkimuksen toisena tavoitteena on selvittää ryhmän potilaiden tyytyväisyyttä kotiutuskoulutuksessa Teach Back -menetelmällä.

Menetelmä Tutkimuksen suunnittelu ja asettaminen: Tämä satunnaistettu kontrolloitu tutkimus suoritetaan Famagusta State Hospitalin neurokirurgiapalvelussa ja Nicosia Doctor Burhan Nalbantoglu State Hospitalin neurokirurgiaklinikalla.

Otanta: Tutkimuksen otoskoko, hypoteesin merkitsevyystaso ja vaikutuskoko otettiin huomioon ja analyyseihin liittyvä tilastollinen teholaskenta tehtiin G Power 3.1.9.4 -tietokoneohjelmalla. Tehdyssä laskelmassa otoksen yksikkömääräksi laskettiin vähintään 68 henkilöä, 34 kussakin ryhmässä, oletuksilla 95 % luottamusväli, 80 % teho ja tehon koko 0,50.

Satunnaistaminen: Allokointiohjelmistoa käytettiin osallistujien jakamiseen kahteen yhtä suureen ryhmään. Tutkimuksen mukaanottokriteerit täyttäviä potilaita tutkija haastattelee potilashuoneessa sairaalaan ottaessaan ja potilailta hankitaan kirjalliset ja suulliset suostumukset. Potilaat sisällytetään sitten kontrolli- tai interventioryhmään satunnaistustaulukon mukaisesti.

Interventio: Verrokkiryhmän potilaille täytetään henkilötietojen keruulomake ja Purkausvalmiusasteikko ja tietotesti. Kontrolliryhmän potilaiden kotiutuskoulutuksen antavat heidän hoidosta ja hoidosta vastaavat terveydenhuollon ammattilaiset kliinisten rutiinien mukaisesti. Interventioryhmän potilaat puolestaan ​​koulutetaan takaisinopetusmenetelmällä henkilötiedonkeruulomakkeen, tietotestin ja "purkuvalmiusasteikon" täyttämisen jälkeen. Näissä koulutuksissa käytetään koulutusmateriaalina "Discharge Training Booklet", jonka tutkija laatii. Tämä kirjanen sisältää tietoa lannelevytyräleikkauksen jälkeisestä vuodatuksesta. Kirjasta varten otetaan asiantuntijalausunto. Kotiutuspäivänä molempien ryhmien potilaille annetaan "Poistumisvalmiusasteikko" ja "Koulutuskoulutuksen tyytyväisyysasteikko" ja tietotesti.

Tiedonkeruutyökalut Tutkimuksessa käytettävät tiedonkeruuvälineet koostuvat neljästä osasta. Ensimmäisessä osassa "Kuvaustietolomake", joka sisältää tiedot potilaista ja sairaudesta, "Kohtautumiskoulutuksen tyytyväisyysasteikko" toisessa osassa, "Ready to Discharge Scale" kolmannessa osassa on tietotesti, joka on laadittu arvioimaan neljännessä osassa annetun vastuuvapauskoulutuksen tehokkuutta.

Kuvaava tietolomake: Tämä potilaiden muoto; Se on tiedonkeruutyökalu, joka sisältää sosiodemografisia ominaisuuksia, kuten syntymäaikaa, sukupuolta, siviilisäätyä, koulutustasoa ja potilaan sairauteen liittyviä asioita.

Vastuuvapauskoulutuksen tyytyväisyysasteikko: Meşe ja Köşgeroğlu kehittivät asteikon vuonna 2021. Se koostuu 21 kappaleesta. Koko asteikon Cronbach α -luotettavuuskertoimeksi todettiin 0,91. Asteikko on suunniteltu 5-pisteiseksi Likert-asteikoksi. Asteikolta saatavat pisteet vaihtelevat 21-105. Vaaka ei ole katkaistu.

Scale of Readiness to Discharge: lyhyt muoto (Readiness for Hospital Discharge Scale/Short Form), jonka ovat kehittäneet Weiss et al. vuonna 2014 oli käytössä. Asteikko koostuu kahdeksasta osasta ja neljästä ulottuvuudesta, ja asteikon kohdat arvioidaan asteikolla 0-10, ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa valmiutta.

Vapautuskoulutuksen tietokoe: Purkukoulutuksen sisällölle laaditaan kirjallisuuden mukaisesti 20-25 kysymyksestä koostuva tietokoe. Tässä tietokokeessa on kysymyksiä, jotka sisältävät oikeita ja vääriä vastauksia, ja potilaiden odotetaan merkitsevän rastit Oikein, Väärin ja Ei aavistustakaan. Tietokokeesta otetaan asiantuntijalausunto.

Tilastollinen analyysi Kerätyt tiedot analysoidaan käyttämällä Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versiota 24.0 (IBM, Armonk, NY, USA). Osallistujien kuvaavat ominaisuudet esitetään vastaustiheyden perusteella. Asteikoista ja tietokyselystä saatujen pisteiden esittämiseen käytetään kuvaavia tilastoja, jotka sisältävät keskiarvon, keskihajonnan sekä minimi- ja maksimiarvot. Kolmogorov-Smirnov-testillä tutkitaan aineiston soveltuvuutta normaalijakaumaan. Pearsonin khin neliötestiä ja Fisherin tarkkaa testiä käytetään kuvaavien ominaisuuksien vertailuun. Jos se sopii normaalijakaumaan, käytetään parametrisia testejä. Jos se ei sovi normaalijakaumaan, käytetään ei-parametrisia testejä.