基于模拟的紧急 Brex 生育管理培训
2024年3月19日 更新者：Sümeyye BAL、Ondokuz Mayıs University
基于模拟的紧急 Brex 生育管理培训对学生自信心和能力的影响
本研究的目的是确定基于模拟的紧急 BREX 生育管理培训对学生自信心和能力的影响。
研究概览
详细说明
假设H01；模拟紧急分娩管理训练组学生的自信心和能力得分与对照组学生的自信心和能力得分没有差异。
该研究将在两个不同的小组中进行。 实践将从与申请该研究的学生会面开始。 根据研究的资格标准对学生进行评估后，符合资格的学生将被告知有关研究的信息，并从接受的女性那里获得书面知情同意书。 将使用分组随机化方法将女性随机分配到研究组。 将向各团体提出以下申请。
臀位分娩管理培训将由负责的研究者进行，然后随机分组的一组将使用高现实模拟器对第二组模型进行紧急臀位分娩。 这些培训首先会以讲师负责分组演示应用的形式，然后让学员一一应用。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
70
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Samsun、火鸡、55200
- Ondokuz Mayis University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 同意参与研究并获得书面许可，
排除标准：
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：高真实度模拟器
臀位分娩管理培训将由负责的研究者进行，然后将随机分配一组。
使用高现实模拟器将进行紧急臀位分娩。
这些培训首先会以讲师负责分组演示应用的形式，然后让学员一一应用。
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使用高现实模拟器将进行紧急臀位分娩。
其他名称：
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假比较器：控制组
使用模型进行紧急臀位分娩。
这些培训首先会以讲师负责分组演示应用的形式，然后让学员一一应用。
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使用高现实模拟器将进行紧急臀位分娩。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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患者干预中的自信心/功效量表
大体时间：模拟前和训练后立即 2 个月后
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它是美国Jekins于1983年为护理专业学生开发的。
该量表用于描述学生根据自己的陈述对临床决策的看法（Jenkins，2001）。该量表由 Durmaz-Edeer 和 Sarıkaya（2015）改编成土耳其语。
量表的子维度，由40个条目和4个子维度组成； “探索选项和想法”、“探究目标和价值观”、“评估后果”和“搜索信息并公正地采用新信息”。
每个分量表由 10 个项目组成。
该量表总分在40到200之间，每个子量表得分在10到50之间。
量表上没有截止点。
量表得分高表明决策感知高，得分低表明决策感知低。该量表根据各子量表和量表总分进行评估（Jenkins，2001）。
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模拟前和训练后立即 2 个月后
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任：Sümeyye BAL、Ondokuz Mayıs University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年10月25日
初级完成 (实际的)
2024年1月30日
研究完成 (实际的)
2024年1月30日
研究注册日期
首次提交
2023年10月19日
首先提交符合 QC 标准的
2023年10月24日
首次发布 (实际的)
2023年10月27日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年3月20日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年3月19日
最后验证
2024年3月1日
更多信息
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