Simuleringsbasert kriseopplæring i Brex-fødselsledelse
Simuleringsbasert Emergency Brex Birth Management Training Innvirkning på studentenes selvtillit og kompetanse
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
Hypoteser H01; Det var ingen forskjell mellom elevenes selvtillit og kompetanse i den simuleringsbaserte nødtreningsgruppen for brex fødselsledelse og elevenes kontrollgruppe for selvtillit og kompetansescore.
Studien vil bli gjennomført i to ulike grupper. Praksisen vil starte med å møte studentene som søker seg inn på studiet. Etter at studentene er evaluert i forhold til kvalifikasjonskriterier for forskningen, vil studentene som er kvalifiserte bli informert om forskningen og skriftlig informert samtykke innhentes fra kvinnene som godtar. Den tilfeldige fordelingen av kvinner til studiegruppene vil bli utført ved bruk av Block Randomization-metoden. Følgende søknader vil bli sendt til gruppene.
Opplæring i setefødsel vil bli gitt av ansvarlig etterforsker, og deretter vil en av gruppene atskilt ved randomisering utføre nødsetefødsel på den andre gruppemodellen ved hjelp av High Reality Simulator. Disse treningene vil først være i form av instruktøren som er ansvarlig for gruppene som demonstrerer søknaden, og deretter vil studentene bruke den en etter en.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Samsun, Tyrkia, 55200
- Ondokuz Mayis University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- godta å delta i forskningen og innhente skriftlig tillatelse,
Ekskluderingskriterier:
-
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: High Reality Simulator
Opplæring i setefødsel vil bli gitt av ansvarlig utreder, og deretter vil en av gruppene bli tildelt ved randomisering.
Bruk av High Reality Simulator vil utføre nødsetefødsel.
Disse treningene vil først være i form av instruktøren som er ansvarlig for gruppene som demonstrerer søknaden, og deretter vil studentene bruke den en etter en.
|
Bruk av High Reality Simulator vil utføre nødsetefødsel.
Andre navn:
|
|
Sham-komparator: kontrollgruppe
Bruk av modell vil utføre nødsetefødsel.
Disse treningene vil først være i form av instruktøren som er ansvarlig for gruppene som demonstrerer søknaden, og deretter vil studentene bruke den en etter en.
|
Bruk av High Reality Simulator vil utføre nødsetefødsel.
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Skala for selvtillit/effektivitet i pasientintervensjon
Tidsramme: rett før simulering og rett etter trening 2 måneder senere
|
Den ble utviklet av Jekins i Amerika i 1983 for sykepleierstudenter.
Skalaen brukes til å beskrive studentenes oppfatning av klinisk beslutningstaking basert på deres egne utsagn (Jenkins, 2001). Den ble tilpasset til tyrkisk av Durmaz-Edeer og Sarıkaya (2015).
Underdimensjonene til skalaen, som består av 40 elementer og fire underdimensjoner; "Utforske alternativer og ideer", "Spørre etter mål og verdier", "Vurdere konsekvenser" og "Søke etter informasjon og ta i bruk ny informasjon upartisk".
Hver underskala består av 10 elementer.
Den totale poengsummen på skalaen er mellom 40 og 200, og hver delskala skåres mellom 10 og 50.
Det er ikke noe grensepunkt på skalaen.
En høy skåre fra skalaen indikerer at oppfatningen av beslutningstaking er høy, og en lav skåre indikerer at oppfatningen av beslutningstaking er lav. Skalaen vurderes basert på hver delskala og skala totalskåre (Jenkins, 2001).
|
rett før simulering og rett etter trening 2 måneder senere
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Studieleder: Sümeyye BAL, Ondokuz Mayıs University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 2023-732
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Bruker High Reality Simulator
-
Ondokuz Mayıs UniversityHar ikke rekruttert ennåNyfødt; Vitalitet
-
Saglik Bilimleri UniversitesiHar ikke rekruttert ennåHjerte-lungeredning | Sykepleie kariesTyrkia
-
Royal College of Surgeons, IrelandHealth Service ExecutiveUkjentOpplæring | Utdanning | DatasimuleringIrland
-
National Taiwan University HospitalUkjent
-
The University of Hong KongHong Kong Jockey Club Innovative Learning Centre for MedicineFullført
-
University of Kansas Medical CenterRekrutteringSlag | Multippel sklerose | Parkinsons sykdomForente stater
-
Chimei Medical CenterHar ikke rekruttert ennåVirtuell virkelighet | High Fidelity simuleringstrening
-
Zonguldak Bulent Ecevit UniversityNurten Taşdemir Assoc. Prof. PhD.UkjentEffektiviteten av forskjellige simuleringsmetoder som en treningsstrategi i grunnleggende livsstøtteHjerte-lungeredning | Sykepleiers rolle | SimuleringstreningTyrkia
-
Ankara UniversityPåmelding etter invitasjon