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保护与连接:BPC 的影响研究 ((BPC))

2025年4月14日 更新者:Jessica Strolin-Goltzman、University of Vermont

突破性育儿课程的随机对照试验:改变代际创伤

PRESERVE & CONNECT 项目是突破性育儿课程:跨代创伤导航 (BPC) 的多地点随机对照试验,在佛蒙特州和康涅​​狄格州的农村和种族和民族多元化社区进行。

研究概览

详细说明

拟议的研究将确定 BPC 在改善有重大创伤史的家庭生活方面的功效,并建立证据基础以使 BPC 在 Title IV-E 信息交换所上市。 具体回答的研究问题如下:

问题 1:BPC 是否改善了儿童安全? 假设 1a:根据行政记录,完成 BPC 的父母被证实存在虐待儿童的情况较少。

假设 1b:完成 BPC 的父母会报告较少的心理攻击性和虐待性养育行为(养育量表)。

问题 2:BPC 是否可以提高儿童的永久性? 假设 2a:根据行政记录,完成 BPC 的家长将减少家庭外安置和安置中断的情况。

假设 2b:根据行政记录,完成 BPC 的父母将与其原生家庭保持稳定或永久。

问题 3:BPC 能否改善儿童福祉? 假设 3:完成 BPC 的父母将报告其孩子的行为和情绪功能得到改善(优势和困难问卷)。

问题 4:BPC 能否改善成人幸福感? 假设 4a:完成 BPC 的父母将报告更好地利用养育实践来改善与孩子的功能性关系(养育自我效能量表、父母压力指数、亲子关系量表)。

假设 4b:完成 BPC 的父母将报告对创伤对其养育行为和健康的影响有更深入的了解(创伤知情知识和养育技能调查)。

问题5:BPC的改善与人口因素有关吗? 探索性分析 5a:检查儿童安全、儿童福祉、儿童永久和成人福祉措施与文化适应措施之间的关联。

探索性分析 5a:检验儿童安全、儿童福祉、儿童永久和成人福祉措施与文化适应措施之间的关联

研究类型

介入性

注册 (估计的)

240

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Connecticut
      • Hartford、Connecticut、美国、06103
        • 招聘中
        • University of Connecticut
        • 接触:
    • Vermont
      • Burlington、Vermont、美国、05401
        • 招聘中
        • University of Vermont
        • 接触:

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

参与或有风险参与儿童福利系统的父母。

排除标准:

没有药物稳定的活动性精神病 严重抑郁发作 主动自杀意念 主动杀人意念

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
无干预:照常治疗
实验性的:业务流程控制中心
BPC(突破性家长课程):跨越代际的创伤导航是一门由 10 个模块组成的课程,改编自 NCTSN 名为“照顾经历过创伤的儿童:资源家长研讨会”(RPC) 的培训。 BPC 专为已经参与(或有参与风险)儿童福利系统的父母而设计。 该课程提供有关创伤对儿童发展、依恋、情绪和行为的影响的信息,同时为家长提供空间,共同学习应对日常和持续挑战以及加强与孩子关系的具体策略。 同时承认养育一个经历过创伤的孩子所面临的挑战,同时也经历过你自己的创伤。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
儿童安全
大体时间:长达 6 个月
根据行政记录证实虐待儿童的报告
长达 6 个月
儿童永久
大体时间:长达 6 个月
根据行政记录,避免家庭安置和安置中断。 每种类型展示位置的总金额。
长达 6 个月
儿童福祉
大体时间:10周
孩子的行为和情绪功能(优势和困难问卷)。
10周
育儿自我效能感量表
大体时间:10周
分数范围为 0-160。 分数越高表明自我效能感越高
10周

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
父母压力指数
大体时间:10周
家长压力指数自我报告测量
10周
创伤知情知识和育儿技能调查
大体时间:10周
了解创伤对其养育行为和健康的影响
10周

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2024年2月1日

初级完成 (估计的)

2027年4月30日

研究完成 (估计的)

2027年9月20日

研究注册日期

首次提交

2023年6月23日

首先提交符合 QC 标准的

2023年11月28日

首次发布 (实际的)

2023年12月7日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2025年4月17日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2025年4月14日

最后验证

2025年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • 2648

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

未定

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

在美国制造并从美国出口的产品

不

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