通过公平实施海龟岛故事来实现目标
2025年10月13日 更新者:Montana State University
通过在美国印第安社区公平实施海龟岛故事来实现目标:计划有效性
“通过公平实施海龟岛故事”是一项家庭层面的肥胖预防干预措施,旨在加强家庭互动和整体健康的人工智能文化价值观。
该研究计划的长期目标是扩大现有循证干预措施 (EBI) 的覆盖范围,以预防生活在持续贫困人口普查区的美洲印第安人 (AI) 家庭中的癌症和肥胖症。
研究概览
详细说明
Turtle Island Tales 是一项针对有幼儿(3-8 岁)的人工智能家庭的肥胖预防计划,旨在解决针对该人群的家庭健康计划的差距。 针对参与家庭的该计划的有效性进行了大量研究。 当前项目的主要目的是调查社区参与传播,以扩大《海龟岛故事》的影响范围。 将与社区领袖和/或当地补充营养援助计划教育 (SNAP-Ed) 代理人合作制定传播策略,他们将通过现有的扩展/SNAP-Ed 交付机制来传播该计划(SNAP-Ed 通常通过赠地大学)。 海龟岛故事于 2022 年被接受为 SNAP-Ed 合格项目。 因此,该计划将作为参与社区通常/典型 SNAP-Ed 交付的一部分进行管理,并主要构成计划评估。
主要研究问题是:基于证据的海龟岛故事健康计划干预在人工智能社区中的影响范围有多大? 该项目的第二个目标是利用通过 SNAP-Ed 项目评估获得的项目评估调查数据来确定海龟岛故事在参与家庭中的有效性。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
200
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Montana
-
Bozeman、Montana、美国、59717
- Montana State University
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-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准:
- 居住在已确定的持续贫困人口普查区域之一
- 18 岁以上的人照顾 3-8 岁的孩子
排除标准:
- 居住在已确定的持续贫困人口普查区域之外
- 照顾者<18岁
- 家中没有 3-8 岁的儿童
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:海龟岛的故事
所有参与家庭将在一年内每月接受一次针对健康行为的课程(增加水果/蔬菜摄入量、减少添加糖摄入量、增加体力活动、减少久坐/屏幕时间、促进健康睡眠和促进情绪调节)。
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所有参与家庭将在一年内每月接受一次针对健康行为的课程(增加水果/蔬菜摄入量、减少添加糖摄入量、增加体力活动、减少久坐/屏幕时间、促进健康睡眠和促进情绪调节)。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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20 项家庭营养和身体活动调查
大体时间:一年
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事前和事后评估行为结果的有效性,包括针对饮食、身体活动、屏幕时间和睡眠的家庭层面问题。
总分作为总分,分数越高表明家庭环境相对于健康行为越积极。
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一年
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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食品不安全筛查
大体时间:一年
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美国农业部家庭粮食不安全 2 项筛选:1)“我们担心在我们有钱购买更多食物之前,我们的食物是否会耗尽”和 2)“我们购买的食物无法保存,我们也没有有钱才能得到更多。”
对任一项目的肯定回答(“通常为真”或“有时为真”)被认为对粮食不安全有积极影响。
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一年
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心理健康检查
大体时间:一年
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经验证的 Short Form-12 调查中的两项: 1) 在过去一个月中,您有多少次感觉自己无法控制生活中的重要事情? 2) 在过去一个月中,您有多少次对自己处理个人问题的能力充满信心?
将分数相加,分数越高,心理健康状况越积极。
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一年
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员:Emily Tomayko, PhD、Montana State University
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Tomayko EJ, Prince RJ, Cronin KA, Parker T, Kim K, Grant VM, Sheche JN, Adams AK. Healthy Children, Strong Families 2: A randomized controlled trial of a healthy lifestyle intervention for American Indian families designed using community-based approaches. Clin Trials. 2017 Apr;14(2):152-161. doi: 10.1177/1740774516685699. Epub 2017 Jan 9.
- Tomayko EJ, Webber EJ, Cronin KA, Prince RJ, Adams AK. Use of Text Messaging and Facebook Groups to Support the Healthy Children, Strong Families 2 Healthy Lifestyle Intervention for American Indian Families. Curr Dev Nutr. 2021 May 17;5(Suppl 4):32-39. doi: 10.1093/cdn/nzaa110. eCollection 2021 Jun.
- Berns RM, Tomayko EJ, Cronin KA, Prince RJ, Parker T, Adams AK. Development of a Culturally Informed Child Safety Curriculum for American Indian Families. J Prim Prev. 2017 Apr;38(1-2):195-205. doi: 10.1007/s10935-016-0459-y.
- Tomayko EJ, Prince RJ, Cronin KA, Kim K, Parker T, Adams AK. The Healthy Children, Strong Families 2 (HCSF2) Randomized Controlled Trial Improved Healthy Behaviors in American Indian Families with Young Children. Curr Dev Nutr. 2018 Nov 16;3(Suppl 2):53-62. doi: 10.1093/cdn/nzy087. eCollection 2019 Aug.
- Tomayko EJ, Prince RJ, Cronin KA, Adams AK. The Healthy Children, Strong Families intervention promotes improvements in nutrition, activity and body weight in American Indian families with young children. Public Health Nutr. 2016 Oct;19(15):2850-9. doi: 10.1017/S1368980016001014. Epub 2016 May 23.
有用的网址
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年11月1日
初级完成 (估计的)
2028年4月30日
研究完成 (估计的)
2028年4月30日
研究注册日期
首次提交
2023年12月13日
首先提交符合 QC 标准的
2024年2月29日
首次发布 (实际的)
2024年3月7日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2025年10月15日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年10月13日
最后验证
2025年10月1日
更多信息
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