Nå gjennom rettferdig implementering av Turtle Island Tales
13. oktober 2025 oppdatert av: Montana State University
Rekkevidde gjennom rettferdig implementering av Turtle Island Tales i amerikanske indianersamfunn: Programeffektivitet
Reach Through Equitable Implementation of Turtle Island Tales er en fedmeforebyggende intervensjon på familienivå som tar sikte på å forsterke AI-kulturelle verdier for familieinteraksjon og holistisk velvære.
Det langsiktige målet med dette forskningsprogrammet er å øke rekkevidden av eksisterende evidensbaserte intervensjoner (EBI) for kreft og fedmeforebygging blant amerikanske indiske (AI) familier som lever i vedvarende fattigdomstellingskanaler.
Studieoversikt
Status
Påmelding etter invitasjon
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Turtle Island Tales er et fedmeforebyggingsprogram for AI-familier med små barn (3-8 år) som ble utviklet for å møte gapet i hjemmebaserte familievelværeprogrammer for denne befolkningen. Betydelig forskning som er utført på effektiviteten av dette programmet for deltakende familier. Hovedmålet med det nåværende prosjektet er å undersøke samfunnsengasjert formidling for å forbedre rekkevidden til Turtle Island Tales. Formidlingsstrategier vil bli gjennomført i samarbeid med samfunnsledere og/eller lokale agenter for Supplemental Nutrition Assistance Program Education (SNAP-Ed) som vil spre programmet gjennom eksisterende Extension/SNAP-Ed-leveringsmekanismer (SNAP-Ed administreres vanligvis gjennom Extension-programmer av landtilskuddsuniversiteter). Turtle Island Tales ble akseptert som et SNAP-Ed-kvalifisert program i 2022. Som sådan vil programmet bli administrert som en del av vanlig/typisk SNAP-Ed-levering i deltakende lokalsamfunn og utgjør i stor grad programevaluering.
Det primære forskningsspørsmålet er: Hva er rekkevidden av den evidensbaserte Turtle Island Tales velværeprogramintervensjonen i AI-miljøer? Et sekundært mål for dette prosjektet er å bestemme effektiviteten til Turtle Island Tales blant deltakende familier ved å bruke programevalueringsundersøkelsesdata innhentet via SNAP-Ed-programevaluering.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Antatt)
200
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Montana
-
Bozeman, Montana, Forente stater, 59717
- Montana State University
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Bosted i en av identifiserte vedvarende folketellinger for fattigdom
- Person >18 år som har omsorg for et barn 3-8 år
Ekskluderingskriterier:
- Bosted utenfor identifiserte vedvarende folketellingsområder for fattigdom
- Omsorgsperson <18 år
- Ingen barn 3-8 år bor i husholdningen
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Turtle Island Tales
Alle deltakende familier vil motta en månedlig leksjon rettet mot sunn atferd (øke frukt/grønnsaksinntaket, redusere tilsatt sukkerinntak, øke fysisk aktivitet, redusere stillesittende/skjermtid, fremme sunn søvn og fremme emosjonell regulering) i løpet av ett år.
|
Alle deltakende familier vil motta en månedlig leksjon rettet mot sunn atferd (øke frukt/grønnsaksinntaket, redusere tilsatt sukkerinntak, øke fysisk aktivitet, redusere stillesittende/skjermtid, fremme sunn søvn og fremme emosjonell regulering) i løpet av ett år.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
20-elements undersøkelse om familieernæring og fysisk aktivitet
Tidsramme: ett år
|
Før- og etterevaluering av effektivitet i atferdsresultater, inkludert spørsmål på familienivå rettet mot kosthold, fysisk aktivitet, skjermtid og søvn.
Den totale poengsummen brukes som oppsummerende poengsum, med en høyere poengsum som indikerer et mer positivt familiemiljø i forhold til helseatferd.
|
ett år
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Screener for matusikkerhet
Tidsramme: ett år
|
United States Department of Agriculture Husholdningsmatusikkerhet 2-elements screener: 1) "Vi bekymret for om maten vår ville gå tom før vi fikk penger til å kjøpe mer" og 2) "Maten vi kjøpte varte bare ikke, og vi gjorde det ikke har penger til å få mer."
Et bekreftende svar ("Ofte sant" eller "noen ganger sant") på begge varene anses som positivt for matusikkerhet.
|
ett år
|
|
Mental helsescreening
Tidsramme: ett år
|
To elementer fra den validerte Short Form-12-undersøkelsen: 1) I løpet av den siste måneden, hvor ofte har du følt at du ikke var i stand til å kontrollere de viktige tingene i livet ditt? og 2) Hvor ofte har du den siste måneden følt deg trygg på din evne til å håndtere dine personlige problemer?
Poengsummen er summert, med en høyere poengsum assosiert med mer positiv mental helsestatus.
|
ett år
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Emily Tomayko, PhD, Montana State University
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Generelle publikasjoner
- Tomayko EJ, Prince RJ, Cronin KA, Parker T, Kim K, Grant VM, Sheche JN, Adams AK. Healthy Children, Strong Families 2: A randomized controlled trial of a healthy lifestyle intervention for American Indian families designed using community-based approaches. Clin Trials. 2017 Apr;14(2):152-161. doi: 10.1177/1740774516685699. Epub 2017 Jan 9.
- Tomayko EJ, Webber EJ, Cronin KA, Prince RJ, Adams AK. Use of Text Messaging and Facebook Groups to Support the Healthy Children, Strong Families 2 Healthy Lifestyle Intervention for American Indian Families. Curr Dev Nutr. 2021 May 17;5(Suppl 4):32-39. doi: 10.1093/cdn/nzaa110. eCollection 2021 Jun.
- Berns RM, Tomayko EJ, Cronin KA, Prince RJ, Parker T, Adams AK. Development of a Culturally Informed Child Safety Curriculum for American Indian Families. J Prim Prev. 2017 Apr;38(1-2):195-205. doi: 10.1007/s10935-016-0459-y.
- Tomayko EJ, Prince RJ, Cronin KA, Kim K, Parker T, Adams AK. The Healthy Children, Strong Families 2 (HCSF2) Randomized Controlled Trial Improved Healthy Behaviors in American Indian Families with Young Children. Curr Dev Nutr. 2018 Nov 16;3(Suppl 2):53-62. doi: 10.1093/cdn/nzy087. eCollection 2019 Aug.
- Tomayko EJ, Prince RJ, Cronin KA, Adams AK. The Healthy Children, Strong Families intervention promotes improvements in nutrition, activity and body weight in American Indian families with young children. Public Health Nutr. 2016 Oct;19(15):2850-9. doi: 10.1017/S1368980016001014. Epub 2016 May 23.
Hjelpsomme linker
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
1. november 2023
Primær fullføring (Antatt)
30. april 2028
Studiet fullført (Antatt)
30. april 2028
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
13. desember 2023
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
29. februar 2024
Først lagt ut (Faktiske)
7. mars 2024
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
15. oktober 2025
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
13. oktober 2025
Sist bekreftet
1. oktober 2025
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 2023-650-EXEMPT
- 1U54CA280812-01 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .