老年人和年轻人认知训练的有效性
2026年5月27日 更新者：University of Wisconsin, Madison
检查认知训练的有效性
拟议的研究将招募 1600 名参与者来检验认知训练的有效性。
参与者将被随机分为不同的实验组，预计将在 4 至 8 周内参与长达 15 小时的研究。
研究概览
详细说明
参与者将首先完成两节课（每节约 75 分钟），要求他们观看计算机或电视屏幕上呈现的视觉刺激（例如黑白线条、字母、三角形、圆形和正方形等简单形状）和/或聆听通过耳机或扬声器呈现的听觉刺激（例如纯音）。 他们将被要求对刺激做出一些简单的判断（例如表明您观察到的刺激与之前的试验中的刺激是否相同或不同），并通过按下键盘上的按钮、单击鼠标来表明他们的判断决定，或触摸板上的移动。 他们还将被要求填写一套调查问卷。
初始课程结束后，参与者可能会被要求在家或在实验室完成两组认知任务，每组 10 次（约 20 分钟）。 每组课程的完成时间不应超过 15 天。 如果要求参加这些课程，在这些课程之前，将给出有关在这些培训课程中完成的任务的说明（这将类似于您在前两个课程中完成的一些任务，约 20 分钟）。
完成第一组 10 个课程后，参与者将返回实验室完成一个课程（约 75 分钟），其任务类似于第一个课程。 没有被要求完成 20 分钟课程的参与者将在前两个 75 分钟课程后大约两周返回实验室。
在这个 75 分钟的课程结束后，参与者将被要求在完成第二组 20 分钟的课程后返回实验室，或者对于那些没有被要求完成 20 分钟认知任务课程的参与者来说，大约两周后返回实验室。
最后，几周后，参与者将回来参加两次最终测试（每次约 45 分钟）。
如果不要求完成 20 个 20 分钟的课程，则研究的总持续时间约为 8 小时；如果要求完成这些课程，则研究的总持续时间约为 15 小时。 整个实验持续 4 至 8 周。
*为了保持科学完整性，在收集所有数据之前不会共享本研究的某些细节。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
1600
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：C. Shawn Green, PhD
- 电话号码：(608) 263-4868
- 邮箱：cshawn.green@wisc.edu
研究联系人备份
- 姓名：Freya Joessel, PhD
- 邮箱：joessel@wisc.edu
学习地点
-
-
California
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Riverside、California、美国、92521
- 招聘中
- University of California, Riverside
-
接触：
- Aaron Seitz, PhD
- 电话号码：951-827-6422
- 邮箱：aseitz@ucr.edu
-
-
Massachusetts
-
Boston、Massachusetts、美国、02115
- 招聘中
- Northeastern University
-
接触：
- Susanne Jaeggi, PhD
- 电话号码：617-373-3653
- 邮箱：s.jaeggi@northeastern.edu
-
-
Wisconsin
-
Madison、Wisconsin、美国、53706
- 招聘中
- University of Wisconsin - Madison
-
接触：
- C. Shawn Green, PhD
- 电话号码：608-263-4868
- 邮箱：cshawn.green@wisc.edu
-
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 自我报告视力正常或矫正至正常视力
- 无已知的神经损伤
排除标准
- 视力异常禁止训练
- 过去一年有癫痫发作、局灶性脑损伤或头部受伤并伴有意识丧失的病史
- 妨碍训练程序的身体障碍（运动或知觉）
- 研究期间需要治疗的医疗疾病
- 社会、教育或经济困难阻碍了培训计划
- 同时参加其他认知训练研究
- 有重大精神疾病史，包括精神病、双相情感障碍、酒精或药物滥用、最近丧亲之痛
- 得分为 5 分或以上（即 患者健康筛查问卷（PHQ-9 抑郁症筛查）中是否存在轻度、中度或重度抑郁症；任何报告有自杀倾向的参与者将被立即转介至特定地点的紧急精神病学服务（24 小时开放），而患有高度抑郁症状的参与者将被转介至其私人医生处
- 目前每周饮酒量超过 14 杯
- 非法药物使用
- 干预期间计划出境超过 1 周
- 居住地距离考试地点太远，这会妨碍参加考试（> 60 英里）
- 英语不够熟练，会妨碍遵循和理解所有说明并完成所有测试课程（通常，参与者需要在 11 岁之前学习英语；可能存在一些例外情况，将根据具体情况决定）。
老年人的其他排除标准：
- 痴呆症或其他神经系统疾病的诊断，包括轻度认知障碍 (MCI)
- 简易精神状态考试 (MMSE) 得分 < 26（满分 30 分）
- 蒙特利尔电话认知评估 (T-MoCA) 得分 < 18（满分 22 分）。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：基础科学
- 分配：随机化
- 介入模型：阶乘赋值
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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有源比较器：短期测试组
参与者将进行2次评估会话，每次约75分钟，在2-3天内完成；随后约2周后进行1次75分钟的会话；再约2周后，在2-3天内完成2次会话（每次约75分钟）；最后，在3天至2周后，完成另外2次会话（每次约45分钟）。
会话可能在家中或实验室进行。
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实验室中的七次认知任务（约 45-75 分钟）。 参与者要求观看计算机或电视屏幕上呈现的视觉刺激（例如黑白线条、字母、三角形、圆形和正方形等简单形状）和/或聆听通过耳机或耳机呈现的听觉刺激（例如纯音）。发言者并要求做出简单的判断。 |
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有源比较器：长期测试组
参与者将经历2次评估会话，为期2-3天（每次75分钟），随后在2周内进行10次认知任务会话，大约2周后进行1次75分钟的会话，再在2周内进行10次认知任务会话，然后在该会话后约2周进行2次会话（约75分钟），为期2-3天，最后在3天至2周后进行另外2次会话（约45分钟）。
会话可能在家中或实验室进行。
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实验室中的七次认知任务（约 45-75 分钟）。 参与者要求观看计算机或电视屏幕上呈现的视觉刺激（例如黑白线条、字母、三角形、圆形和正方形等简单形状）和/或聆听通过耳机或耳机呈现的听觉刺激（例如纯音）。发言者并要求做出简单的判断。 在家或实验室进行两组认知任务，每组 10 次（约 20 分钟）。 参与者要求观看计算机或电视屏幕上呈现的视觉刺激（例如黑白线条、字母、三角形、圆形和正方形等简单形状）和/或聆听通过耳机或耳机呈现的听觉刺激（例如纯音）。发言者并要求做出简单的判断。 |
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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对于给定级别的 N-back 任务，命中率减去误报率之间的差异的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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N-Back 任务是工作记忆的衡量标准。
参与者顺序地看到一系列字母，并被要求指出当前字母是否与之前出现的“n”个项目的字母相匹配。
n 个级别的范围在 1-back 和 4-back 之间。
每级n-back有17-19个字母，其中有5个目标字母。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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Corsi Complex 任务中正确报告序列的比例发生变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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Corsi 复杂任务是工作记忆的衡量标准。
屏幕上按顺序向参与者显示来自 12 个可能的预定义点的一系列位置。
在每个位置之间，参与者还被要求根据颜色和形状将刺激分为两类。
参与者的任务是按顺序报告位置顺序。
序列的长度可以在 2 到 10 之间变化。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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字母数字任务中正确报告的数字和字母集的比例发生变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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字母数字序列任务是工作记忆的衡量标准。
在每次试验中，参与者都会看到一系列交替的字母和数字，包括 2 到 10 个刺激。
参与者必须按升序报告数字，按字母顺序报告字母。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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任务切换任务中切换试验减去非切换试验的响应时间和准确度差异的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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任务切换任务是认知灵活性的衡量标准。
在每次试验中，参与者都会查看一个字母和一个数字。
提示告诉参与者要么将字母分类为辅音或元音，要么将数字分类为偶数或奇数。
试验可以是“非转换试验”（要求参与者执行与先前试验相同的任务）或“转换试验”（要求参与者执行与先前试验相反的任务） 。
参与者将完成 48 次试验。
“切换成本”是通过从非切换尝试的平均响应时间减去切换尝试的平均响应时间来计算的。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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侧翼任务中（i）切换试验减去非切换试验和（ii）一致减去不一致试验的响应时间差异的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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在侧卫任务中，要求参与者通过按左或右三角形按钮来指示中心呈现的箭头是指向左侧还是右侧。
该箭头周围有 4 个相同的箭头，其中 2 个在左侧，2 个在右侧；这些称为非目标箭头。
在任务期间，向参与者呈现两种不同的试验类型：不一致和一致。
在全等试验中，非目标箭头与目标箭头指向相同的方向（例如，
全部向左）并且在不一致的试验中它们指向相反的方向（例如
目标在右侧，非目标在左侧）。
转换试验是在相反类别的试验之前进行的试验（即，
一致先于不一致或不一致先于一致）。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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取消任务混合条件下正确识别目标的比例变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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取消任务是认知灵活性的衡量标准。
参与者会看到一排 8 个刺激物，可以是猫或狗。
每只猫和狗的方向、颜色图案和/或姿势各不相同，从而产生 4 只不同的猫和 4 只不同的狗。
一只猫和一只狗是目标，其余的都是干扰物。
参与者的目标是在规定的时间内（210 秒）在每行中标记尽可能多的目标。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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有用视野 (UFOV) 任务中正确回答比例的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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UFOV 是视觉选择性注意力的衡量标准。
参与者会看到一个由 24 个外围项目（四个径向辐条和四个斜角各有 3 个；均匀分布）和 1 个中心刺激物（长发或短发的笑脸）组成的显示屏。
外围项目之一是目标，而其余项目是干扰物。
参与者的任务是指出目标出现在 8 个辐条中的哪一个上，以及中央笑脸的头发是短发还是长发。
显示时间在 16-500ms 之间变化。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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多目标跟踪 (MOT) 任务中正确响应比例的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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MOT 是视觉注意力分散的衡量标准。
在每次试验中，参与者都会看到一系列蓝色和黄色的笑脸在圆形区域中随机移动。
几秒钟后，蓝色的脸变成黄色，与干扰物无法区分，而所有项目都在屏幕上不断移动。
再过几秒钟后，项目停止，参与者被询问随机选择的面孔在试验开始时最初是蓝色还是黄色。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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心理旋转任务中反应时间和正确反应百分比的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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心理旋转任务是空间认知的衡量标准。
每次试验都会显示两个二维图像，并询问参与者右侧图像是旋转版本还是左侧图像的镜像保留和旋转版本。
参与者将完成 36 次试验。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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折纸任务中正确答案的百分比变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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折纸任务是一种心理旋转的衡量标准。
向参与者展示 2-4 张图像，显示一张纸被折叠，最后一次折叠后打孔。
要求参与者想象并指出纸张展开时的样子。
参与者将完成 10 次试验。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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Raven 高级渐进矩阵任务中正确解决项目总和的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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Raven 的高级渐进矩阵任务是流体智力的衡量标准。
向参与者呈现一个元素网格，其中缺少一个元素，并要求参与者识别完成网格图案的缺失元素。
参与者将完成 14 次试验。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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UC 矩阵推理任务中正确解决项目总和的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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UC 矩阵推理任务是流体智力的衡量标准。
向参与者呈现一个元素网格，其中缺少一个元素，并要求参与者识别完成网格图案的缺失元素。
参与者将完成 16 次试验。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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希普利生活研究所量表准确率百分比的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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参与者将完成希普利生活研究所量表的第一部分，该量表是词汇量的衡量标准。
要求参与者从 15 个单词的多个替代词中选择目标单词的适当同义词。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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米尔-希尔词汇量表准确率的变化
大体时间：测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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在此词汇任务中，要求参与者从 25 个单词的多个替代词中选择目标单词的适当同义词。
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测试前（基线）、测试后 1 最长 30 天、（未屏蔽）测试后 2 最长 60 天
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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Big-5-Inventory 10 项目版本 (BFI-10) 分数
大体时间：预测试
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人格的个体差异调节了认知任务的期望和表现之间的潜在联系。
BFI-10 衡量个人的人格特质：责任心、随和性、神经质、开放性和外向性。
每个人格特质的总分范围为 1-5，其中分数越高表明该人格特质的表达程度越高。
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预测试
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行为抑制/激活系统（BIS/BAS）评分
大体时间：预测试
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奖励敏感性的个体差异调节了认知任务的期望和表现之间的潜在联系。
BIS/BAS 通过四个组成部分来衡量对奖励的敏感性，其中一个抑制部分（惩罚敏感性）和三个激活部分（寻求乐趣、奖励反应性和驱动力）。
总分的可能范围为 1-4，其中分数越高表示问卷各维度的表达程度越高。
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预测试
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毅力和责任心得分
大体时间：预测试
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毅力和责任心的个体差异调节了认知任务的期望和表现之间的潜在联系。
毅力和意识衡量的是持续努力实现长期目标的倾向。
总分范围为 1-5，分数越高表示勇气和责任心越高。
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预测试
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元认知得分
大体时间：预测试
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元认知技能的个体差异调节了认知任务的期望和表现之间的潜在联系。
元认知衡量的是了解自己的能力、优势和劣势的能力。
总可能的分数范围为 1-5，其中分数越高表示元认知技能越高。
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预测试
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智力理论 - 心态（固定与成长）分数
大体时间：预测试
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心态上的个体差异调节了认知任务的期望和表现之间的潜在联系。
智力理论 - 心态（固定与增长）衡量参与者相信智力是固定的或可塑的程度。
总分的可能范围为 1-4，其中较高的分数表明对成长型思维模式的认可程度高于固定型思维模式，而较低的分数表示对固定型思维模式的认可程度高于成长型思维模式。
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预测试
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Schutte 自我报告情商测试 (SSEIT) 分数
大体时间：预测试
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情绪智力的个体差异调节了认知任务的期望和表现之间的潜在联系。
SSEIT 衡量了解和理解自己情绪和他人情绪的能力。
总可能的分数范围为 1-5，其中分数越高表示情商越高。
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预测试
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工作和家庭导向（WOFO）分数
大体时间：预测试
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成就动机的个体差异调节了认知任务的期望和表现之间的潜在联系。
WOFO 衡量参与者的成就动机，分为三个不同的维度：一个是工作（对努力工作的积极态度），一个是一般掌握（对困难、具有挑战性的任务的偏好），一个是竞争力。
问卷每个维度的总分范围为 1-5，其中分数越高，分别表示对努力工作的态度越积极、对困难、具有挑战性的任务的偏好程度越高以及竞争力越高。
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预测试
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简要匹兹堡睡眠质量指数 (B-PSQI) 评分
大体时间：预测试
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睡眠质量的个体差异调节了认知任务的期望和表现之间的潜在联系。
B-PSQI 是衡量参与者整体睡眠质量的指标。
分数的总可能范围为 0-15，其中分数越高表示睡眠质量越差。
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预测试
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参与者体验测量 1
大体时间：测试后结束（最长 60 天）
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衡量标准将从 0-5 分进行评分，并将在参与者数据收集完成后公布。
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测试后结束（最长 60 天）
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参与者体验测量 2
大体时间：测试后结束（最长 60 天）
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衡量标准将从 0-5 分进行评分，并将在参与者数据收集完成后公布。
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测试后结束（最长 60 天）
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参与者体验测量 3
大体时间：测试后结束（最长 60 天）
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衡量标准将从 0-5 分进行评分，并将在参与者数据收集完成后公布。
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测试后结束（最长 60 天）
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参与者体验衡量标准 4
大体时间：测试后开始（最长 60 天）
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衡量标准将从 0-5 分进行评分，并将在参与者数据收集完成后公布。
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测试后开始（最长 60 天）
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参与者体验衡量标准 5
大体时间：测试后开始（最长 60 天）
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衡量标准将从 0-7 分进行评分，并将在参与者数据收集完成后公布。
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测试后开始（最长 60 天）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Aaron R. Seitz, PhD、University of California, Riverside
- 首席研究员：Susanne M. Jaeggi, PhD、Northeastern University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年4月1日
初级完成 (估计的)
2027年5月1日
研究完成 (估计的)
2027年7月1日
研究注册日期
首次提交
2024年4月16日
首先提交符合 QC 标准的
2024年4月16日
首次发布 (实际的)
2024年4月19日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年5月29日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年5月27日
最后验证
2026年4月1日
更多信息
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