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Efficacité de l'entraînement cognitif chez les adultes plus âgés et plus jeunes

27 mai 2026 mis à jour par: University of Wisconsin, Madison

Examiner l'efficacité de l'entraînement cognitif

L'étude proposée recrutera 1 600 participants pour examiner l'efficacité de l'entraînement cognitif. Les participants seront randomisés dans différents groupes expérimentaux et peuvent s'attendre à participer jusqu'à 15 heures de recherche sur 4 à 8 semaines.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Les participants suivront d'abord deux séances (environ 75 minutes chacune) au cours desquelles il leur sera demandé de visualiser des stimuli visuels (tels que des lignes noires et blanches, des lettres, des formes simples comme des triangles, des cercles et des carrés) présentés sur un écran d'ordinateur ou de télévision et/ou écoutez des stimuli auditifs (tels que des sons purs) présentés via un casque ou des haut-parleurs. Il leur sera demandé de porter des jugements simples sur les stimuli (par exemple, indiquer si le stimulus que vous avez observé est le même ou différent de celui lors d'un essai précédent) et d'indiquer leur décision en appuyant sur un bouton d'un clavier, en cliquant sur une souris. , ou un mouvement sur un pavé tactile. Il leur sera également demandé de remplir une série de questionnaires.

Après les séances initiales, les participants peuvent être invités à effectuer deux séries de 10 séances (~ 20 minutes) de tâches cognitives à la maison ou en laboratoire. Chaque série de séances doit être complétée sur une période ne dépassant pas 15 jours. Si on vous demande de faire ces séances, des instructions seront données concernant les tâches à accomplir lors de ces séances de formation (qui seront similaires à certaines des tâches que vous effectuerez au cours des deux premières séances, environ 20 minutes) avant ces séances.

Après avoir terminé la première série de 10 séances, les participants retourneront au laboratoire pour effectuer une séance (~ 75 minutes) de tâches similaires aux premières séances. Les participants qui n'ont pas été invités à terminer les séances de 20 minutes reviendront au laboratoire environ deux semaines après les deux premières séances de 75 minutes.

Après cette séance de 75 minutes, les participants seront invités à revenir au laboratoire après avoir terminé la deuxième série de séances de 20 minutes, ou après environ deux semaines pour ceux qui n'ont pas été invités à terminer les séances de 20 minutes de tâches cognitives.

Enfin, après quelques semaines, les participants reviendront pour deux sessions de tests finales (environ 45 minutes chacune).

La durée totale de l'étude sera d'environ 8 heures si l'on ne demande pas de compléter les vingt séances de 20 minutes, ou de 15 heures si l'on demande de compléter ces séances. L'ensemble de l'expérience se déroule sur 4 à 8 semaines.

*Pour maintenir l'intégrité scientifique, certains détails de cette étude ne seront pas partagés tant que toutes les données n'auront pas été collectées.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

1600

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • California
      • Riverside, California, États-Unis, 92521
        • Recrutement
        • University of California, Riverside
        • Contact:
          • Aaron Seitz, PhD
          • Numéro de téléphone: 951-827-6422
          • E-mail: aseitz@ucr.edu
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, États-Unis, 02115
        • Recrutement
        • Northeastern University
        • Contact:
    • Wisconsin
      • Madison, Wisconsin, États-Unis, 53706
        • Recrutement
        • University of Wisconsin - Madison
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Vision autodéclarée normale ou corrigée à la normale
  • Aucune déficience neurologique connue

Critère d'exclusion

  • Acuité visuelle anormale empêchant l'entraînement
  • Antécédents de convulsions, de lésions cérébrales focales ou de traumatisme crânien avec perte de conscience au cours de la dernière année
  • Handicap physique (moteur ou perceptuel) qui gênerait les procédures d'entraînement
  • Maladie médicale nécessitant un traitement pendant la durée de l'étude
  • Difficultés sociales, éducatives ou économiques prohibitives pour le calendrier de formation
  • Inscription simultanée à d'autres études de formation cognitive
  • Antécédents de maladie psychiatrique majeure, notamment psychose, trouble bipolaire, abus d'alcool ou de substances, deuil récent
  • Score de 5 ou plus (c.-à-d. présence d'une dépression légère, modérée ou sévère) sur le questionnaire de dépistage de la santé du patient (PHQ-9 Dépistage de la dépression) ; tous les participants signalant des tendances suicidaires seront immédiatement référés aux services de psychiatrie d'urgence spécifiques au site (disponibilité 24 heures sur 24), et ceux présentant des symptômes dépressifs élevés seront référés à leur médecin personnel.
  • Consommation actuelle d'alcool supérieure à 14 verres par semaine
  • Consommation de drogues illicites
  • Prévoit de voyager hors de la zone pendant plus d'une semaine pendant la période d'intervention
  • Résidence trop éloignée du lieu de dépistage, ce qui empêcherait d'assister aux séances de dépistage (> 60 milles)
  • Ne pas maîtriser suffisamment l'anglais, ce qui empêcherait de suivre et de comprendre toutes les instructions et de terminer toutes les sessions de tests (en général, les participants devraient avoir appris l'anglais avant l'âge de 11 ans ; il peut y avoir quelques exceptions qui seront décidées au cas par cas). ).

Critères d'exclusion supplémentaires pour les personnes âgées :

  • Diagnostic de démence ou d'une autre maladie neurologique, y compris un déficit cognitif léger (MCI)
  • Score < 26 (sur 30) au mini examen de l'état mental (MMSE)
  • Score < 18 (sur 22) à l'évaluation cognitive par téléphone de Montréal (T-MoCA).

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Science basique
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation factorielle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur actif: Groupe de test court
Les participants effectueront 2 sessions d'évaluation sur 2-3 jours (~75 minutes chacune), suivies d'1 session de 75 minutes environ 2 semaines plus tard, 2 sessions supplémentaires (~75 minutes) sur 2-3 jours environ 2 semaines après cette session, et enfin 2 autres sessions (~45 minutes) 3 jours à 2 semaines après cette session. Les sessions peuvent avoir lieu à domicile ou en laboratoire.
Comportemental: Tâches cognitives visuelles et/ou auditives (1)

Sept séances (~ 45-75 minutes) de tâches cognitives en laboratoire.

Les participants ont été invités à visualiser des stimuli visuels (tels que des lignes noires et blanches, des lettres, des formes simples comme des triangles, des cercles et des carrés) présentés sur un écran d'ordinateur ou de télévision et/ou à écouter des stimuli auditifs (tels que des tons purs) présentés via un casque ou orateurs et invités à formuler des jugements simples.
Comparateur actif: Groupe de test long
Les participants effectueront 2 sessions d'évaluation sur 2-3 jours (75 minutes chacune), suivies de 10 sessions de tâches cognitives sur 2 semaines, 1 session de 75 minutes environ 2 semaines plus tard, 10 autres sessions de tâches cognitives sur 2 semaines, puis 2 sessions (~75 minutes) sur 2-3 jours environ 2 semaines après cette session, et enfin 2 autres sessions (~45 minutes) 3 jours à 2 semaines après cette session. Les sessions peuvent se dérouler à domicile ou en laboratoire.
Comportemental: Tâches cognitives visuelles et/ou auditives (1)

Sept séances (~ 45-75 minutes) de tâches cognitives en laboratoire.

Les participants ont été invités à visualiser des stimuli visuels (tels que des lignes noires et blanches, des lettres, des formes simples comme des triangles, des cercles et des carrés) présentés sur un écran d'ordinateur ou de télévision et/ou à écouter des stimuli auditifs (tels que des tons purs) présentés via un casque ou orateurs et invités à formuler des jugements simples.

Comportemental: Tâches cognitives visuelles et/ou auditives (2)

Deux séries de 10 séances (~ 20 minutes) de tâches cognitives à la maison ou en laboratoire.

Les participants ont été invités à visualiser des stimuli visuels (tels que des lignes noires et blanches, des lettres, des formes simples comme des triangles, des cercles et des carrés) présentés sur un écran d'ordinateur ou de télévision et/ou à écouter des stimuli auditifs (tels que des tons purs) présentés via un casque ou orateurs et invités à formuler des jugements simples.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Modification de la différence entre la proportion de hits moins les fausses alarmes pour un niveau donné de la tâche N-back
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
La tâche n-Back est une mesure de la mémoire de travail. Le participant voit séquentiellement une série de lettres et il lui est demandé d'indiquer si la lettre actuelle correspond à la lettre présentée "n" éléments auparavant. Les n niveaux vont de 1 à 4. Chaque niveau de n-back comporte 17 à 19 lettres, avec 5 lettres cibles.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Modification de la proportion de séquences correctement rapportées dans la tâche Corsi Complex
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
La tâche complexe de Corsi est une mesure de la mémoire de travail. Le participant voit séquentiellement une série de positions parmi 12 emplacements prédéfinis possibles sur l'écran. Entre chaque position, il est également demandé aux participants de classer un stimulus entre deux catégories en fonction de la couleur et de la forme. La tâche du participant est de rapporter la séquence des positions dans l'ordre. La longueur de la séquence peut varier entre 2 et 10.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Changement dans la proportion d'ensembles de chiffres et de lettres correctement déclarés dans la tâche Lettre-Numéro
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
La tâche de séquence lettre-chiffre est une mesure de la mémoire de travail. Dans chaque essai, le participant se voit présenter une séquence de lettres et de chiffres alternés, de 2 à 10 stimuli. Les participants doivent indiquer les chiffres par ordre croissant et les lettres par ordre alphabétique.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Modification de la différence de temps de réponse et de précision entre les essais de commutation et les essais sans commutation dans la tâche de changement de tâche
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
La tâche Task Switching est une mesure de la flexibilité cognitive. À chaque essai, les participants voient une lettre et un chiffre. Un indice indique au participant soit de classer la lettre comme consonne ou voyelle, soit de classer le chiffre comme pair ou impair. Les essais peuvent être soit des « essais sans changement » - dans lesquels le participant est invité à effectuer la même tâche que lors de l'essai précédent - soit des « essais avec changement » - dans lesquels le participant est invité à effectuer la tâche opposée à celle de l'essai précédent. . Le participant effectuera 48 essais. Un « coût de commutation » est calculé en soustrayant le temps de réponse moyen pour les essais de commutation du temps de réponse moyen pour les essais sans commutation.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Modification de la différence de temps de réponse dans (i) les essais de commutation moins les essais sans commutation et (ii) les essais congruents moins incongrus dans la tâche Flanker
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Dans la tâche Flanker, le participant est invité à indiquer si la flèche présentée au centre pointe vers la gauche ou la droite en appuyant sur les boutons triangulaires gauche ou droit. Cette flèche est entourée de 4 flèches identiques, 2 à sa gauche et 2 à sa droite ; c'est ce qu'on appelle des flèches non ciblées. Le participant se voit présenter deux types d'essais différents au cours de la tâche, incongrus et congruents. Dans les essais congruents, les flèches non ciblées pointent dans la même direction que la flèche cible (par ex. tous à gauche) et dans les essais incongrus, ils pointent dans la direction opposée (par ex. cible à droite, non-cible à gauche). Les essais de commutation sont des essais précédés d'un essai de la catégorie opposée (c'est-à-dire congruent précédé d'incongru ou incongru précédé de congruent).
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Evolution de la proportion de cibles correctement identifiées dans la condition mixte de la tâche Annulation
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
La tâche d'annulation est une mesure de la flexibilité cognitive. Les participants se voient présenter des rangées de 8 stimuli qui peuvent être des chats ou des chiens. Chaque chat et chien varie selon son orientation, sa couleur et/ou sa position, donnant 4 chats et 4 chiens distincts. Un chat et un chien sont des cibles, et les autres sont des distractions. L'objectif du participant est de marquer autant de cibles que possible dans chaque rangée dans le temps imparti (210 secondes).
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Changement dans la proportion de réponses correctes à la tâche Champ de vision utile (UFOV)
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
L'UFOV est une mesure de l'attention visuelle sélective. Les participants se voient brièvement présenter un affichage composé de 24 éléments périphériques (3 sur chacun des quatre rayons radiaux et des quatre obliques ; régulièrement espacés) et 1 stimulus central (un smiley avec des cheveux longs ou courts). L’un des éléments périphériques est une cible, tandis que les autres éléments sont des distractions. La tâche des participants est d'indiquer sur lequel des 8 rayons la cible est apparue et si le smiley central avait les cheveux courts ou longs. Les temps d'affichage varient entre 16 et 500 ms.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Changement dans la proportion de réponses correctes sur la tâche de suivi d'objets multiples (MOT)
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Le MOT est une mesure de l’attention visuelle divisée. Lors de chaque essai, les participants voient une série de visages souriants bleus et jaunes se déplaçant au hasard dans une zone circulaire. Après quelques secondes, les visages bleus deviennent jaunes, impossibles à distinguer des distractions, tandis que tous les éléments continuent de bouger sur l'écran. Après une autre période de quelques secondes, les éléments s'arrêtent et il est demandé au participant si un visage sélectionné au hasard était initialement bleu ou jaune au début de l'essai.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Modification du temps de réponse et du pourcentage de réponses correctes dans la tâche de rotation mentale
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
La tâche de rotation mentale est une mesure de la cognition spatiale. Chaque essai affiche deux images 2D et il est demandé au participant si l'image de droite est une version pivotée ou une version réservée et pivotée en miroir de l'image de gauche. Le participant effectuera 36 essais.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Modification du pourcentage de réponses correctes dans la tâche Pliage de papier
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
La tâche de pliage de papier est une mesure de rotation mentale. Les participants voient 2 à 4 images représentant un morceau de papier plié avec un trou percé après le dernier pli. Le participant est invité à imaginer et à indiquer à quoi ressemblerait le papier déplié. Le participant effectuera 10 essais.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Modification de la somme des éléments correctement résolus dans la tâche Advanced Progressive Matrices de Raven
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
La tâche Advanced Progressive Matrices de Raven est une mesure de l'intelligence fluide. Le participant se voit présenter une grille d'éléments dont l'un des éléments est manquant et il lui est demandé d'identifier l'élément manquant qui complète le motif de grille. Le participant effectuera 14 essais.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Modification de la somme des éléments correctement résolus dans la tâche de raisonnement matriciel UC
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
La tâche UC Matrix Reasoning est une mesure de l’intelligence fluide. Le participant se voit présenter une grille d'éléments dont l'un des éléments est manquant et il lui est demandé d'identifier l'élément manquant qui complète le motif de grille. Le participant effectuera 16 essais.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Modification du pourcentage de précision dans l'échelle Shipley Institute of Living
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Les participants termineront la partie I du Shipley Institute of Living Scale, qui est une mesure du vocabulaire. Les participants sont invités à sélectionner le synonyme approprié pour un mot cible parmi plusieurs alternatives de 15 mots.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Modification du pourcentage de précision dans l'échelle de vocabulaire de Mill-Hill
Délai: Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours
Dans cette tâche de vocabulaire, les participants sont invités à sélectionner le synonyme approprié pour un mot cible parmi plusieurs alternatives de 25 mots.
Pré-test (de base), post-test1 jusqu'à 30 jours, (non masqué) post-test2 jusqu'à 60 jours

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Big-5-Inventory version 10 éléments (BFI-10) Score
Délai: Pré-test
Différences individuelles de personnalité modérant le lien potentiel entre les attentes et les performances sur la batterie de tâches cognitives. BFI-10 mesure les traits de personnalité des individus : conscience, agrément, névrosisme, ouverture à l'expérience et extraversion. La plage totale possible de scores va de 1 à 5 pour chaque trait de personnalité, des scores plus élevés indiquant une expression plus élevée de ce trait de personnalité.
Pré-test
Score du système d'inhibition/activation comportementale (BIS/BAS)
Délai: Pré-test
Différences individuelles dans la sensibilité à la récompense modérant le lien potentiel entre les attentes et les performances sur la batterie de tâches cognitives. BIS/BAS mesure la sensibilité à la récompense à travers quatre composantes, une composante d'inhibition (sensibilité à la punition) et trois composantes d'activation (recherche de plaisir, réactivité à la récompense et motivation). La plage totale possible de scores va de 1 à 4, où des scores plus élevés indiquent une expression plus élevée de chaque dimension du questionnaire.
Pré-test
Score de courage et de conscience
Délai: Pré-test
Les différences individuelles en termes de courage et de conscience modèrent le lien potentiel entre les attentes et les performances sur la batterie de tâches cognitives. Le courage et la conscience mesurent la tendance à maintenir les efforts vers des objectifs à long terme. La plage totale possible de scores va de 1 à 5, où des scores plus élevés indiquent des niveaux plus élevés de courage et de conscience.
Pré-test
Score méta-cognitif
Délai: Pré-test
Différences individuelles dans les compétences métacognitives modérant le lien potentiel entre les attentes et les performances sur la batterie de tâches cognitives. La méta-cognition mesure la capacité à comprendre ses propres capacités, forces et faiblesses. La plage totale possible de scores va de 1 à 5, où des scores plus élevés indiquent des compétences métacognitives plus élevées.
Pré-test
Théories de l'intelligence - État d'esprit (fixe vs croissance) Score
Délai: Pré-test
Les différences individuelles d'état d'esprit modèrent le lien potentiel entre les attentes et les performances sur la batterie de tâches cognitives. Théories de l'intelligence - Mindset (Fixed vs Growth) mesure dans quelle mesure les participants croient que l'intelligence est fixe ou malléable. La plage totale possible de scores va de 1 à 4, où les scores les plus élevés indiquent une plus grande approbation de l’état d’esprit de croissance qu’un état d’esprit fixe, et les scores les plus faibles indiquent une plus forte approbation de l’état d’esprit fixe qu’un état d’esprit de croissance.
Pré-test
Score du test d'intelligence émotionnelle d'auto-évaluation de Schutte (SSEIT)
Délai: Pré-test
Différences individuelles en matière d'intelligence émotionnelle modérant le lien potentiel entre les attentes et les performances sur la batterie de tâches cognitives. SSEIT mesure la capacité à connaître et à comprendre à la fois ses propres émotions et celles des autres. La plage totale possible de scores va de 1 à 5, où des scores plus élevés indiquent une intelligence émotionnelle plus élevée.
Pré-test
Score d'orientation travail et famille (WOFO)
Délai: Pré-test
Différences individuelles dans la motivation à la réussite modérant le lien potentiel entre les attentes et les performances sur la batterie de tâches cognitives. WOFO mesure la motivation des participants sur trois échelles distinctes : une pour le travail (attitudes positives à l'égard du travail acharné), une pour la maîtrise générale (préférence pour les tâches difficiles et stimulantes) et une pour la compétitivité. La plage totale possible de scores va de 1 à 5 pour chaque dimension du questionnaire, où des scores plus élevés indiquent respectivement des attitudes plus positives envers le travail acharné, une préférence plus élevée pour les tâches difficiles et stimulantes et une compétitivité plus élevée.
Pré-test
Bref score de l'indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (B-PSQI)
Délai: Pré-test
Différences individuelles dans la qualité du sommeil modérant le lien potentiel entre les attentes et les performances sur la batterie de tâches cognitives. B-PSQI est une mesure de la qualité globale du sommeil des participants. La plage totale possible de scores va de 0 à 15, où des scores plus élevés indiquent une moins bonne qualité du sommeil.
Pré-test
Mesure de l'expérience des participants 1
Délai: Fin du post-test (jusqu'à 60 jours)
La mesure sera notée de 0 à 5 et sera révélée lorsque la collecte des données des participants sera terminée.
Fin du post-test (jusqu'à 60 jours)
Mesure de l'expérience des participants 2
Délai: Fin du post-test (jusqu'à 60 jours)
La mesure sera notée de 0 à 5 et sera révélée lorsque la collecte des données des participants sera terminée.
Fin du post-test (jusqu'à 60 jours)
Mesure de l'expérience des participants 3
Délai: Fin du post-test (jusqu'à 60 jours)
La mesure sera notée de 0 à 5 et sera révélée lorsque la collecte des données des participants sera terminée.
Fin du post-test (jusqu'à 60 jours)
Mesure de l'expérience des participants 4
Délai: Début du post-test (jusqu'à 60 jours)
La mesure sera notée de 0 à 5 et sera révélée lorsque la collecte des données des participants sera terminée.
Début du post-test (jusqu'à 60 jours)
Mesure de l'expérience des participants 5
Délai: Début du post-test (jusqu'à 60 jours)
La mesure sera notée de 0 à 7 et sera révélée lorsque la collecte des données des participants sera terminée.
Début du post-test (jusqu'à 60 jours)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Wisconsin, Madison

Collaborateurs

National Institute on Aging (NIA)

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Aaron R. Seitz, PhD, University of California, Riverside
  • Chercheur principal: Susanne M. Jaeggi, PhD, Northeastern University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 avril 2025

Achèvement primaire (Estimé)

1 mai 2027

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 juillet 2027

Dates d'inscription aux études

Première soumission

16 avril 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

16 avril 2024

Première publication (Réel)

19 avril 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

29 mai 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

27 mai 2026

Dernière vérification

1 avril 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2019-1378: R01
  • A487400 (Autre identifiant: UW Madison)
  • 1R01AG076157-01 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

Toutes les données individuelles des participants (anonymisées).

Délai de partage IPD

Les données seront disponibles de manière persistante à la fin de l'étude.

Critères d'accès au partage IPD

Il n'y a pas de critères d'accès.

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • PROTOCOLE D'ÉTUDE
  • SÈVE
  • CIF

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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