Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten af ​​kognitiv træning hos ældre og yngre voksne

27. maj 2026 opdateret af: University of Wisconsin, Madison

Undersøgelse af effektiviteten af ​​kognitiv træning

Den foreslåede undersøgelse vil tilmelde 1600 deltagere til at undersøge effektiviteten af ​​kognitiv træning. Deltagerne vil blive randomiseret i forskellige eksperimentelle grupper og kan forvente at deltage i op til 15 timers forskning over 4 til 8 uger.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Deltagerne vil først gennemføre to sessioner (~75 minutter hver), hvor de bliver bedt om at se visuelle stimuli (såsom sorte og hvide linjer, bogstaver, simple former som trekanter, cirkler og firkanter) præsenteret på en computer- eller tv-skærm og/eller lytte til auditive stimuli (såsom rene toner) præsenteret via hovedtelefoner eller højttalere. De vil blive bedt om at foretage nogle simple vurderinger om stimuli (såsom at angive, om den stimulus, du observerede, er den samme eller forskellig fra den i et tidligere forsøg), og angive deres bedømmelsesbeslutning med et knaptryk på et tastatur, et museklik , eller en bevægelse på en touchpad. De vil også blive bedt om at udfylde et sæt spørgeskemaer.

Efter de indledende sessioner kan deltagerne blive bedt om at gennemføre to sæt af 10 sessioner (~20 minutter) med kognitive opgaver enten hjemme eller i laboratoriet. Hvert sæt sessioner bør gennemføres over en periode på ikke mere end 15 dage. Hvis du bliver bedt om at udføre disse sessioner, vil der blive givet instruktioner vedrørende de opgaver, der skal udføres i disse træningssessioner (som vil ligne nogle af de opgaver, du udfører i de første to sessioner, ~20 minutter) før disse sessioner.

Efter at have gennemført det første sæt på 10 sessioner, vil deltagerne vende tilbage til laboratoriet for at fuldføre en session (~75 minutter) med opgaver svarende til de første sessioner. Deltagere, der ikke blev bedt om at gennemføre de 20-minutters sessioner, vil vende tilbage til laboratoriet omkring to uger efter de første to 75-minutters sessioner.

Efter denne 75-minutters session vil deltagerne blive bedt om at vende tilbage til laboratoriet efter at have gennemført det andet sæt af 20-minutters sessioner, eller efter omkring to uger for dem, der ikke er blevet bedt om at gennemføre de 20-minutters sessioner med kognitive opgaver.

Endelig, efter et par uger, vil deltagerne vende tilbage til to sidste testsessioner (~45 minutter hver).

Den samlede varighed af undersøgelsen vil være omkring 8 timer, hvis du ikke bliver bedt om at gennemføre de 20 20-minutters sessioner, eller 15 timer, hvis du bliver bedt om at gennemføre disse sessioner. Hele eksperimentet løber i løbet af 4 til 8 uger.

*For at bevare den videnskabelige integritet vil visse detaljer om denne undersøgelse ikke blive delt, før alle data er blevet indsamlet.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

1600

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • California
      • Riverside, California, Forenede Stater, 92521
        • Rekruttering
        • University of California, Riverside
        • Kontakt:
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Forenede Stater, 02115
        • Rekruttering
        • Northeastern University
        • Kontakt:
    • Wisconsin
      • Madison, Wisconsin, Forenede Stater, 53706
        • Rekruttering
        • University of Wisconsin - Madison
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Selvrapporteret normalt eller korrigeret til normalt syn
  • Ingen kendte neurologiske svækkelser

Eksklusionskriterier

  • Unormal synsstyrke forhindrer træning
  • Anamnese med anfald, fokal hjernelæsion eller hovedskade med tab af bevidsthed inden for det seneste år
  • Fysisk handicap (motorisk eller perceptuel), der ville hæmme træningsprocedurer
  • Medicinsk sygdom, der kræver behandling under undersøgelsens tidslinje
  • Sociale, uddannelsesmæssige eller økonomiske vanskeligheder er uoverkommelige for træningsplanen
  • Samtidig optagelse i andre kognitive træningsstudier
  • Anamnese med større psykiatrisk sygdom, herunder psykose, bipolar lidelse, alkohol- eller stofmisbrug, nylige dødsfald
  • Score på 5 eller mere (dvs. tilstedeværelse af mild, moderat eller svær depression) på Patient Health Screening Questionnaire (PHQ-9 Depression Screening); alle deltagere, der rapporterer selvmordstendenser, vil øjeblikkeligt blive henvist til den stedspecifikke akutpsykiatritjeneste (24-timers tilgængelighed), og dem med høje depressive symptomer vil blive henvist til deres personlige læge
  • Aktuelt alkoholforbrug, der overstiger 14 drikkevarer om ugen
  • Ulovligt stofbrug
  • Planlægger at rejse ud af området i mere end 1 uge i interventionsperioden
  • Bopæl for langt fra teststedet, hvilket ville forhindre deltagelse i testsessionerne (> 60 miles)
  • Ikke at være dygtige nok i engelsk, hvilket ville forhindre at følge og forstå alle instruktioner og fuldføre alle testsessioner (typisk skal deltagerne have lært engelsk før 11 års alderen; der kan være nogle undtagelser, som vil blive besluttet fra sag til sag basis ).

Yderligere eksklusionskriterier for ældre voksne:

  • Diagnose af demens eller anden neurologisk sygdom, herunder mild kognitiv svækkelse (MCI)
  • Score < 26 (ud af 30) på Mini Mental State Exam (MMSE)
  • Score < 18 (ud af 22) på Telefon Montreal Cognitive Assessment (T-MoCA).

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Faktoriel opgave
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Kort testgruppe
Deltagerne vil gennemgå 2 vurderingssessioner over 2-3 dage (ca. 75 minutter hver), efterfulgt af 1 session på 75 minutter omkring 2 uger senere, 2 yderligere sessioner (ca. 75 minutter) over 2-3 dage omkring 2 uger efter denne session, og endelig yderligere 2 sessioner (ca. 45 minutter) 3 dage til 2 uger efter den session. Sessionerne kan finde sted enten hjemme eller i laboratoriet.
Adfærdsmæssigt: Visuelle og/eller auditive kognitive opgaver (1)

Syv sessioner (~45-75 minutter) med kognitive opgaver i laboratoriet.

Deltagerne blev bedt om at se visuelle stimuli (såsom sorte og hvide linjer, bogstaver, simple former som trekanter, cirkler og firkanter) præsenteret på en computer- eller tv-skærm og/eller lytte til auditive stimuli (såsom rene toner) præsenteret via hovedtelefoner eller talere og bedt om at træffe enkle vurderinger.
Aktiv komparator: Lang Testgruppe
Deltagerne gennemgår 2 vurderingssessioner over 2-3 dage (75 minutter hver), efterfulgt af 10 sessioner med kognitive opgaver over 2 uger, 1 session på 75 minutter ca. 2 uger senere, yderligere 10 sessioner med kognitive opgaver over 2 uger, derefter 2 sessioner (~75 minutter) over 2-3 dage ca. 2 uger efter denne session, og til sidst yderligere 2 sessioner (~45 minutter) 3 dage til 2 uger efter den session. Sessionerne kan finde sted enten hjemme eller i laboratoriet.
Adfærdsmæssigt: Visuelle og/eller auditive kognitive opgaver (1)

Syv sessioner (~45-75 minutter) med kognitive opgaver i laboratoriet.

Deltagerne blev bedt om at se visuelle stimuli (såsom sorte og hvide linjer, bogstaver, simple former som trekanter, cirkler og firkanter) præsenteret på en computer- eller tv-skærm og/eller lytte til auditive stimuli (såsom rene toner) præsenteret via hovedtelefoner eller talere og bedt om at træffe enkle vurderinger.

Adfærdsmæssigt: Visuelle og/eller auditive kognitive opgaver (2)

To sæt af 10 sessioner (~20 minutter) med kognitive opgaver enten hjemme eller i laboratoriet.

Deltagerne blev bedt om at se visuelle stimuli (såsom sorte og hvide linjer, bogstaver, simple former som trekanter, cirkler og firkanter) præsenteret på en computer- eller tv-skærm og/eller lytte til auditive stimuli (såsom rene toner) præsenteret via hovedtelefoner eller talere og bedt om at træffe enkle vurderinger.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i forskellen mellem andelen af ​​hits minus falske alarmer for et givet niveau af N-back opgaven
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
N-Back-opgaven er et mål for arbejdshukommelsen. Deltageren bliver sekventielt vist en række bogstaver og bliver bedt om at angive, om det aktuelle bogstav matcher det bogstav, der blev præsenteret "n" før. De n niveauer spænder mellem 1- og 4-back. Hvert niveau af n-back har 17-19 bogstaver med 5 målbogstaver.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i andelen af ​​korrekt rapporterede sekvenser i Corsi Complex-opgaven
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Corsi Complex Task er et mål for arbejdshukommelse. Deltageren bliver sekventielt vist en række positioner fra 12 mulige foruddefinerede steder på skærmen. Mellem hver position bliver deltagerne også bedt om at kategorisere en stimulus mellem to kategorier baseret på farve og form. Deltagerens opgave er at indberette rækkefølgen af ​​stillinger i rækkefølge. Længden af ​​sekvensen kan variere mellem 2 og 10.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i andelen af ​​korrekt indberettede tal- og bogstavsæt i Bogstav-Tal-opgaven
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Bogstav-tal-sekvensopgaven er et mål for arbejdshukommelsen. I hvert forsøg præsenteres deltageren for en sekvens af skiftende bogstaver og tal, fra 2 til 10 stimuli. Deltagerne skal indberette tallene i stigende rækkefølge, og bogstaverne i alfabetisk rækkefølge.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i forskellen i responstid og nøjagtighed i switch-forsøg minus ikke-switch-forsøg i opgaveskifteopgaven
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Task Switching-opgaven er et mål for kognitiv fleksibilitet. På hvert forsøg ser deltagerne et bogstav og et ciffer. En cue fortæller deltageren enten at kategorisere bogstavet som en konsonant eller vokal eller også kategorisere cifferet som lige eller ulige. Forsøg kan enten være "non-switch trials" - hvor deltageren bliver bedt om at udføre den samme opgave som ved det tidligere forsøg - eller "switch trials" - hvor deltageren bliver bedt om at udføre den modsatte opgave som ved det forrige forsøg. . Deltageren vil gennemføre 48 forsøg. En "switch cost" beregnes ved at trække den gennemsnitlige responstid for switch-forsøg fra den gennemsnitlige responstid for ikke-switch-forsøg.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i forskellen i responstid i (i) skifteforsøg minus ikke-switchforsøg og (ii) kongruente minus inkongruente forsøg i flankeropgaven
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
I Flanker-opgaven bliver deltageren bedt om at angive, om den centralt præsenterede pil peger enten til venstre eller højre ved at trykke på den venstre eller højre trekantede knap. Denne pil er omgivet af 4 identiske pile, 2 til venstre og 2 til højre; disse kaldes ikke-målpile. Deltageren præsenteres for to forskellige forsøgstyper under opgaven, inkongruente og kongruente. I de kongruente forsøg peger ikke-målpilene i samme retning som målpilen (f.eks. alle til venstre), og i de inkongruente forsøg peger de i den modsatte retning (f.eks. mål til højre, ikke-mål til venstre). Skiftforsøg er forsøg forud for et forsøg i den modsatte kategori (dvs. kongruent indledt af inkongruent eller inkongruent indledt af kongruent).
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i andelen af ​​korrekt identificerede mål i den blandede tilstand af Annulleringsopgaven
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Annulleringsopgaven er et mål for kognitiv fleksibilitet. Deltagerne præsenteres for rækker af 8 stimuli, der kan være enten katte eller hunde. Hver kat og hund varierer langs dens orientering, farvemønster og/eller holdning, hvilket giver 4 forskellige katte og 4 forskellige hunde. En kat og en hund er mål, og resten er distraktorer. Målet for deltageren er at markere så mange mål som muligt inden for hver række i den tildelte tid (210 sekunder).
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i andelen af ​​korrekte svar på opgaven Useful Field of View (UFOV).
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
UFOV er et mål for visuel selektiv opmærksomhed. Deltagerne præsenteres kort for et display bestående af 24 perifere genstande (3 på hver af de fire radiale eger og de fire skråninger; jævnt fordelt) og 1 central stimulus (en smiley med enten langt eller kort hår). Et af de perifere elementer er et mål, mens de resterende elementer er distraktorer. Deltagernes opgave er at angive, på hvilken af ​​de 8 eger målet dukkede op, og om den centrale smiley havde kort eller langt hår. Visningstiderne varierer mellem 16-500ms.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i andelen af ​​korrekte svar på MOT-opgaven (Multiple Object Tracking).
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
MOT er et mål for visuel opdelt opmærksomhed. På hvert forsøg ser deltagerne en række blå og gule smiley-ansigter, der tilfældigt bevæger sig i cirkulært område. Efter et par sekunder bliver de blå ansigter gule, der ikke kan skelnes fra distraktorerne, mens alle elementerne bliver ved med at bevæge sig på skærmen. Efter yderligere et par sekunder stopper emnerne, og deltageren bliver spurgt, om et tilfældigt udvalgt ansigt oprindeligt var blåt eller gult i begyndelsen af ​​forsøget.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i svartid og procentdel af korrekte svar i Mental Rotationsopgaven
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Den mentale rotationsopgave er et mål for rumlig erkendelse. Hvert forsøg viser to 2-D-billeder, og deltageren bliver spurgt, om billedet til højre er en roteret version eller en spejlreserveret og roteret version af billedet til venstre. Deltageren vil gennemføre 36 forsøg.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i procentdelen af ​​korrekte svar i papirfoldningsopgaven
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Papirfoldningsopgaven er et mål for mental rotation. Deltagerne får vist 2-4 billeder, der viser et stykke papir, der bliver foldet med et hul, der bliver slået efter den sidste fold. Deltageren bliver bedt om at forestille sig og angive, hvordan papiret ville se ud foldet ud. Deltageren gennemfører 10 forsøg.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i summen af ​​korrekt løste emner i Ravens Advanced Progressive Matrics-opgave
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ravens Advanced Progressive Matrices-opgave er et mål for flydende intelligens. Deltageren præsenteres for et gitter af elementer, hvor et af elementerne mangler, og bliver bedt om at identificere det manglende element, der fuldender gittermønsteret. Deltageren vil gennemføre 14 forsøg.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i summen af ​​korrekt løste punkter i UC Matrix Reasoning opgaven
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
UC Matrix Reasoning-opgaven er et mål for flydende intelligens. Deltageren præsenteres for et gitter af elementer, hvor et af elementerne mangler, og bliver bedt om at identificere det manglende element, der fuldender gittermønsteret. Deltageren vil gennemføre 16 forsøg.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i procentdelen af ​​nøjagtighed i Shipley Institute of Living Scale
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Deltagerne vil fuldføre del I af Shipley Institute of Living Scale, som er et mål for ordforråd. Deltagerne bliver bedt om at vælge det passende synonym for et målord blandt flere alternativer for 15 ord.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
Ændring i procentdelen af ​​nøjagtighed i Mill-Hill Vocabulary Scale
Tidsramme: Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage
I denne ordforrådsopgave bliver deltagerne bedt om at vælge det passende synonym for et målord blandt flere alternativer til 25 ord.
Pre-test (baseline), post-test1 op til 30 dage, (unmasked) post-test2 op til 60 dage

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Big-5-Inventory 10-item version (BFI-10) Score
Tidsramme: Fortest
Individuelle forskelle i personlighed modererer den potentielle sammenhæng mellem forventninger og præstation på batteriet af kognitive opgaver. BFI-10 måler individernes personlighedstræk: samvittighedsfuldhed, imødekommenhed, neuroticisme, åbenhed over for erfaring og ekstraversion. Den samlede mulige række af score er fra 1-5 for hvert personlighedstræk, hvor højere score indikerer højere udtryk for dette personlighedstræk.
Fortest
Behavioural Inhibition/Activation System (BIS/BAS) Score
Tidsramme: Fortest
Individuelle forskelle i belønningsfølsomhed modererer den potentielle sammenhæng mellem forventninger og ydeevne på batteriet af kognitive opgaver. BIS/BAS måler følsomheden over for belønning gennem fire komponenter, en hæmningskomponent (strafffølsomhed) og tre aktiveringskomponenter (sjov søgning, belønningsfølsomhed og drive). Den samlede mulige række af score er fra 1-4, hvor højere score indikerer højere udtryk for hver dimension af spørgeskemaet.
Fortest
Grit and Conscientiousness Score
Tidsramme: Fortest
Individuelle forskelle i grus og samvittighedsfuldhed modererer den potentielle sammenhæng mellem forventninger og ydeevne på batteriet af kognitive opgaver. Grit and Consciousness måler tendensen til at fastholde indsatsen mod langsigtede mål. Den samlede mulige række af score er fra 1-5, hvor højere score indikerer højere niveauer af grus og samvittighedsfuldhed.
Fortest
Meta-kognitionsscore
Tidsramme: Fortest
Individuelle forskelle i meta-kognitive færdigheder modererer den potentielle sammenhæng mellem forventninger og præstation på batteriet af kognitive opgaver. Meta-kognition måler evnen til at forstå ens egne evner, styrker og svagheder. Den samlede mulige række af score er fra 1-5, hvor højere score indikerer højere metakognitive færdigheder.
Fortest
Teorier om intelligens - tankesæt (fast vs vækst) score
Tidsramme: Fortest
Individuelle forskelle i tankegang modererer den potentielle sammenhæng mellem forventninger og præstation på batteriet af kognitive opgaver. Teorier om intelligens - Mindset (Fixed vs Growth) måler i hvor høj grad deltagerne mener, at intelligens er fast eller formbar. Den samlede mulige række af score er fra 1-4, hvor højere score indikerer en stærkere godkendelse af væksttankegangen end en fast tankegang, og lavere score en stærkere tilslutning til den fikserede tankegang end en væksttankegang.
Fortest
Schutte selvrapport emotionel intelligens test (SSEIT) Score
Tidsramme: Fortest
Individuelle forskelle i følelsesmæssig intelligens modererer den potentielle sammenhæng mellem forventninger og ydeevne på batteriet af kognitive opgaver. SSEIT måler evnen til at kende og forstå både egne følelser og andres følelser. Den samlede mulige række af score er fra 1-5, hvor højere score indikerer højere følelsesmæssig intelligens.
Fortest
Score for arbejds- og familieorientering (WOFO).
Tidsramme: Fortest
Individuelle forskelle i præstationsmotivation modererer den potentielle sammenhæng mellem forventninger og præstation på batteriet af kognitive opgaver. WOFO er et mål for præstationsmotivation af deltagere på tre separate skalaer: en for arbejde (positive holdninger til hårdt arbejde), en for generel mestring (præference for vanskelige, udfordrende opgaver) og en for konkurrenceevne. Den samlede mulige række af score er fra 1-5 for hver dimension af spørgeskemaet, hvor højere score indikerer henholdsvis mere positive holdninger til hårdt arbejde, højere præference for svære, udfordrende opgaver og højere konkurrenceevne.
Fortest
Kort Pittsburgh Sleep Quality Index (B-PSQI) score
Tidsramme: Fortest
Individuelle forskelle i søvnkvalitet modererer den potentielle sammenhæng mellem forventninger og ydeevne på batteriet af kognitive opgaver. B-PSQI er et mål for deltagernes samlede søvnkvalitet. Den samlede mulige række af score er fra 0-15, hvor højere score indikerer dårligere søvnkvalitet.
Fortest
Deltageroplevelsesforanstaltning 1
Tidsramme: Slut på post-test (op til 60 dage)
Måling vil blive scoret fra 0-5 og vil blive afsløret, når deltagerdataindsamlingen er afsluttet.
Slut på post-test (op til 60 dage)
Deltageroplevelsesforanstaltning 2
Tidsramme: Slut på post-test (op til 60 dage)
Måling vil blive scoret fra 0-5 og vil blive afsløret, når deltagerdataindsamlingen er afsluttet.
Slut på post-test (op til 60 dage)
Deltageroplevelsesforanstaltning 3
Tidsramme: Slut på post-test (op til 60 dage)
Måling vil blive scoret fra 0-5 og vil blive afsløret, når deltagerdataindsamlingen er afsluttet.
Slut på post-test (op til 60 dage)
Deltageroplevelsesforanstaltning 4
Tidsramme: Begyndelse af post-test (op til 60 dage)
Måling vil blive scoret fra 0-5 og vil blive afsløret, når deltagerdataindsamlingen er afsluttet.
Begyndelse af post-test (op til 60 dage)
Deltageroplevelsesforanstaltning 5
Tidsramme: Begyndelse af post-test (op til 60 dage)
Måling vil blive scoret fra 0-7 og vil blive afsløret, når deltagerdataindsamlingen er afsluttet.
Begyndelse af post-test (op til 60 dage)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Wisconsin, Madison

Samarbejdspartnere

National Institute on Aging (NIA)

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Aaron R. Seitz, PhD, University of California, Riverside
  • Ledende efterforsker: Susanne M. Jaeggi, PhD, Northeastern University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. april 2025

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. maj 2027

Studieafslutning (Anslået)

1. juli 2027

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

16. april 2024

Først opslået (Faktiske)

19. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

29. maj 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

27. maj 2026

Sidst verificeret

1. april 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2019-1378: R01
  • A487400 (Anden identifikator: UW Madison)
  • 1R01AG076157-01 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Alle individuelle deltagerdata (anonymiseret).

IPD-delingstidsramme

Data vil være vedvarende tilgængelige ved afslutningen af ​​undersøgelsen.

IPD-delingsadgangskriterier

Der er ingen adgangskriterier.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Visuelle og/eller auditive kognitive opgaver (1)

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Burundi

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner