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模拟事实核查扩展对 HPV 疫苗错误信息的影响：一项调查实验

2024年5月3日 更新者：Zhiyuan Hou、Fudan University

评估模拟事实核查扩展的可行性和有效性，以提高中学生家长揭穿 HPV 疫苗错误信息的能力：一项调查实验

这项调查实验研究的主要目的是衡量模拟的中国事实核查扩展对中国中学生家长消除 HPV 和 HPV 疫苗相关错误信息的能力的影响。

研究概览

地位

尚未招聘

条件

干预/治疗

详细说明

这项调查实验研究旨在评估中国事实核查模型扩展的可行性和有效性，以提高中国三个经济不同地区的中学生家长识别 HPV 和 HPV 疫苗相关错误信息的能力。 其中包括上海特大城市、安徽省的一个城市以及安徽省的农村县。 参与者将是尚未接种 HPV 疫苗的中学生家长。 该实验将参与者随机分配到干预组或对照组。 干预组的参与者将使用模拟的中国事实核查扩展，而对照组的参与者则不会。

本研究的样本量是根据两个主要结果确定的：HPV 疫苗的知识和消除错误信息的能力。 对现有文献的回顾表明，中国父母为孩子接种HPV疫苗的意愿或信心，以及他们对疫苗的了解和抵制错误信息的能力，通常在50%至70%之间。 我们假设疫苗知识和错误信息识别的基线率为 60%。 预计接受教育干预将使这些比率提高 10%，达到 70%。 使用 0.05 的显着性水平和 90% 的统计功效，计算出所需的样本量为每组至少 473 名参与者。 为了适应潜在的变异性并加强研究的稳健性，每组将招募 500 名参与者，保持 1:1 的比例。 这种方法的总样本量为 1,000 名参与者。 这样的样本量确保研究有足够的能力来检测感兴趣结果的显着变化。

在这项研究中，创建了11个手机微博帖子截图，涵盖了一系列主题，包括不孕不育、安全、疫苗成分、高危宫颈癌类型、定期检查、传播途径等。

两组参与者将完成一份包含六个阶段的调查问卷：

  1. 第一阶段（基线评估）：干预组和对照组的参与者将完成一份调查问卷，内容涵盖 (a) 基本人口信息、(b) HPV 疫苗知识、(c) HPV 疫苗认知和信心，以及 (d) 疫苗接种意愿。
  2. 第二阶段（干预模块 1）：干预组的参与者将查看六张微博帖子截图，每张截图都有一个模拟的中国事实核查扩展。 对照组将看到相同的屏幕截图，但没有事实检查扩展。 这些帖子中有一半将包含虚假信息。 在查看每条帖子后，干预组将评估与微博内容相关且与预定义的 (b) HPV 疫苗知识之一相对应的陈述。 考虑到帖子内容和事实核查扩展的发现，他们的回答将是：1）正确，2）不正确，或 3）我不知道。 对照组的参与者将仅根据帖子内容评估相同的陈述，并使用相同的响应选项。
  3. 第三阶段（干预模块2）：所有参与者将查看另外四张微博帖子截图，其中两张包含虚假信息，以评估暴露于模型事实核查扩展是否提高了干预小组识别虚假信息的能力。 回答将使用与干预模块 1 相同的问题格式。
  4. 第 4 阶段（干预后评估）：所有参与者都必须填写 (c) HPV 疫苗意识和信心以及 (d) 疫苗意图部分。
  5. 第 5 阶段（干预模块 3）：两组中的所有参与者都将被询问在查看微博帖子屏幕截图时是否使用模拟事实检查扩展。 如果参与者选择“是”，他们将看到微博帖子截图，并显示扩展名；如果他们选择“否”，则不会显示扩展名。 回答将使用与干预模块 1 相同的问题格式。 此阶段旨在评估参与者有关扩展程序使用的行为。
  6. 第 6 阶段（用户体验评估）：所有参与者将通过模拟事实检查扩展来完成 (e) 用户体验部分。

实验完成后，将对干预组和对照组的参与者进行揭穿程序。 这是为了避免与微博上错误信息传播相关的任何潜在风险。

数据分析将采用双重差分（DID）分析、多元逻辑回归和其他合适的统计方法来评估模拟中国事实核查扩展的有效性。

研究类型

介入性

注册 (估计的)

1200

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

研究联系人备份

  • 姓名：Leesa Lin, PhD
  • 电话号码：+852 39103770
  • 邮箱：leesalin@hku.hk

学习地点

  • 中国
    • Anhui
      • Chizhou、Anhui、中国、247100
        • Chizhou Health Center for Disease Control and Prevention
        • 接触：
    • Shanghai
      • Shanghai、Shanghai、中国、201800
        • Jiading District Center for Disease Control and Prevention
        • 接触：

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准：

  1. 参与者必须是目前在参与中学就读的女学生的父母或法定监护人。
  2. 家长或监护人的女中学生不得接种 HPV 疫苗，不得安排 HPV 疫苗接种预约，并且不得有任何接种 HPV 疫苗的禁忌症。
  3. 参与者必须没有可能妨碍他们充分参与和完成干预活动的心理健康障碍或视觉/阅读障碍。
  4. 参与者必须提供知情同意并表示愿意积极参与整个研究。

排除标准定义为不符合上述纳入标准的个人。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

  • 主要用途：卫生服务研究
  • 分配：随机化
  • 介入模型：并行分配
  • 屏蔽：双倍的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的：模拟事实核查扩展干预小组

干预小组参与者将参与三个模块：

在模块 1 中，参与者将检查六张微博帖子屏幕截图，每张截图都有一个中国事实核查扩展的模型。 干预组的参与者将评估与每个帖子内容相关的声明，该声明与 (b) 部分中预定义的 HPV 疫苗知识相一致。 他们的回答选项将是：1）正确，2）不正确，或 3）我不知道，考虑到帖子和扩展程序的反馈。

在模块2中，参与者将查看另外四张微博帖子截图，其中两张包含虚假信息。 响应将遵循模块 1 中使用的相同格式。

在模块 3 中，参与者将选择是否在启用或禁用事实核查扩展的情况下查看微博帖子屏幕截图。 如果他们选择“是”，屏幕截图将显示带有扩展名；如果“否”，则显示时不带扩​​展名。
其他：移动微博发布带有模拟中文事实检查扩展的屏幕截图
这项调查实验的干预涉及配备模拟中国事实检查浏览器扩展的移动微博帖子屏幕截图。 所有截图均基于实际微博帖子。 事实核查内容由大型语言模型（LLM）生成，根据相关知识和提示进行定制，并随后由专家进行验证。 这些微博帖子涵盖了一系列已知包含错误信息的热门话题，包括不孕不育、安全性、疫苗成分、高危宫颈癌类型、定期检查、传播途径等。
无干预：控制组

对照组参与者将参与三个模块：

在模块 1 和模块 2 中，他们将分别查看 6 个和 4 个微博帖子屏幕截图，而不使用模拟的中文事实核查扩展。 参与者将评估与每个帖子内容相关的陈述，并与 (b) 部分中预定义的 HPV 疫苗知识保持一致。 他们的回答选项将是：1）正确，2）不正确，或 3）我不知道，仅根据帖子的内容。

在模块 3 中，参与者将选择是否在启用或禁用事实核查扩展的情况下查看微博帖子屏幕截图。 如果他们选择“是”，屏幕截图将显示带有扩展名；如果“否”，则显示时不带扩​​展名。

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
揭穿错误信息的能力
大体时间：第一天，在一项调查中
该结果衡量参与者揭穿有关 HPV 或 HPV 疫苗的错误信息的能力。 揭穿总分范围为 0 到 10，分数越高反映揭穿技巧越好。
第一天，在一项调查中

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
HPV疫苗接种意愿
大体时间：第一天，在一项调查中
为女儿接种 HPV 疫苗的意愿，采用李克特五点量表从 0（“非常不愿意”）到 5（“非常愿意”）进行衡量。
第一天，在一项调查中
HPV疫苗信心
大体时间：第一天，在一项调查中
疫苗信心指数 (VCI)，包括对疫苗有效性和安全性的信心，采用从 0（“强烈不同意”）到 5（“强烈同意”）的五点李克特量表进行衡量。
第一天，在一项调查中
工具验收
大体时间：第一天，在一项调查中
确定参与者在查看微博帖子的屏幕截图时是否愿意使用模拟事实检查扩展。 回答为“是”(1) 或“否”(0)。
第一天，在一项调查中
模型事实检查扩展的用户体验
大体时间：第一天，在一项调查中
关于模拟事实检查浏览器扩展程序的用户体验的 4 个问题，使用从“强烈不同意”到“强烈同意”的五点李克特量表进行测量
第一天，在一项调查中

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Fudan University

合作者

The University of Hong Kong

调查人员

  • 首席研究员：Zhiyuan Hou, PhD、Fudan University
  • 首席研究员：Leesa Lin, PhD、The University of Hong Kong

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (估计的)

2024年4月28日

初级完成 (估计的)

2024年5月31日

研究完成 (估计的)

2024年6月30日

研究注册日期

首次提交

2024年4月26日

首先提交符合 QC 标准的

2024年5月3日

首次发布 (实际的)

2024年5月8日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2024年5月8日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2024年5月3日

最后验证

2024年5月1日

更多信息

与本研究相关的术语

关键字

其他研究编号

  • Fact-checking Extension

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)？

是的

IPD 计划说明

文章中报告的结果所依据的个人参与者数据在去标识化（文本、表格、图形和附录）后，将根据合理的请求进行共享。 应通过电子邮件提交荟萃分析的书面数据共享请求，并附上方法上合理的建议。 提案请发送至zyhou@fudan.edu.cn；为了获得访问权限，数据请求者需要签署数据访问协议。

IPD 共享时间框架

文章发表后 12 个月至 36 个月

IPD 共享访问标准

研究人员为荟萃分析提供了方法上合理的建议。 提案请发送至zyhou@fudan.edu.cn；为了获得访问权限，数据请求者需要签署数据访问协议。

IPD 共享支持信息类型

  • 研究方案

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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