用于解剖训练的 3D 打印放大腕骨模型
2026年8月4日 更新者：Ramazan KURUL、Abant Izzet Baysal University
高分辨率3D树脂打印机制作放大腕骨对学生理论与实践解剖学成绩及学习水平的影响研究
3D 建模使医疗专业人员或学生能够更好地理解复杂的结构。
在许多研究中，3D打印模型已被用于神经科学、心血管外科和耳鼻喉科等医学学科的训练、治疗和手术。
此外，3D 建模允许将患者的磁共振成像 (MRI) 和计算机断层扫描 (CT) 图像传输到 3D 打印机以打印这些复杂的结构。
研究概览
地位
完全的
研究类型
介入性
注册 (实际的)
147
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Merkez
-
Bolu、Merkez、土耳其（türkiye）、14100
- Faculty of Health Sciences Bolu Abant Izzet Baysal University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 愿意参加
- Titmus 立体视觉分数 >40 弧/秒
排除标准：
- 以前在现实世界或虚拟现实中建立腕骨模型的经验
- 过去6个月内有上肢外伤史
- 视力全部或部分丧失
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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其他：3D 打印模型组放大 %100
用3D树脂打印机打印并放大100%的腕骨模型将用于学生的解剖学实践训练。
理论讲座结束后，每位学生将通过直接操作检查模型 15 分钟。
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在完成第一年解剖学教育的通用术语部分后，将招募参与者，而不会进入上肢的手部部分。
参与者将接受2小时的课外培训，其中60分钟理论培训和60分钟实践培训。
培训期间将包括60分钟的实践和理论讲座，与该地区正常课程分配的时间相同。
两组学生将同时进行60分钟的腕骨解剖学理论讲座，并配有二维解剖图片。
然后，他们将接受 60 分钟的实践课程，使用 3D 打印机以 100% 放大倍率打印腕骨。
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其他：3D 打印模型组放大 %50
用3D树脂打印机打印并放大50%的腕骨模型将用于学生的解剖学实践训练。
理论讲座结束后，每位学生将通过直接操作检查模型 15 分钟。
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在完成第一年解剖学教育的通用术语部分后，将招募参与者，而不会进入上肢的手部部分。
参与者将接受2小时的课外培训，其中60分钟理论培训和30分钟实践培训。
培训期间将包括60分钟的实践和理论讲座，与该地区正常课程分配的时间相同。
两组学生将同时进行60分钟的腕骨解剖学理论讲座，并配有二维解剖图片。
然后，他们将参加 60 分钟的实践课程，使用 3D 打印机以 50% 的放大倍数打印腕骨。
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有源比较器：对照组
标准腕骨模型将用于学生的解剖实践训练。
理论讲座结束后，每位学生将通过直接操作检查模型 15 分钟。
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在完成第一年解剖学教育的通用术语部分后，将招募参与者，而不会进入上肢的手部部分。
参与者将接受2小时的课外培训，其中60分钟理论培训和60分钟实践培训。
培训期间将包括60分钟的实践和理论讲座，与该地区正常课程分配的时间相同。
两组学生将同时进行60分钟的腕骨解剖学理论讲座，并配有二维解剖图片。
然后，他们将使用标准尺寸的打印模型进行 60 分钟的实践课程。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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测验分数
大体时间：1小时
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为了衡量学生的解剖学术语和常识，在预测试之前将进行一般测试，并根据测试成绩分配小组。
然后，共准备20道理论题和20道实践题，每题10题，用于前测和后测。
这些问题将在骨突出、邻近、重要结构、粘附部位和功能等标题下进行。
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1小时
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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使用视觉模拟量表对模型进行评级
大体时间：1小时
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期末考试完成后，将使用视觉模拟量表来评估模型。
参与者将在10厘米长的直线上标记细节程度、重量的适当性、学习的难易程度、抓握和直接操作的难易程度、区分细节/细节的难易程度。
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1小时
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考试焦虑量表
大体时间：1小时
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由 5 个问题组成的 5 项考试焦虑量表的简短版本将用于检查学生在考试期间经历的焦虑程度是否有变化。
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1小时
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学术动机量表
大体时间：1小时
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考试动机问卷量表将用于评估参与者的动机。
该量表包括22个问题和7个子量表，并评估动机，内在和外在动机。
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1小时
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享受和易于使用评估者
大体时间：1小时
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参与者将使用视觉模拟量表填写有关学习工具的反馈问卷。
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1小时
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Ramazan Kurul, Ph.D、Abant Izzet Baysal University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年1月1日
初级完成 (实际的)
2026年1月1日
研究完成 (实际的)
2026年3月15日
研究注册日期
首次提交
2024年10月11日
首先提交符合 QC 标准的
2024年10月11日
首次发布 (实际的)
2024年10月15日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年8月6日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年8月4日
最后验证
2026年8月1日
更多信息
与本研究相关的术语
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
是的
IPD 计划说明
本研究的数据将在研究发表后提供，并可在引用相关文章后使用
IPD 共享时间框架
研究发表后
IPD 共享访问标准
引用相关文章后
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
- 树液
- 国际碳纤维联合会
- 企业社会责任
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
在美国制造并从美国出口的产品
不
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