Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wydrukowane w 3D powiększone modele nadgarstka do treningu anatomii

4 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Ramazan KURUL, Abant Izzet Baysal University

Badanie wpływu powiększonych kości nadgarstka wyprodukowanych za pomocą drukarki 3D z żywicy o wysokiej rozdzielczości na oceny uczniów z anatomii teoretycznej i praktycznej oraz poziom nauki

Modelowanie 3D umożliwia lekarzom i studentom lepsze zrozumienie złożonych struktur. W wielu badaniach modele drukowane 3D znalazły zastosowanie w szkoleniu, leczeniu i chirurgii w takich dziedzinach medycyny, jak neurologia, chirurgia sercowo-naczyniowa i otolaryngologia. Ponadto modelowanie 3D umożliwia przesyłanie obrazów rezonansu magnetycznego (MRI) i tomografii komputerowej (CT) pacjentów do drukarek 3D w celu wydrukowania tych złożonych struktur.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

147

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Merkez
      • Bolu, Merkez, Turcja (Türkiye), 14100
        • Faculty of Health Sciences Bolu Abant Izzet Baysal University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Chętny do udziału
  • Wynik stereopsji Titmusa > 40 łuku/s

Kryteria wykluczenia:

  • Wcześniejsze doświadczenia z modelami kości nadgarstka w świecie rzeczywistym lub rzeczywistości wirtualnej
  • Historia urazów kończyny górnej w ciągu ostatnich 6 miesięcy
  • Całkowita lub częściowa utrata wzroku

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Grupa modeli wydrukowanych w 3D powiększona o 100%.
Modele kości nadgarstka wydrukowane na drukarce 3D z żywicy i powiększone o 100% posłużą studentom do ćwiczeń praktycznych z anatomii. Każdy student będzie badał modele z manipulacją bezpośrednią przez 15 minut po wykładzie teoretycznym.
Po ukończeniu na pierwszym roku części ogólnej terminologii anatomii, rekrutacja uczestników nastąpi bez przechodzenia do części dłoniowej kończyny górnej. Uczestnicy odbędą 2-godzinne szkolenie pozalekcyjne, 60 minut teorii i 60 minut praktyki. Okres szkolenia będzie obejmował 60 minut wykładów praktycznych i teoretycznych, odpowiadających czasowi przewidzianemu w normalnym programie nauczania w regionie. Dla obu grup jednocześnie będzie prowadzony 60-minutowy wykład teoretyczny z anatomii kości nadgarstka wsparty dwuwymiarowymi obrazami anatomicznymi. Następnie wezmą udział w praktycznej lekcji z kościami nadgarstka wydrukowanymi w 100% powiększeniu na drukarce 3D przez 60 minut.
Inny: Grupa modeli wydrukowanych w 3D powiększona o 50%.
Modele kości nadgarstka wydrukowane na drukarce 3D z żywicy i powiększone o 50% posłużą studentom do ćwiczeń praktycznych z anatomii. Każdy student będzie badał modele z manipulacją bezpośrednią przez 15 minut po wykładzie teoretycznym.
Po ukończeniu na pierwszym roku części ogólnej terminologii anatomii, rekrutacja uczestników nastąpi bez przechodzenia do części dłoniowej kończyny górnej. Uczestnicy odbędą 2-godzinne szkolenie pozalekcyjne, 60 minut teorii i 30 minut praktyki. Okres szkolenia będzie obejmował 60 minut wykładów praktycznych i teoretycznych, odpowiadających czasowi przewidzianemu w normalnym programie nauczania w regionie. Dla obu grup jednocześnie będzie prowadzony 60-minutowy wykład teoretyczny z anatomii kości nadgarstka wsparty dwuwymiarowymi obrazami anatomicznymi. Następnie wezmą udział w praktycznej lekcji z kościami nadgarstka wydrukowanymi w 50% powiększeniu na drukarce 3D przez 60 minut.
Aktywny komparator: Grupa Kontrolna
Do praktycznego szkolenia anatomicznego studenta zostaną wykorzystane standardowe modele kości nadgarstka. Każdy student będzie badał modele z manipulacją bezpośrednią przez 15 minut po wykładzie teoretycznym.
Po ukończeniu na pierwszym roku części ogólnej terminologii anatomii, rekrutacja uczestników nastąpi bez przechodzenia do części dłoniowej kończyny górnej. Uczestnicy odbędą 2-godzinne szkolenie pozalekcyjne, 60 minut teorii i 60 minut praktyki. Okres szkolenia będzie obejmował 60 minut wykładów praktycznych i teoretycznych, odpowiadających czasowi przewidzianemu w normalnym programie nauczania w regionie. Dla obu grup jednocześnie będzie prowadzony 60-minutowy wykład teoretyczny z anatomii kości nadgarstka wsparty dwuwymiarowymi obrazami anatomicznymi. Następnie odbędą 60-minutową lekcję praktyczną z wydrukowanym modelem o standardowym rozmiarze.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wyniki quizu
Ramy czasowe: 1 godzina
Aby sprawdzić terminologię anatomiczną i ogólną wiedzę uczniów, przed testem wstępnym zostanie przeprowadzony test ogólny, a grupy zostaną podzielone zgodnie z wynikami tego testu. Następnie zostanie przygotowanych łącznie 20 pytań teoretycznych i 20 pytań praktycznych po 10 pytań każde do wykorzystania w teście wstępnym i końcowym. Pytania będą dotyczyć wypukłości kostnych, sąsiedztwa, ważnych struktur, miejsc zrostów i funkcji.
1 godzina

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena modelu za pomocą skali wizualno-analogowej
Ramy czasowe: 1 godzina
Po zaliczeniu egzaminu końcowego do oceny modelu zostanie wykorzystana wizualna skala analogowa. Uczestnicy będą zaznaczać poziom szczegółowości, odpowiedni ciężar, łatwość uczenia się, łatwość chwytania i bezpośredniej manipulacji oraz łatwość rozróżniania szczegółów/szczegółów na linii prostej o długości 10 cm.
1 godzina
Przetestuj Inwentarz Lęku
Ramy czasowe: 1 godzina
Krótka wersja 5-punktowego Testowego Inwentarza Lęku, składającego się z 5 pytań, zostanie wykorzystana do sprawdzenia, czy nastąpiła zmiana w poziomie lęku odczuwanego przez uczniów podczas egzaminu.
1 godzina
Akademicka skala motywacji
Ramy czasowe: 1 godzina
Do oceny motywacji uczestników zostanie wykorzystana do oceny motywacji uczestników. Skala składa się z 22 pytań i 7 podskal i ocenia amotywację, motywację wewnętrzną i zewnętrzną.
1 godzina
Przyjemność i łatwość oceny użytkowania
Ramy czasowe: 1 godzina
Uczestnicy wypełnią kwestionariusz informacji zwrotnej dotyczący instrumentów uczenia się przy użyciu wizualnej skali analogowej.
1 godzina

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Ramazan Kurul, Ph.D, Abant Izzet Baysal University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 stycznia 2026

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 marca 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 października 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 października 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

15 października 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

6 sierpnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AIBU-FTR-RK-09

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

dane z tego badania będą dostępne po jego publikacji i będzie można je wykorzystać po zacytowaniu powiązanego artykułu

Ramy czasowe udostępniania IPD

Po opublikowaniu badania

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

powołując się na powiązany artykuł

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF
  • CSR

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj