多感觉运动想象训练对痉挛性截瘫儿童肌肉表现和协调性的影响
2025年2月15日 更新者：Mayada Ibraheem Elmahdy、Cairo University
目的：
目前的研究目的是：
- 确定多感觉运动想象训练对痉挛性瘫痪儿童的肌肉性能的影响，包括躯干和膝关节屈肌和伸肌（峰值扭矩、做功、功率）。
- 确定多感觉运动想象训练对痉挛性瘫痪儿童的协调性、力量和敏捷性的影响。
背景：多感觉运动想象训练对痉挛性瘫痪儿童的肌肉表现和协调性有影响
假设：多感觉运动想象训练不会对痉挛性双侧瘫痪儿童的肌肉表现、协调性、力量和敏捷性产生影响。
研究问题：多感觉运动想象训练对痉挛性截瘫儿童的协调性、力量和敏捷性有影响吗？
研究概览
研究类型
介入性
注册 (估计的)
30
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Mayada Elshahawy
- 电话号码：0201095022909
- 邮箱：myadashahawy11@gmail.com
学习地点
-
-
-
Cairo、埃及
- 招聘中
- Mayada Elshahawy
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 他们的年龄范围为 8 至 12 岁。
- 根据改良 Ashworth 量表，轻度痉挛程度为 1 至 1+
- 根据粗大运动功能分类系统 GMFCS，他们的运动功能将处于 I 级和 II 级
- 他们将能够在评估和治疗期间遵循说明。
排除标准：
- - 心血管或呼吸系统疾病。
- 近6个月内接受过肉毒杆菌肌肉注射
- 下肢和/或脊柱的手术干扰。
- 肌肉骨骼问题或脊柱和/或下肢的固定畸形。
- 癫痫发作。
- 视力或听力障碍
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：四人间
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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假比较器：控制
传统物理治疗项目
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传统物理治疗训练计划
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实验性的：运动想象
多感觉运动想象训练加上传统的物理治疗计划
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传统物理治疗训练计划
研究组的孩子将接受45分钟的多感觉运动想象训练计划。 根据 Kumar 等人的说法，培训方案由几个部分组成，将贯穿每次培训课程。 （2016）：
其他名称：
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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肌肉表现
大体时间：平均 3 个月完成学习
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膝部和躯干肌肉的肌肉表现将通过等速测力计进行评估
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平均 3 个月完成学习
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协调
大体时间：平均 3 个月完成学习
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协调性将使用 BOT-2 进行评估
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平均 3 个月完成学习
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年11月16日
初级完成 (估计的)
2025年2月1日
研究完成 (估计的)
2025年5月1日
研究注册日期
首次提交
2024年9月9日
首先提交符合 QC 标准的
2024年11月4日
首次发布 (实际的)
2024年11月6日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年3月25日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年2月15日
最后验证
2025年2月1日
更多信息
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