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在线测验在促进小学生与烟草有关的知识,态度和行为的有效性

2025年4月16日 更新者:Au Yeung, Shiu Lun Ryan、The University of Hong Kong

一项关于在线测验游戏有效性以促进烟草相关知识,态度和行为的改进的试点随机对照试验(RCT)

这种改良的试点RCT的目的是评估干预措施(在线平台)对烟草相关知识,态度和意图的影响,对当地小学5-6名学校学生吸烟的影响。 它旨在回答的主要问题是:

  • 干预措施有效地改善了与烟草相关的知识(包括替代吸烟产品(ASP)和世界和香港的烟草控制开发)吗?
  • 干预措施是否有效改善与烟草相关的态度和意图(包括世界和香港的烟草控制发展)?

研究人员将比较学生的问卷调查表,以查看干预小组(在线测验平台上与烟草相关的问题的学生)是否具有更好的烟草相关知识,更高的反烟草态度和较低的吸烟意图。

研究概览

地位

招聘中

条件

研究类型

介入性

注册 (估计的)

700

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

学习地点

      • Hong Kong、香港
        • 招聘中
        • Local primary schools
        • 接触:

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

  • 来自当地小学的小学5-6名学生
  • 能够阅读和交流中文
  • 拥有一个数字设备,用于在线访问在家中的测验游戏

排除标准:

  • 没有任何

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:与烟草主题有关的测验
学生将在与烟草有关的主题进行5天的在线测验比赛。 每天,学生最多可以回答10个问题。
干预和控制部门的学生将分别参加有关烟草或饮食相关主题的在线测验游戏。 每天,学生最多可以回答该平台从各个问题池中随机选择的10个问题。 学生们登录在线平台,并在工作日进行了5天的测验比赛。
有源比较器:与健康饮食主题有关的测验
学生将在与健康饮食有关的主题上进行5天的在线测验竞赛。 每天,学生最多可以回答10个问题。
干预和控制部门的学生将分别参加有关烟草或饮食相关主题的在线测验游戏。 每天,学生最多可以回答该平台从各个问题池中随机选择的10个问题。 学生们登录在线平台,并在工作日进行了5天的测验比赛。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
干预对与烟草有关的知识的有效性(包括世界和香港的ASP和烟草控制发展)
大体时间:就在干预之前和第8-12天

学生在测试前和测试后对5个陈述报告了他们的意见:[预测试] 1)吸烟会导致皮肤上形成皱纹; 2)第三烟可以在表面上持续数周; 3)电子烟可以帮助戒烟; 4)烟草公司旨在防止青少年吸烟; 5)香港政府已经禁止出售电子烟。

[后测试]

1)吸烟会导致脱发; 2)打开窗户或打开风扇可以消除第三次烟雾的影响; 3)电子烟避免了二手烟的问题; 4)烟草公司雇用有影响力的人来推广烟草产品; 5)香港政府已经禁止出售加热的烟草产品。

学生的知识将使用5点李克特量表进行评估,每个项目在5点李克特量表上的评分范围从1(非常不同意)到5(完全同意)。 项目得分将在适当的情况下进行重新编码,以使较高的分数始终反映出更好的知识。

就在干预之前和第8-12天
干预对烟草相关态度的有效性(包括世界和香港的ASP和烟草控制发展)
大体时间:就在干预之前和第8-12天。

学生将向5个陈述报告他们的意见:1)吸烟是一种自私的行为; 2)我希望避免暴露于二手烟; 3)烟是一种趋势。 4)烟草公司使用不同的方法吸引人们吸烟; 5)政府应禁止人们在行走时吸烟。

学生的态度将使用5点李克特量表进行评估,每个项目的列表李克特量表范围从1(非常不同意)到5(非常同意)。 项目得分将在适当的情况下进行重新编码,因此较高的分数始终反映出更多的负面态度。

就在干预之前和第8-12天。
干预对烟草相关意图的有效性(包括世界和香港的ASP和烟草控制开发)
大体时间:就在干预之前和第8-12天。

询问学生:您的一位好朋友是否会为您提供传统的香烟,电子烟或烟草产品,要求您有一些泡泡,而没有人会知道这一点,因为将来再也不会吸烟了。 你会使用它们吗?

学生的意图将使用5点李克特量表进行评估,每个项目的额定值为5点李克特量表,范围从1(绝对否)到5(绝对是)。 较低的分数表明使用ASP的意图较低。

就在干预之前和第8-12天。

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
干预对烟草使用的有效性
大体时间:就在干预之前和第8-12天。
询问学生:1)您曾经使用过以下哪种烟草产品? 2)在过去的30天中,您使用了以下哪种烟草产品?
就在干预之前和第8-12天。
遵守5天的干预
大体时间:第8-12天
学生将报告他们对5天干预的坚持。 此信息将通过系统的后端直接从参与者的在线测验日志中提取。
第8-12天
学生和父母对干预的满意
大体时间:从Questhionnaire完成后的2-8周内
这些将通过定性采访对参与者及其家人的一部分进行评估(10名学生和父母)
从Questhionnaire完成后的2-8周内
干预对SHS和THS在家暴露的有效性
大体时间:就在干预之前和第8-12天。

学生被问到:在过去的7天中,有几天(0-7)1)当您在家时,有人在您旁边抽烟吗? 2)当您在家时,您是否闻到二手烟的气味? 3)当您在家外面时,有人在您旁边吸烟吗? 4)当您在家时,您可以在物体或人上闻到香烟烟雾,没有人在吸烟,您看不到烟吗?

每个项目的评分范围从0(0天)到7天(7天),得分较高,表明更频繁地暴露于二手烟(即结果较差)。

就在干预之前和第8-12天。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Shiu Lun Ryan Au Yeung、School of Public Health, The University of Hong Kong

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2025年4月11日

初级完成 (估计的)

2025年8月31日

研究完成 (估计的)

2025年9月30日

研究注册日期

首次提交

2025年3月19日

首先提交符合 QC 标准的

2025年3月29日

首次发布 (实际的)

2025年4月6日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2025年4月22日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2025年4月16日

最后验证

2025年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • coshdrama2425

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

是的

IPD 计划说明

将在本文中取消识别的个人参与者数据,包括文本,表格,数据和附录以及研究协议和统计分析计划,可用于共享。 发布后三个月将授予数据访问,并将保持长达五年。 具有与批准的研究目标一致的方法论性良好建议的研究人员可以通过ayslryan@hku.hk与首席研究员(PI)(Ryan au yeung)联系,请求访问。 批准的数据请求者将被要求签署数据访问协议。

IPD 共享时间框架

发表后三个月开始,最多可用五年。

IPD 共享访问标准

具有与批准的研究目标一致的方法合理提案的研究人员可以通过通过ayslryan@hku.hk与PI(Ryan Au Yeung)联系,请求访问。 批准的数据请求者将被要求签署数据访问协议。

IPD 共享支持信息类型

  • 研究方案

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

在美国制造并从美国出口的产品

不

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