Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność quizu online w promowaniu wiedzy, postaw i zachowań związanych z tytoniem wśród studentów podstawowych

16 kwietnia 2025 zaktualizowane przez: Au Yeung, Shiu Lun Ryan, The University of Hong Kong

Zmodyfikowane randomizowane kontrolowane badanie pilotażowe (RCT) na temat skuteczności gry quizu online w celu promowania wiedzy, postaw i zachowań związanych z tytoniem wśród uczniów szkół podstawowych

Celem tego zmodyfikowanego pilotażowego RCT jest ocena wpływu interwencji (platformy internetowej) na wiedzę, postawy i zamiary palenia wśród lokalnych uczniów 5-6. Główne pytania, na które ma na celu odpowiedzieć::

  • Czy interwencja jest skuteczna w doskonaleniu wiedzy związanej z tytoniem (w tym alternatywnymi produktami palenia (ASP) i rozwoju kontroli tytoniu na świecie i Hongkongu)?
  • Czy interwencja jest skuteczna w doskonaleniu postaw i intencji związanych z tytoniem (w tym ASP i rozwoju kontroli tytoniu na świecie i Hongkongu)?

Naukowcy porównają wyniki kwestionariusza od uczniów, aby sprawdzić, czy grupy interwencyjne (studenci wykonujące pytania związane z tytoniem na platformie quizu online) będą miały lepszą wiedzę związaną z tytorem, wyższe postawy przeciw tobacco i niższy zamiar palenia.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

700

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Główni 5-6 uczniów z lokalnych szkół podstawowych
  • Potrafi czytać i komunikować się po chińsku
  • Mieć urządzenie cyfrowe do dostępu online do gry quizu w domu

Kryteria wykluczenia:

  • Nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Quiz związany z tematami tytoniu
Studenci będą brać udział w konkursie quizu online przez 5 dni w tematy związane z tytoniami. Każdego dnia uczniowie mogą odpowiedzieć na maksymalnie 10 pytań.
Studenci w ramach interwencji i kontroli będą uczestniczyć w grze quizu online odpowiednio w tematyce tytoniowej lub dietowej. Każdego dnia uczniowie mogą odpowiedzieć na maksymalnie 10 pytań losowo wybranych z odpowiedniej puli pytań przez platformę. Uczniowie zalogowali się na platformę internetową i grali w konkursie quizu w dni powszednie przez 5 dni.
Aktywny komparator: Quiz związany ze zdrowym tematem odżywiania
Studenci będą angażować się w konkurs quizu online przez 5 dni w tematach zdrowego odżywiania. Każdego dnia uczniowie mogą odpowiedzieć na maksymalnie 10 pytań.
Studenci w ramach interwencji i kontroli będą uczestniczyć w grze quizu online odpowiednio w tematyce tytoniowej lub dietowej. Każdego dnia uczniowie mogą odpowiedzieć na maksymalnie 10 pytań losowo wybranych z odpowiedniej puli pytań przez platformę. Uczniowie zalogowali się na platformę internetową i grali w konkursie quizu w dni powszednie przez 5 dni.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skuteczność interwencji w zakresie wiedzy związanej z tytoniem (w tym ASP i rozwój kontroli tytoniu na świecie i Hongkongu)
Ramy czasowe: Tuż przed interwencją i po 8-12 dniach

Studenci zgłosili swoje opinie na temat 5 stwierdzeń w testach przed i po teście: [przed testem] 1) Palenie powoduje, że na skórze powstaje zmarszczki; 2) dym z trzeciej ręki może pozostać na powierzchniach przez tygodnie; 3) e-papierosy mogą pomóc w zaprzestaniu palenia; 4) firmy tytoniowe mają na celu zapobieganie paleniu nastolatków; 5) Rząd w Hongkongu zakazał już sprzedaży e-papierosów.

[Post-test]

1) Palenie może powodować wypadek włosów; 2) otwieranie okien lub włączenie wentylatora może wyeliminować skutki dymu trzeciego ręki; 3) e-papierosy unikają problemu z drugiej ręki; 4) firmy tytoniowe zatrudniają wpływowych produktów tytoniowych; 5) Rząd Hongkongu już zakazał sprzedaży podgrzewanych produktów tytoniowych.

Wiedza uczniów zostanie oceniona za pomocą 5-punktowej skali Likerta, przy czym każdy element oceniał w 5-punktowej skali Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam). Wyniki pozycji zostaną przekazane odpowiednio, aby wyższe wyniki konsekwentnie odzwierciedlają lepszą wiedzę.

Tuż przed interwencją i po 8-12 dniach
Skuteczność interwencji w postawach związanych z tytoniem (w tym ASP i rozwój kontroli tytoniu na świecie i Hongkongu)
Ramy czasowe: Tuż przed interwencją i 8-12 dni.

Studenci zgłoszą swoje opinie na temat 5 oświadczeń: 1) Palenie jest samolubnym zachowaniem; 2) Mam nadzieję uniknąć narażenia na dym z drugiej ręki; 3) Vaping to trend.; 4) Firmy tytoniowe używają różnych metod, aby przyciągnąć ludzi do palenia; 5) Rząd powinien zabronić ludziom palenia podczas chodzenia.

Postawy uczniów zostaną ocenione przy użyciu 5-punktowej skali Likerta, przy czym każdy element oceniał w 5-punktowej skali Likerta w zakresie od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam). Wyniki pozycji zostaną przekazane odpowiednio, aby wyższe wyniki konsekwentnie odzwierciedlają bardziej negatywne postawy.

Tuż przed interwencją i 8-12 dni.
Skuteczność interwencji w intencjach związanych z tytoniem (w tym ASP i rozwój kontroli tytoniu na świecie i Hongkongu)
Ramy czasowe: Tuż przed interwencją i 8-12 dni.

Studenci zostali zapytani: czy jeden z twoich dobrych przyjaciół oferuje tradycyjny papieros, e-papieros lub podgrzewany produkt tytoniowy, poproś o kilka zaciągnięć, a nikt nie będzie wiedział o tym, ponieważ nie ma już palenia w przyszłości. Czy ich użyjesz?

Intencja uczniów zostanie oceniona za pomocą 5-punktowej skali Likerta, przy czym każdy element oceniono w 5-punktowej skali Likerta od 1 (zdecydowanie nie) do 5 (zdecydowanie tak). Niższe wyniki wskazują niższy zamiar użycia ASPS.

Tuż przed interwencją i 8-12 dni.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skuteczność interwencji w zakresie używania tytoniu
Ramy czasowe: Tuż przed interwencją i 8-12 dni.
Studenci zostali zapytani: 1) Które z poniższych produktów tytoniowych kiedykolwiek użyłeś? 2) W ciągu ostatnich 30 dni, z których z poniższych produktów tytoniowych użyłeś?
Tuż przed interwencją i 8-12 dni.
Przestrzeganie 5-dniowej interwencji
Ramy czasowe: O 8-12 dniach
Studenci zgłoszą swoje przestrzeganie 5-dniowej interwencji. Informacje te zostaną wyodrębnione bezpośrednio z internetowego dziennika quizu uczestników za pośrednictwem zaplecza systemu.
O 8-12 dniach
Zadowolenie uczniów i rodziców w celu interwencji
Ramy czasowe: Od 2-8 tygodni po zakończeniu post-pytań
Zostaną one ocenione przy użyciu wywiadu jakościowego dla podzbioru uczestników i ich rodziny (10 uczniów i rodziców)
Od 2-8 tygodni po zakończeniu post-pytań
Skuteczność interwencji na SHS i ekspozycji THS w domu
Ramy czasowe: Tuż przed interwencją i 8-12 dni.

Studenci zostali zapytani: w ciągu ostatnich 7 dni, ile dni (0-7) 1) był obok ciebie, kiedy byłeś w domu? 2) Czy wąchasz pachnie dymem, który dryfuje z zewnątrz, kiedy byłeś w domu? 3) Czy ktoś palił obok ciebie, kiedy byłeś na zewnątrz domu? 4) Możesz wąchać dym papierosów na przedmiotach lub ludzi, gdy jesteś w domu i nikt nie pali, i nie widzisz żadnego dymu?

Każdy element został oceniony w skali 8-punktowej od 0 (0 dni) do 7 (7 dni), przy czym wyższe wyniki wskazują na częstsze narażenie na dym z drugiej ręki (tj. Gorszy wynik).

Tuż przed interwencją i 8-12 dni.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Shiu Lun Ryan Au Yeung, School of Public Health, The University of Hong Kong

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

11 kwietnia 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 sierpnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 września 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 marca 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

29 marca 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

6 kwietnia 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 kwietnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

16 kwietnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • coshdrama2425

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Dane zidentyfikowane indywidualne dane uczestników leżące u podstaw wyników w tym artykule, w tym tekst, tabele, liczby i dodatki, wraz z protokołem badań i planem analizy statystycznej, będą dostępne do udostępniania. Dostęp do danych zostanie przyznany od trzech miesięcy po publikacji i pozostanie dostępny przez okres do pięciu lat. Naukowcy z metodologicznie uzasadnioną propozycją dostosowaną do zatwierdzonych celów badania mogą żądać dostępu, kontaktując się z głównym badaczem (PI) (Ryan Au Yeung) pod adresem ayslryan@hku.hk. Zatwierdzone żądający danych będą zobowiązane do podpisania umowy o dostępie do danych.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Rozpoczynając od trzech miesięcy po publikacji i pozostanie dostępny przez okres do pięciu lat.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Naukowcy z metodologicznie uzasadnioną propozycją dostosowaną do zatwierdzonych celów badania mogą poprosić o dostęp do PI (Ryan Au Yeung) pod adresem ayslryan@hku.hk. Zatwierdzone żądający danych będą zobowiązane do podpisania umowy o dostępie do danych.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Profilaktyka Tytoniowa

  • Bambino Gesù Hospital and Research Institute
    Zakończony
    Ciężka otyłość dziecięca (BMI > 97° szt. -według wykresów BMI Centers for Disease Control and Prevention-) | Zmienione testy czynnościowe wątroby | Nietolerancja glikemiczna
    Włochy

Badania kliniczne na Konkurs quizu online

Subskrybuj