此页面是自动翻译的，不保证翻译的准确性。请参阅 英文版 对于源文本。

空间记忆训练和认知功能

2025年7月18日 更新者：Véronique Bohbot、Douglas Mental Health University Institute
轻度认知障碍（MCI）通常被认为是正常衰老和痴呆症，尤其是阿尔茨海默氏病（AD）之间的过渡阶段。 MCI患者具有标准神经心理学测试证实的主观记忆投诉，但在功能上保持自治。 最早显示AD病理学的大脑区域之一是海马（HPC）。 HPC体积减少是AD痴呆的有力预测指标。 因此，改善或恢复HPC结构和功能是改善记忆和预防策略的有吸引力的目标。 在当前的研究中，研究人员建议检查一个长期的空间记忆程序对诊断为MCI的患者的空间记忆和海马的影响。 在训练之前和之后还进行了神经心理学测试，以评估干预对认知的影响。 在我们先前的研究中，研究人员表明，与对照组相比，空间记忆干预计划（SMIP）改善了认知和基于海马的空间记忆。

研究概览

地位

招聘中

条件

干预/治疗

详细说明

海马（HPC）是一种能够在整个生命周期内具有神经发生和突触可塑性的不稳定结构，被认为是其在学习和记忆中的作用，尤其是自传和空间事件的作用。 许多研究将海马的完整性与寻路的性能相关联。 实际上，已经证明，获得更容易的环境认知表现的个人具有更大的海马灰质，这与经验呈正相关。 这些和其他类似的研究表明，海马处理空间记忆的能力可以通过经验或实践来调节。

研究表明，在年轻人和年长的成年人的HPC中，灰质增加了记忆训练的函数。 有趣的是，HPC在整个寿命中显示出神经发生的迹象，在成年灵长类动物中，可以通过增加HPC细胞存活的学习和记忆程序来刺激这种HPC神经发生。 因此，类似的培训计划可能会通过专注于首次出现病理学的区域来增强轻度认知障碍（MCI）患者的HPC细胞存活率。 尽管几项记忆干预研究表明，在减轻主观认知障碍的参与者MCI和患有阿尔茨海默氏病的患者的参与者可能通过影响HPC的患者中的记忆障碍方面取得了成功，但尚未得到脑成像或评估的支持。 相比之下，研究人员使用基于虚拟现实的工具开发了创新的学习和记忆程序。 在先前与健康老年人的研究中，研究人员表明，与对照组相比，空间记忆干预计划（SMIP）改善了认知和基于海马的空间记忆。 此外，研究人员显示了这种培训对HPC灰质的积极影响。 HPC中的这些灰质变化与健康认知相关，因为它们与记忆的改善相关。

在当前的研究中，研究人员提出了一项随机对照试验，将12周的空间记忆干预与主动控制条件进行了比较。 该设计将根据年龄，教育和性别进行分层。 在基线进行资格评估之后，符合纳入标准的参与者将随机分配给两组之一，其中50％的可能性被纳入空间记忆干预或主动安慰剂条件。 此外，将为参与者提供训练前的心理测量电池，在两次训练后（训练后和26周）中，将重复两次，以评估认知，日常功能，压力，健康，身体活动，生活质量，生活质量和自尊心。 电池还将包括独立的计算机空间记忆测试，以评估空间域认知改善的概括，以及下面介绍的纸和铅笔存储测试。

研究类型

介入性

注册 (估计的)

80

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

学习地点

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

不

描述

纳入标准：

  1. 年龄60岁及以上。
  2. 初级语言是英语或法语。
  3. 受到轻度认知障碍诊断（MCI）的个人。

排除标准：

  1. 自我报告具有以下任一项：

    当前的创伤后应激障碍和/或普遍的焦虑症；药物使用障碍；严重的心脏病（即，在研究评估之前的5年内发生中风或药物未稳定的心脏病）；严重的抑郁症或老年抑郁量表（GDS）得分大于12；当前失眠症。

  2. 目前的睡眠问题药物或使用影响睡眠的药物。
  3. 在研究进入前不到3个月，使用抗抑郁药和抗焦虑药。
  4. 使用可待因（或其他阿片类药物）使用镇痛药。
  5. 使用抗精神病药物（过去或电流）。
  6. 接受了脑部手术或ECT。
  7. 自我报告的颜色盲。
  8. 过去一年的全身麻醉。
  9. 目前的吸烟者。
  10. 在过去的24个月中，怀疑或确认的脑损伤。
  11. 晕车或对虚拟现实任务的不宽容。
  12. 胆固醇或高血压药物少于3个月或预期在未来9个月内发生变化。
  13. 研究人员认为，神经或精神疾病的历史或存在（MCI）可能会损害患者的安全或研究目标。
  14. 当前的严重医疗状况（例如 研究人员认为，未经治疗的糖尿病，癌症）可能会损害患者的安全或研究目标。
  15. 对于女性参与者，严重的更年期症状，包括潮热（根据绿色的攀岩量表确定 - 排除了15多名的参与者）。
  16. 使用旨在帮助记忆或一般认知的计算机游戏。
  17. 在主要研究者认为的任何医学或心理状况都可能损害研究目标的任何医学或心理状况。
  18. MRI扫描的存在指标。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

  • 主要用途：治疗
  • 分配：随机化
  • 介入模型：并行分配
  • 屏蔽：三倍

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的：SMIP
空间记忆干预程序
行为的：SMIP
参与者将进行3个月的3个月疗程，参加每周两次空间记忆训练课程，包括一系列计算机化的虚拟现实任务。
安慰剂比较：控制
对照组将在基线和随访之间没有干预。
其他：没有干预
控制参与者将不会接受空间记忆干预培训。 他们将观看纪录片，然后在其内容上完成多项选择测验，以确保他们关注。 安慰剂条件将在持续时间和访问频率方面与实验条件相匹配。

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
使用Snipe（非本地图像贴片估计器评分）的海马萎缩评分变化
大体时间：从研究进入到海马狙击级的第16周。
海马萎缩将通过将狙击算法应用于T1加权结构MRI扫描来评估。 Snipe评分量化了海马图像斑块的相似性与阿尔茨海默氏病（AD）患者和认知健康对照组中发现的相似性，提供了从-1（类似AD）到+1（对照样）的连续得分。 从基线到治疗后的狙击评分的变化将用于评估干预对神经变性的影响。
从研究进入到海马狙击级的第16周。

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
海马体积。
大体时间：从研究进入到第16周和第41周。
通过结构磁共振成像（MRI）确定的海马体积的变化。
从研究进入到第16周和第41周。
在研究后41周，使用狙击（通过非本地图像贴片估计器进行评分）的海马萎缩评分变化。
大体时间：从学习进入到第41周。
海马萎缩将通过将狙击算法应用于T1加权结构MRI扫描来评估。 Snipe评分量化了海马图像斑块的相似性与阿尔茨海默氏病（AD）患者和认知健康对照组中发现的相似性，提供了从-1（类似AD）到+1（对照样）的连续得分。 从基线到治疗后的狙击评分的变化将用于评估干预对神经变性的影响。
从学习进入到第41周。
空间内存性能的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
空间记忆性能的变化将根据功能空间能力问卷（FSAQ）评估，这是一种开发的12个项目自我报告工具，旨在评估空间方向和导航能力。 受访者对一系列任务的难度进行评分。 通过求和单个项目得分来计算总分，范围从12到36，总分较高，总得分表明功能空间能力的损害更大。
从研究进入到第15周和第40周。
空间内存性能的变化：径向迷宫任务。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
4对8虚拟迷宫是一项计算机化任务，将用于研究参与者使用的自发策略。 参与者必须在8臂径向迷宫中找到4个隐藏物体。 绩效是根据犯下的错误来衡量的。
从研究进入到第15周和第40周。
空间内存性能的变化：配对的臂径向迷宫任务。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
空间记忆性能的变化将根据并发的空间歧视学习任务（CSDLT）评估。 参与者完成了一个虚拟现实计划，在该计划中，他们必须在12臂径向迷宫中同时介绍的两臂中找到目标对象。 绩效是根据犯下的错误来衡量的。
从研究进入到第15周和第40周。
空间内存性能的变化：寻路任务。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
需要参与者找到位于虚拟空间中的对象。 绩效是根据犯下的错误来衡量的。
从研究进入到第15周和第40周。
言语学习表现的变化
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
REY听觉语言学习任务：参与者必须通过多个试验学习15个单词的列表，并立即召回，召回延迟和识别组件。
从研究进入到第15周和第40周。
视觉记忆性能的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
视觉记忆性能根据REY和Taylors复杂数字测试的立即和延迟召回（跨访问使用的替代版本）评估。
从研究进入到第15周和第40周。
一般认知的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
使用可重复的电池评估神经心理状况（RBAN）的一般认知。 电池是一种用于评估成人认知功能的标准化神经心理学评估，得分从40到160，得分较高，得分较高，反映出功能较大。
从研究进入到第15周和第40周。
一般情报水平的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
一般情报中的变化将根据非语言智能测试，第三版（TONI-3）进行评估，该评估旨在衡量抽象的推理和解决问题的能力而不依赖口头交流或运动技能。 TONI-3由45个项目组成，原始得分范围为0到45个，得分较高，反映了更大的智能。
从研究进入到第15周和第40周。
选择性注意力表现的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
选择性注意力表现将根据StR神经心理学筛查测试（成人版本）进行评估。
从研究进入到第15周和第40周。
视觉运动工作记忆性能的变化：轨道制作
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
视觉空间运动性能的变化将根据D-KEF电池的径向制造测试评估。
从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的方向意识的变化：圣塔芭芭拉的方向意识量表
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的方向意识的变化将根据圣塔芭芭拉（Santa Barbara）方向量表（SBSD）（SBSD）（一种15个项目的自我报告工具，旨在评估导航和空间能力开发）确定。 受访者对一系列空间导航的陈述的评分协议。 通过将单个项目得分求和平均得分来计算总分，范围从1到7，总分较高，总得分表明方向意识更大。
从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的方向意识的变化：方向意识问卷调查 - 短形式
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的方向意识的变化将根据方向意识调查表短形式（SDQ-S）确定，这是一种15个项目的自我报告工具，旨在评估对常规空间行为的方向和记忆的认识。 受访者对一系列空间导航的陈述的评分协议。 总分从17到75不等，是通过求和单个项目得分来计算得出的，总得分较高，表明方向意识更大。
从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的福祉变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的幸福感的变化将根据一般的福祉时间表进行评估，该时间表包括六个维度的正面和负面问题：福祉，自我控制，活力，抑郁，焦虑和一般健康。 这个量表的分数从0到110不等，得分较高，代表了更好的感知幸福感。
从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的元记忆的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的元记忆的变化将根据多因素记忆问卷调查策略（MMQ-Strategies）进行评估，这是一种19个项目工具，旨在衡量对内存功能的满意度，自我报告的记忆策略的使用以及自我认可的记忆能力。 分数范围从0到76，是通过求和单个项目得分来计算得出的，分数较高，表明对内存策略的使用更大。
从研究进入到第15周和第40周。
日常生活中自我报告的注意力，记忆和认知的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的注意力，记忆和认知的变化将根据认知失败问卷（CFQ）来衡量，这是一种25项自我报告措施，评估了过去6个月中日常认知失败或轻微错误。 受访者对每个错误发生多久发生一次。 分数范围从0到100，是通过求和单个项目得分来计算得出的，得分较高，表明更多的认知失败。
从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的生活质量的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的生活质量的变化将根据36个项目的短表健康调查（SF-36）确定，这是一项旨在评估心理和身体健康对生活质量的影响的自我报告调查。 该量表分为6个子量表，身体功能，身体局限性，情绪健康和情绪局限性，能量/疲劳，社交功能，疼痛和一般健康。 每个子量表的范围为0到100，得分较高，反映了更好的生活质量。
从研究进入到第15周和第40周。
感知压力的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
感知压力的变化将根据感知的压力量表进行评估，这是一个14个项目量表，该量表评估不同情况如何影响感觉和感知的压力。 受访者对上个月的感受和思想的频率进行评分。 量表范围从0到56，可以通过求和单个项目得分来计算，得分较高，表明较高的感知应力。
从研究进入到第15周和第40周。
正念变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
正念变化将根据五面正念问卷进行评估，这是一种39项工具，旨在评估个人的正念和自我意识。 受访者对正念的说法进行评分。 通过将单个项目得分求和得分较高的分数可以反映出更多的正念，从而计算出39至195的总体得分。
从研究进入到第15周和第40周。
州特征焦虑的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
根据州特征焦虑量表，将确定国家训练焦虑的变化，这是一个40个项目的清单，旨在评估状态和特质焦虑。 受访者对目前和总体上的感受的状态和特质陈述进行评分。 通过求和单个项目得分，得分从40到160不等，其得分较高，得分较高，反映出较高的焦虑。
从研究进入到第15周和第40周。
有关GPS技术的知识，用法和意见的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
将使用全球定位系统（GPS）问卷来评估用户知识，使用和意见的变化，这是为评估GPS依赖性和使用频率而开发的工具。 通过求和单个项目得分来计算总分从23到115，总分较高，总分表明GP的使用量更高。
从研究进入到第15周和第40周。
在日常生活中进行活动的能力变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
日常生活活动的变化将根据DAD量表的缩写版本（痴呆症的残疾评估：DAD-6）进行评估，这是一种检测自主权丧失的工具。 受访者回答与日常生活活动有关的问题。 分数范围从0到18，是通过求和单个项目得分来计算得出的，得分较高，表明自主权较高。
从研究进入到第15周和第40周。
认知储备水平的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
认知储备水平的变化将根据认知储备指数问卷进行评估，该问卷旨在衡量个人的能力来补偿与年龄相关的认知障碍的易感性。 总分数的平均值为100，标准偏差为15，得分较高，表明认知储备更高。
从研究进入到第15周和第40周。
体育锻炼水平的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
体育活动水平的变化将根据全球体育活动问卷进行衡量，该问卷是为了评估体育活动参与三种环境（工作中的活动，往返地方以及娱乐活动）以及久坐行为的开发而开发的。 分数范围从0到100，是通过平均每日体育锻炼的平均百分比计算得出的，得分较高，表明更多的体育活动。
从研究进入到第15周和第40周。
迷你心理考试评分的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
认知变化将根据MINI心理状态考试分数评估，使用11个评估认知功能的五个领域的问题：方向，注册，注意力和计算，回忆和语言。 分数范围从0到30，是通过求和单个项目得分来计算得出的，得分较高，表明认知障碍较少。
从研究进入到第15周和第40周。
蒙特利尔认知评估量表得分的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
根据蒙特利尔认知评估（MOCA）量表的认知变化，这是一种用于评估轻度认知障碍的筛查工具。 对受访者进行了各种认知领域的评估，包括注意力，记忆，语言和执行功能。 分数范围从0到30不等，是通过求和部分得分来计算得分的，其中分数为26或以上是正常的。
从研究进入到第15周和第40周。
自传记忆的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自传记忆的变化将根据自传记忆的调查进行评估，这是一种26个项目的自我报告工具，旨在评估自传记忆能力。 受访者对其自传记忆的评分语句。 通过求和单个项目得分来计算范围从26到130的量表，其得分较高，反映出更好的自传记忆。
从研究进入到第15周和第40周。
言语流利性表现的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
言语流利性表现的变化将根据D-KEFS的口头流利测试评估。
从研究进入到第15周和第40周。
生活质量的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
生活质量水平的变化将根据生活质量量表（长版）评估，这是一种用于评估生活质量的工具。 量表范围从0到100，是通过求和单个项目得分来计算的，分数较高代表更好的生活质量。
从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的记忆能力的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自我报告记忆能力的变化将根据自我报告记忆量表（内存评估诊所自评量表）进行评估，这是一个42项自我报告量表，评估了记忆的能力。 受访者对他们记住能力的陈述进行评分。 量表范围从42到210，是通过求和单个项目得分来计算得出的，其得分较高，反映了更好的记忆能力。
从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的记忆投诉的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自我报告的记忆投诉的变化将根据自动管理记忆问卷进行评估，这是一项64项法国规模，用于评估记忆投诉。 量表范围从64到384，是通过求和单个项目得分来计算得出的，其得分较高，反映出更大的主观记忆投诉。
从研究进入到第15周和第40周。
自尊的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
自尊的变化将根据罗森伯格自尊问卷调查，这是一个10个项目量表，以评估自尊。 量表从10到40不等，是通过求和单个项目得分来计算的，其得分较高，反映了更高的自尊心。
从研究进入到第15周和第40周。
冲动的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
冲动性的变化将根据Barrat冲动量表来衡量，这是一个30个项目量表，以评估冲动性。 量表范围从30到120，是通过求和单个项目得分来计算得出的，其得分较高，反映了较高的冲动性。
从研究进入到第15周和第40周。
空间记忆训练对自我报告的记忆性能的影响。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
上述所有问卷的自我报告记忆评分的变化将在各组之间进行比较。
从研究进入到第15周和第40周。
抑制控制的变化。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
抑制控制的变化将根据GO-NO-GO检验进行评估。
从研究进入到第15周和第40周。
空间记忆训练对主观记忆的影响。
大体时间：从研究进入到第15周和第40周。
日常生活方面的变化将根据空间记忆训练计划（SMTP）主观访谈问卷进行评估，这是一项内部自我报告问卷，旨在衡量主观记忆的变化，情绪变化以及自培训开始以来参与者经历的任何其他主观变化。 量表范围从12到58不等，是通过求和单个项目得分来计算的，分数较高代表更积极的变化。
从研究进入到第15周和第40周。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Douglas Mental Health University Institute

合作者

Canadian Institutes of Health Research (CIHR)

调查人员

  • 首席研究员：Véronique Bohbot, Ph.D.、Douglas Mental Health University Institute

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2025年6月15日

初级完成 (估计的)

2030年9月30日

研究完成 (估计的)

2030年12月30日

研究注册日期

首次提交

2025年5月7日

首先提交符合 QC 标准的

2025年5月31日

首次发布 (实际的)

2025年6月4日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2025年7月23日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2025年7月18日

最后验证

2025年7月1日

更多信息

与本研究相关的术语

关键字

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • Auto-SMIP-001
  • 488505 (其他赠款/资助编号：Canadian Institutes for Health Research)

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)？

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.

订阅