急救培训如何帮助智障儿童的父母 (ELFAID)
2025年8月17日 更新者：Ayse Sezer Balci、Burdur Mehmet Akif Ersoy University
基于经验学习的急救培训对知识和智障儿童父母自给自足的影响：一项随机对照试验
ITLE：急救培训如何帮助智障儿童的父母
目的：
这项研究旨在找出基于体验的急救培训如何影响有智障孩子的父母的知识和自给自足。
谁可以参加：
邀请智障儿童的父母参加这项研究。
研究期间会发生什么：
参与者将根据经验学习参加急救培训计划。 他们的知识和照顾孩子的能力将在培训之前和之后衡量。
风险和福利：
不涉及重大风险。 父母可以通过获得重要的急救技能而受益，这可以帮助他们更好地保护和抚养孩子。
联系信息：
如果您有任何疑问或想了解有关研究的更多信息，请联系[asbalci@mehmetakif.edu.tr]。
研究概览
详细说明
这项研究调查了基于经验学习的急救培训如何影响有智障孩子的父母的知识和自给自足。 该研究被设计为一项随机对照试验，这意味着参与者将被随机分配给接受培训的干预组，或者没有的对照组。
体验式学习方法涉及旨在提高父母实践急救技能的动手活动，模拟和互动会议。 该研究将衡量父母在培训前后提供急救的知识和信心的变化。
这项研究的结果将有助于确定这种类型的培训是否可以使父母能够更好地应对涉及孩子的紧急情况，从而改善安全性和福祉。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
75
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Center
-
Burdur、Center、火鸡、15030
- Burdur Mehmet Akif Ersoy University Faculty of Health Science
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准
- 被诊断出患有智障的孩子的父母
- 父母的年龄：18岁以上
- 愿意参加急救培训
- 能够用培训的语言进行交流
排除标准
- 在过去的12个月内接受了正式的急救培训
- 认知障碍阻止理解培训内容
- 不愿或无法参加所有培训课程和评估
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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无干预：没有干预：对照组
该小组的参与者在研究期间没有接受任何培训，但在完成后测试后获得了印刷的急救材料。
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实验性的：实验：培训组
参与者根据Kolb的体验学习模型，接受了四个会议的急救培训，包括现实生活模拟和小组练习。
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基于Kolb的经验学习模型的急救培训计划，使用现实生活中的场景和小组练习在四个课程中进行。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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更改急救知识评分（训练前后）
大体时间：基线和干预后立即
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急救知识问卷（自我开发；得分范围：0-20；更高的分数表示更好的知识）
|
基线和干预后立即
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更改急救自我效能得分
大体时间：基线和干预后立即
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房屋事故急救自我效能量表（得分范围：10-50；更高的分数表明自我效能更高）
|
基线和干预后立即
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年2月5日
初级完成 (实际的)
2025年4月5日
研究完成 (实际的)
2025年5月5日
研究注册日期
首次提交
2025年6月2日
首先提交符合 QC 标准的
2025年6月27日
首次发布 (实际的)
2025年7月8日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年8月22日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年8月17日
最后验证
2025年8月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- GO=2022/522
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
是的
IPD 计划说明
根据合理的要求，将与合格的研究人员共享，将识别的个人参与者数据（例如人口统计数据，急救知识得分，自我效能分数）与合格的研究人员共享。
IPD 共享时间框架
在发布的6个月内，可用5年
IPD 共享访问标准
数据将通过电子邮件通过电子邮件共享给主要研究员。
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
- 树液
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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