Kuinka ensiapukoulutus auttaa kehitysvammaisten lasten vanhempia (ELFAID)
Kokemus oppimispohjaisen ensiapukoulutuksen vaikutus henkisten vammaisten lasten vanhempien tietoihin ja omavaraisuuteen: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
ITLE: Kuinka ensiapukoulutus auttaa henkisen vammaisten lasten vanhempia
Tarkoitus:
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, kuinka kokemuksellinen oppimispohjainen ensiapukoulutus vaikuttaa henkisen vammaisten lasten tietoon ja omavaraisuuteen.
Kuka voi osallistua:
Henkilövammaisten lasten vanhempia kutsutaan osallistumaan tähän tutkimukseen.
Mitä tapahtuu tutkimuksen aikana:
Osallistujat osallistuvat kokemukselliseen oppimiseen perustuvaan ensiapuohjelmaan. Heidän tietonsa ja kykynsä hoitaa lapsiaan mitataan ennen koulutusta ja sen jälkeen.
Riskit ja edut:
Mukana ei ole merkittäviä riskejä. Vanhemmat voivat hyötyä hankkimalla tärkeitä ensiaputaitoja, jotka voivat auttaa heitä paremmin suojelemaan ja tukemaan lapsiaan.
Yhteystiedot:
Jos sinulla on kysyttävää tai haluat lisätietoja tutkimuksesta, ota yhteyttä [asbalci@mehmetakif.edu.tr].
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tässä tutkimuksessa tutkitaan, kuinka kokemukselliseen oppimiseen perustuva ensiapukoulutus vaikuttaa henkisen vammaisten vanhempien tietoihin ja omavaraisuuteen. Tutkimus on suunniteltu satunnaistetuksi kontrolloiduksi kokeeksi, mikä tarkoittaa, että osallistujat jaetaan satunnaisesti joko koulutuksen vastaanottavalle interventioryhmälle tai kontrolliryhmälle, joka ei.
Kokemusoppimislähestymistapaan sisältyy käytännön toimintaa, simulaatioita ja interaktiivisia istuntoja, joiden tarkoituksena on parantaa vanhempien käytännön ensiapua. Tutkimuksessa mitataan vanhempien tietämystä ja luottamusta ensiapua ennen koulutusta ja sen jälkeen.
Tämän tutkimuksen tulokset auttavat selvittämään, voiko tällainen koulutus antaa vanhemmille mahdollisuuden reagoida paremmin heidän lapsiinsa liittyviin hätätilanteisiin, mikä parantaa turvallisuutta ja hyvinvointia.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Center
-
Burdur, Center, Turkki, 15030
- Burdur Mehmet Akif Ersoy University Faculty of Health Science
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Osallisuuskriteerit
- Lasten vanhemmat, joilla on diagnosoitu henkivamma
- Vanhempien ikä: 18 vuotta ja sitä vanhempia
- Halukkuus osallistua ensiapukoulutukseen
- Pystyy kommunikoimaan koulutuksen kielellä
Syrjäytymiskriteerit
- Sai muodollisen ensiapukoulutuksen viimeisen 12 kuukauden aikana
- Kognitiiviset heikentymiset estävät sisällön ymmärtämistä
- Haluttomasti tai eivät pysty osallistumaan kaikkiin koulutustilaisuuksiin ja arviointeihin
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Ei väliintuloa: Ei interventiota: kontrolliryhmä
Tämän ryhmän osanottajat eivät saaneet koulutusta tutkimuksen aikana, mutta heille annettiin painetut ensiapumateriaalit testin jälkeen.
|
|
|
Kokeellinen: Kokeellinen: koulutusryhmä
Osallistujat saivat neljä istuntoa ensiapukoulutuksesta, joka perustui Kolbin kokemukselliseen oppimismalliin, mukaan lukien tosielämän simulaatiot ja ryhmäharjoitukset.
|
Ensiapukoulutusohjelma, joka perustuu Kolbin kokemukselliseen oppimismalliin, joka suoritetaan neljässä istunnossa tosielämän skenaarioiden ja ryhmäharjoittelujen avulla.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ensimmäisen avun tietopisteen muutos (ennen koulutusta)
Aikaikkuna: Perustaso ja välittömästi intervention jälkeinen
|
Ensiaputietokysely (itse kehittynyt; pistemäärä: 0-20; korkeammat pisteet osoittavat parempaa tietoa)
|
Perustaso ja välittömästi intervention jälkeinen
|
|
Ensimmäisen avun itsetehokkuuspisteiden muutos
Aikaikkuna: Perustaso ja välittömästi intervention jälkeinen
|
Koti-onnettomuuksien ensiapu itsetehokkuusasteikko (pistemäärä: 10-50; korkeammat pisteet osoittavat suuremman itsetehokkuuden)
|
Perustaso ja välittömästi intervention jälkeinen
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- GO=2022/522
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- MAHLA
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .